經(jīng)綸學(xué)典課時(shí)作業(yè)·高中政治

內(nèi)容概要

本書(shū)編寫(xiě)的宗旨是：在內(nèi)容上緊扣教材，注重基礎(chǔ)，題目新穎靈活，層次感強(qiáng)；在形式上做到跟課堂教學(xué)同步，方便教師課堂同步學(xué)習(xí)反饋和階段測(cè)試使用。    本書(shū)與同類(lèi)圖書(shū)相比有幾個(gè)顯著特點(diǎn)：    一、真正跟課堂教學(xué)同步的課時(shí)練。    根據(jù)教學(xué)進(jìn)程，練習(xí)同步到課時(shí)，按章配置測(cè)試券，另有期末卷，層次清晰，安排合理。    二、提佃自主探究。    課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了自主性學(xué)習(xí)和科學(xué)探究性學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)對(duì)課程資源的開(kāi)發(fā)提出了新的理念。叢書(shū)緊跟課程標(biāo)準(zhǔn)，在一系列欄目中，設(shè)置了倡導(dǎo)自主性學(xué)習(xí)和科學(xué)探究的題型和題目，拓展學(xué)生思維。    三、欄目功能體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。    【基礎(chǔ)訓(xùn)練】立足于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，幫助學(xué)生在自我檢測(cè)的同時(shí)鞏固對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與記憶。    【綜合提升】多層次、多角度、循序漸進(jìn)地解決重難點(diǎn)問(wèn)題，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中掃除障礙，不產(chǎn)生畏難情緒，著重知識(shí)的遷移運(yùn)用。

書(shū)籍目錄

第一單元 生活與消費(fèi)  第一課 神奇的貨幣    第1課時(shí) 揭開(kāi)貨幣的神秘面紗    第2課時(shí) 信用工具和外匯  第二課 多變的價(jià)格    第1課時(shí) 影響價(jià)格的因素    第2課時(shí) 價(jià)格變動(dòng)的影響  第三課 多彩的消費(fèi)    第1課時(shí) 消費(fèi)及其類(lèi)型    第2課時(shí) 樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)第二單元 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)  第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度    第1課時(shí) 發(fā)展生產(chǎn)  滿(mǎn)足消費(fèi)    第2課時(shí) 我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度  第五課 企業(yè)與勞動(dòng)者    第1課時(shí) 公司的經(jīng)營(yíng)    第2課時(shí) 新時(shí)代的勞動(dòng)者  第六課 投資理財(cái)?shù)倪x擇    第1課時(shí) 儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行    第2課時(shí) 股票、債券和保險(xiǎn)第三單元 收入與分配  第七課 個(gè)人收入的分配    第1課時(shí) 按勞分配為主體 多種分配方式并存    第2課時(shí) 收入分配與社會(huì)公平  第八課 財(cái)政與稅收    第1課時(shí) 國(guó)家財(cái)政    第2課時(shí) 征稅和納稅第四單元 發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)  第九課 走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)    第1課時(shí) 市場(chǎng)配置資源    第2課時(shí) 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)  第十課 科學(xué)發(fā)展觀(guān)和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)    第1課時(shí) 全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)    第2課時(shí) 又好又快科學(xué)發(fā)展  第十一課 經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放    第1課時(shí) 面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化    第2課時(shí) 積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作第一單元測(cè)試卷(A）第一單元測(cè)試卷(B）第二單元測(cè)試卷(A）第二單元測(cè)試卷(B）第三單元測(cè)試卷(A）第三單元測(cè)試卷(B）第四單元測(cè)試卷(A）第四單元測(cè)試卷(B）期末測(cè)試卷(A）期末測(cè)試卷(B）參考答案

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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