感動(dòng)中國的十位成功父母

內(nèi)容概要

《感動(dòng)中國的十位成功父母》匯聚了現(xiàn)當(dāng)代中國最成功的十位父母的教子經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)身說法，蔚為大觀。    這里，有引導(dǎo)子女“莫問收獲、但問耕耘”而培養(yǎng)9個(gè)子女都成國家棟梁之才的偉大父親梁啟超；有主張“無情未必真豪杰、憐子如何不丈夫”而成為“近世對(duì)于兒童教育最偉大的人物魯迅先生”；有倡導(dǎo)“為文必先為人”而使三個(gè)孩子都成才的名家父親葉圣陶。    這里，有把9個(gè)子女培養(yǎng)成培養(yǎng)出四個(gè)留洋博士兒女的非凡母親李振霞，有培養(yǎng)出3個(gè)英美博士的作家母親高蕓香，有用自主教育理念造就非凡女兒的父親陳文福，有重視女兒高情商素質(zhì)培養(yǎng)的成功母親王晶，有用賞識(shí)教育法塑造留美博士聾女的偉大父親周弘，有與三個(gè)留學(xué)英美女兒一起成長的“自私”媽媽曲寶琴，有18年堅(jiān)持“母親文化”探索的王開敏。    該書趣味性、可讀性、實(shí)用性兼?zhèn)?，目的是為父母和教育工作者提供最新、最?yōu)、最具人性化的家教理念，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的教育誤區(qū)和缺陷，盡快掌握一套行之有效的家教藝術(shù)，讓自己的孩子伴隨著健康的關(guān)愛而茁壯成長！

書籍目錄

梁啟超：把9個(gè)子女培養(yǎng)成棟梁之才的偉大父親  1、富貴不改寒士家風(fēng)  2、學(xué)問蘊(yùn)涵在趣味之中  3、讀萬卷書 行萬里路  4、引導(dǎo)孩子科學(xué)地讀書魯迅：近世兒童教育的偉大人物  1、理解孩子的心靈世界  2、做一個(gè)活潑而真誠的人  3 、對(duì)孩子傾注全部的愛  4、耐心地解答孩子的提問  5、引發(fā)孩子的興趣愛好  6、切忌對(duì)孩子進(jìn)行“聽話教育”葉圣陶：倡導(dǎo)“為文必先為人”的名家父親  1、教育孩子為他人著想  2、讓孩子表達(dá)自己的真情實(shí)感  3、介乎“教”與“不教”之間  4、不自命為“名父”李振霞：造就“家庭博士群”的學(xué)者母親  1、讓孩子像玩一樣地快樂學(xué)習(xí)  2、“保護(hù)好自己的盔甲”  3、給孩子足夠的自由空間  4、讓孩子從最小的事兒做起  5、培養(yǎng)孩子的勇敢精神  6、讓社會(huì)幫你培養(yǎng)孩子  7、教育孩子要有持續(xù)性高蕓香：培養(yǎng)出3個(gè)英美博士的作家母親  1、學(xué)會(huì)向孩子道歉  2、注重日常生活中的智力開發(fā)  3、滿足孩子的好奇心  4、尋找家庭的興奮點(diǎn)  5、鼓勵(lì)孩子干他沒有干過的事  6、給予孩子積極的暗示  7、善待做了錯(cuò)事的孩子  8、教孩子學(xué)會(huì)誠實(shí)守信  9、為遭受委屈的孩子辯護(hù)陳文福：用自主教育造就非凡女兒的偉大父親  1、鼓勵(lì)孩子自信地交往  2、讓孩子在笑聲中快樂成長  3、鼓勵(lì)孩子樂觀地面對(duì)新環(huán)境  4、強(qiáng)化孩子自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)  5、為孩子樹立起堅(jiān)強(qiáng)的榜樣  6、引導(dǎo)孩子傾聽不同的意見王晶：重視女兒情商培養(yǎng)的成功母親  1、經(jīng)常用困難鍛煉孩子  2、讓孩子自己承擔(dān)錯(cuò)誤的后果  3、鼓勵(lì)孩子自主獨(dú)立周弘：以賞識(shí)教育法感動(dòng)天下父母的偉大父親  1、相信你的孩子是天才   2、承認(rèn)差異并允許失敗  3、經(jīng)常說“孩子，別怕！”  4、給孩子朋友式的批評(píng)  5、滿足孩子的內(nèi)心需求  6、培養(yǎng)孩子的“偉人氣質(zhì)”曲寶琴：與三個(gè)留學(xué)女兒一起成長的“自私”媽媽  1、父母要做樂觀而用心的帶隊(duì)人  2、時(shí)時(shí)處處做孩子的榜樣  3、引導(dǎo)孩子正確把握現(xiàn)實(shí)和未來  4、愛孩子但更要愛自己  5、用優(yōu)美古詩培養(yǎng)孩子的記憶力  6、讓孩子在大自然里放飛想像  7、培育孩子的羞恥心和責(zé)任心  8、引導(dǎo)孩子坦蕩做人王開敏:18年堅(jiān)持“母親文化”探索的教師母親  1、把孩子培養(yǎng)成他自己愛做的人  2、培養(yǎng)一個(gè)合群而善交往的孩子  3、深信你的孩子是最好的附錄一：重視孩子精神氣質(zhì)的培育附錄二：我們現(xiàn)在怎樣做父親 附錄三：創(chuàng)造的教育附錄四：兒童的心理主要參考資料后記

圖書封面

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