高中歷史

內(nèi)容概要

　　《學(xué)考新思維訓(xùn)練·課時(shí)作業(yè)：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平(高中歷史·選修3)(人教國標(biāo))》編寫的宗旨是：在內(nèi)容上緊扣教材，注重基礎(chǔ)，題目新穎靈活，層次感強(qiáng)；在形式上做到跟課堂教學(xué)同步，方便教師課堂同步學(xué)習(xí)反饋和階段測(cè)試使用?！　　秾W(xué)考新思維訓(xùn)練·課時(shí)作業(yè)：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平(高中歷史·選修3)(人教國標(biāo))》與同類圖書相比有幾個(gè)顯著特點(diǎn)：　　一、真正跟課堂教學(xué)同步的課時(shí)練。根據(jù)教學(xué)進(jìn)程，練習(xí)同步到課時(shí)，按章（單元）配置測(cè)試與評(píng)估。另有綜合測(cè)試卷，層次清晰，安排合理?！　《⑻岢灾魈骄?。課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了自主性學(xué)習(xí)和科學(xué)探究性學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)對(duì)課程資源的開發(fā)提出了新的理念。叢書緊跟課程標(biāo)準(zhǔn)，在一系列欄目中，設(shè)置了倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)和科學(xué)探究的題型和題目，拓展知識(shí)視野?！　∪?、欄目功能體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)?！净A(chǔ)訓(xùn)練】立足于課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際，為本課時(shí)的教師課堂教學(xué)和學(xué)生課堂學(xué)習(xí)做好知識(shí)準(zhǔn)備。【綜合提高】用不同類型的題目，多層次、多角度、循序漸進(jìn)地解決重難點(diǎn)問題，讓學(xué)生在不知不覺中掃除障礙，不產(chǎn)生畏難情緒。著重知識(shí)的遷移運(yùn)用?！就卣固骄俊窟M(jìn)行自主探究和實(shí)戰(zhàn)陣地。題目設(shè)計(jì)注重針對(duì)性、探究性、開放性、趣味性。

書籍目錄

第一單元 第一次世界大戰(zhàn)第1課 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)第2課 曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)第3課 同盟國集團(tuán)的瓦解第4課 第一次世界大戰(zhàn)的后果第二單元 凡爾賽一華盛頓體系下的世界第1課 巴黎和會(huì)第2課 凡爾賽體系與國際聯(lián)盟第3課 華盛頓會(huì)議第4課 維護(hù)和平的嘗試第三單元 第二次世界大戰(zhàn)第1課 1929～1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)第2課 局部的反法西斯斗爭(zhēng)第3課 走向世界大戰(zhàn)第4課 第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)第5課 第二次世界大戰(zhàn)的擴(kuò)大第6課 第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折第7課 第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束第8課 世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的影響第四單元 雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平第1課 兩極格局的形成第2課 冷戰(zhàn)的開始第3課 美蘇爭(zhēng)霸第4課 兩極格局的結(jié)束第五單元 烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)第1課 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)第2課 越南戰(zhàn)爭(zhēng)第3課 中東問題的由來與發(fā)展第4課 曲折的中東和平進(jìn)程第5課 南亞次大陸的沖突第6課 兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)第7課 海灣戰(zhàn)爭(zhēng)第六單元 和平與發(fā)展第l課 聯(lián)合國的建立及其作用第2課 世界人民的反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)第3課 和平與發(fā)展：當(dāng)今世界的主題第一單元 測(cè)試卷第二單元 測(cè)試卷第三單元 測(cè)試卷第四單元 測(cè)試卷第五單元 測(cè)試卷第六單元 測(cè)試卷綜合測(cè)試卷參考答案

章節(jié)摘錄

　　第4課曲折的中東和平進(jìn)程基礎(chǔ)硼練　　1．20世紀(jì)中期以來，這些大國紛紛插手巾東地區(qū)的爭(zhēng)奪，使這一地區(qū)的形勢(shì)更加緊張。這國家參與中東地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)，是為了控制這一重要的戰(zhàn)略要地，更主要的是為了()　　A．控制中東地區(qū)的油氣資源　　B．幫助阿拉伯重建家園　　C．支持以色列統(tǒng)一巴勒斯　D．將自己的意識(shí)形態(tài)推廣　　2．當(dāng)年阿拉法特組織加沙青年成立“巴勒斯坦解放組織”，使阿拉伯人反抗以色列的斗爭(zhēng)進(jìn)入到有組織、有統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的新階段。該組織成立的目的是()　　A．將以色列人趕出巴勒斯坦地區(qū)　　B．在巴勒斯坦建立強(qiáng)大的伊斯蘭國家　　C．建立尊重信仰消除歧視的國家　　D．維護(hù)阿拉伯地區(qū)的石油資源　　3．以下不屬于“六日戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)果的是()　　A．以色列占領(lǐng)加沙地帶和西奈半島　　B．阿拉伯國家遭受重大損失　　C．以色列雖占領(lǐng)大片領(lǐng)土，但傷亡慘重　　D．美國支持以色列拒不歸還新占領(lǐng)土　　4．“十月戰(zhàn)爭(zhēng)”中，從東線進(jìn)攻以色列的是()　　A．?！．巴解游擊隊(duì)　C．?dāng)⒗l(fā)　D．伊拉克　　5．“石油武器”的運(yùn)用是在()　　A．第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)　B．第二次中東戰(zhàn)爭(zhēng)　　C．第三次中東戰(zhàn)爭(zhēng)　D．第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)　　6．前四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中東國家產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響是()　　A．阿以雙方矛盾加劇　　B．美蘇大國介入增加了中東問題的復(fù)雜性、　　C．中東走上和平進(jìn)程的道路　　D．阿以雙方得以相互理解與承認(rèn)　　7．關(guān)于“以色列撤出自1967年以來占領(lǐng)的阿拉伯國家的土地，阿以各方保證中東地區(qū)各國和平”的原則出自下列哪項(xiàng)協(xié)議()　　A．《戴雛營(yíng)協(xié)議》　　B．《奧斯陸協(xié)議》　　C．“以土地?fù)Q和平　　D．《關(guān)于在被占領(lǐng)土上巴勒斯坦臨時(shí)自治政府安排的原則宣言》　　8．中東和平進(jìn)程開始于()　　A．埃及以色列的握手言和　B．“以土地?fù)Q和平”原則的提出　　C．《奧斯陸協(xié)議》的簽D．“中東和平路線圖”的提出　　9．下列史實(shí)能說明中東和平進(jìn)程異常艱辛的是()　?、倮e遇刺身亡②《戴維營(yíng)協(xié)議》的簽訂③“路線圖”計(jì)劃陷入困境④巴勒斯坦內(nèi)部“以暴抗暴”的活動(dòng)和以色列“以暴制暴”的軍事鎮(zhèn)壓　　A．①②③　B．②③④　C．①③④　D．①②④

圖書封面

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