經(jīng)綸學(xué)典

內(nèi)容概要

　　《經(jīng)綸學(xué)典·學(xué)考新思維訓(xùn)練課時(shí)作業(yè)：高中數(shù)學(xué)（選修1-1）（人教A版） 》編寫的宗旨是：在內(nèi)容上緊扣教材，注重基礎(chǔ)，題目新穎靈活，層次感強(qiáng)；在形式上做到跟課堂教學(xué)同步，方便教師課堂同步學(xué)習(xí)反饋和階段測(cè)試使用。

書籍目錄

第一章 常用邏輯用語(yǔ)1．1命題及其關(guān)系第1課時(shí)命題第2課時(shí)四種命題第3課時(shí)四種命題的關(guān)系1．2充分條件與必要條件第1課時(shí)充分條件與必要條件第2課時(shí)充要條件第3課時(shí)習(xí)題課1．3簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞第l課時(shí)“且”與“或第2課時(shí)非1．4全稱量詞與存在量詞第1課時(shí)全稱量詞與存在量詞第2課時(shí)含有一個(gè)量詞的命題的否定習(xí)題課復(fù)習(xí)課第二章 圓錐曲線與方程2．1橢圓第1課時(shí)橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程第2課時(shí)橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（一）第3課時(shí)橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（二）第4課時(shí)習(xí)題課2．2雙曲線第1課時(shí)雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程第2課時(shí)雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（一）第3課時(shí)雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（二）第4課時(shí)習(xí)題課2．3拋物線第1課時(shí)拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程第2課時(shí)拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（一）第3課時(shí)拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（二）第4課時(shí)習(xí)題課復(fù)習(xí)課第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用3．1變化率與導(dǎo)數(shù)第1課時(shí)變化率問題第2課時(shí)導(dǎo)數(shù)的概念第3課時(shí)導(dǎo)數(shù)的幾何意義第4課時(shí)習(xí)題課3．2導(dǎo)數(shù)的計(jì)算第1課時(shí)幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)第2課時(shí)基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則第3課時(shí)習(xí)題課3．3導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用第1課時(shí)函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)第2課時(shí)函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)第3課時(shí)函數(shù)的最大（小）值與導(dǎo)數(shù)3．4生活中的優(yōu)化問題舉例習(xí)題課復(fù)習(xí)課第一章 測(cè)試卷（A）第一章 測(cè)試卷（B）第二章 測(cè)試卷（A）第二章 測(cè)試卷（B）第三章 測(cè)試卷（A）第三章 測(cè)試卷（B）綜合測(cè)試卷（A）綜合測(cè)試卷（B）參考答案

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圖書標(biāo)簽Tags

無

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