浴火鳳凰

作者簡(jiǎn)介

蘇師，國(guó)內(nèi)著名青年演說(shuō)家、行銷教練全國(guó)成功學(xué)會(huì)“三劍客”之一全國(guó)潛能開(kāi)發(fā)特訓(xùn)金牌講師北京中華民族健康事業(yè)講師團(tuán)執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)第五屆“學(xué)習(xí)型中國(guó)——世紀(jì)成功論壇”主講嘉賓北京人間遠(yuǎn)景文化交流有限公司顧問(wèn)、首席講師。    蘇師——位從全國(guó)健美精英，電臺(tái)、電視臺(tái)節(jié)目主持，戲劇、廣告、影視演員，健美教練，銷售總監(jiān)，企業(yè)管理者等十幾個(gè)角色中歷練15年后脫胎換骨而出的實(shí)戰(zhàn)派演說(shuō)家。    蘇師老師歷時(shí)8年，接受卡耐基系列課程訓(xùn)練以及數(shù)十種潛能開(kāi)發(fā)課程的專業(yè)培訓(xùn)，得到國(guó)內(nèi)、國(guó)外多位大師的嚴(yán)格指點(diǎn)、教導(dǎo)，迅速成為全國(guó)年輕的成功激勵(lì)學(xué)著名講師。蘇老師潛心學(xué)習(xí)及研究，將中華傳統(tǒng)文化與西方現(xiàn)代成功激勵(lì)學(xué)、神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)(NLP)、行為學(xué)和心理學(xué)有機(jī)的融合，創(chuàng)造出一套實(shí)用性強(qiáng)，適合個(gè)人創(chuàng)業(yè)及企業(yè)發(fā)展的“ 成功素質(zhì)培訓(xùn)方式”。1997年10月就受邀在北京人民大會(huì)堂作過(guò)激勵(lì)演講，并得到了中央領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定及好評(píng)。蘇老師尤其在“成功激勵(lì)學(xué)”、“

書(shū)籍目錄

第一章  潛能涌動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)    發(fā)現(xiàn)生命的潛能  3    潛能運(yùn)用誤區(qū)：囤積知識(shí)、忽略思考  12    最大化運(yùn)用潛能的力量  13    潛在的導(dǎo)航系統(tǒng)  20    成長(zhǎng)就是再生  26    生命本無(wú)極限  28第二章  把握涌動(dòng)的方向    轉(zhuǎn)變?nèi)粘５目捶? 39    像主人一樣生活  44    學(xué)會(huì)向往生命的高點(diǎn)  48    把可能性還給自己  57    失敗只是一條彎道  62    自己的愛(ài)與愛(ài)自己  68    暗示是對(duì)心靈的低語(yǔ)  73第三章  回到生命涌動(dòng)的原點(diǎn)    85  心靈的智慧在于剔透    87  擁有花香般的生命    96  讓結(jié)果永遠(yuǎn)成為好的    97    自我限制的各種姿態(tài)    103  用肢體來(lái)呼喚你想要的    105  正直和善良“不”會(huì)讓步    107  開(kāi)始行動(dòng)就是最迅速的    108    自我意象注定的成與敗第四章  打開(kāi)生命飛舞的可能空間    117  生命就是永遠(yuǎn)可能    121  奇跡就是你相信什么    126  幽默開(kāi)啟的可能性    131  平衡造就“可能”自我    135 “可能”只在眼前    你就是那個(gè)達(dá)成目標(biāo)的人  138    “可能”在持續(xù)中實(shí)現(xiàn)  144第五章  生命飛舞的力量    生命的第一力量一選擇的力量    155    思考是一切的來(lái)源  162    拓展人生的永恒力量  165    在交往中獲取動(dòng)力  170    接納生命的不同    176    視覺(jué)就是你能看見(jiàn)什么    180第六章  讓生命飛舞    透視成功的素養(yǎng)  187    人無(wú)所謂偉大或者渺小    193    與心靈溝通  196    耐心和持久勝過(guò)激烈和狂熱  198    202  自我修整中的修養(yǎng)    205  只有“立刻”才值得做    210  思誠(chéng)者，人之道也    213  謙遜的勢(shì)能    217  必勝之路    230  如鳳凰一樣飛舞后記  243

章節(jié)摘錄

書(shū)摘意識(shí)被劃分為兩個(gè)部分：意識(shí)和潛意識(shí)。如同漂浮在大洋表面的冰山，飄在上面可見(jiàn)的山尖代表意識(shí)，這一部分的作用相當(dāng)于計(jì)算機(jī)，山尖由四個(gè)基本的部分組成。    1．意識(shí)接收所有信息。你所學(xué)到的一切都來(lái)源于意識(shí)，它處理數(shù)據(jù)。它接收的信息依賴于你所見(jiàn)所聞，依賴于觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)。你通過(guò)這一部分來(lái)學(xué)習(xí)——這一部分容納你理智或邏輯的力量。    2．意識(shí)聯(lián)系著你過(guò)去的事件和經(jīng)驗(yàn)，是通過(guò)你的各種感官出現(xiàn)的第二種東西，它返回來(lái)檢驗(yàn)過(guò)去的數(shù)據(jù)庫(kù)，并且發(fā)問(wèn)：“以前發(fā)生過(guò)嗎?我喜歡它嗎?我恨它嗎?我欣賞它嗎?上一次我是怎么做的?”有一次，我有機(jī)會(huì)參加了一次豐盛的宴會(huì)，侍者端上來(lái)一道看起來(lái)非常奇特的綠色的開(kāi)胃品，里面裹著一些什么東西。坐在我旁邊的一個(gè)人打開(kāi)了它，邊吃邊夸獎(jiǎng)道：“真是棒極了，我從沒(méi)吃過(guò)這么好吃的東西。我喜歡!”    他把侍者叫到身邊，告訴他說(shuō)他一定要稱贊一下廚師做了這樣一道好菜。侍者去到廚房，請(qǐng)來(lái)了廚師。    “我要知道是怎么做的，”這位朋友大叫道，“真神了，里面都有什么?”    “非常感謝，”廚師回答，“這是用菠菜，蘑菇和奶酪做的。”    這位朋友差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去!他拒絕再多吃一口那“美味”的菜肴。他不喜歡菠菜!實(shí)際上，他討厭菠菜；他吃一次就惡心一次。他認(rèn)為根據(jù)他的理解沒(méi)有人會(huì)看一眼菠菜，更不用說(shuō)吃了。但是他知道那是什么之前，他還是很喜歡的。    3．意識(shí)回到記憶庫(kù)，檢驗(yàn)過(guò)去事件，并且說(shuō)：“嘿，等一等，你不喜歡菠菜，所以你不能吃?！币庾R(shí)評(píng)估發(fā)現(xiàn)的信息。在你繼續(xù)行動(dòng)以前返回并檢驗(yàn)過(guò)去的一切。    4．最后，意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)，根據(jù)你從記憶庫(kù)得到的信息做出決定。行動(dòng)(或不行動(dòng))來(lái)源于意識(shí)展現(xiàn)給你的評(píng)價(jià)和聯(lián)系。意識(shí)檢驗(yàn)和聯(lián)系的東西在哪里?在你的潛意識(shí)中。P7-8

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本書(shū)幫助您建立嶄新的思維模式，全方位提升自我價(jià)值，增強(qiáng)目標(biāo)管理、時(shí)間管理和情緒管理能力，掌握國(guó)際最先進(jìn)的管理規(guī)劃技巧，運(yùn)用績(jī)效管理和有效的激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，成為您想成就的，實(shí)現(xiàn)您所夢(mèng)想的。

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