北大清華理科狀元談高考

內(nèi)容概要

近幾年來，王教授關(guān)于高考研究的文章在全國(guó)考生、老師、家長(zhǎng)中傳閱，曾經(jīng)改變了很多考生的命運(yùn)。本書訪談部分基本上是口述錄音文字，保持其原汁原味，作者沒有做人為的修補(bǔ)，點(diǎn)評(píng)也極為口語化，所以讀起來既親切又輕松。當(dāng)然，這畢竟是狀元和專家的對(duì)話，總能在會(huì)心處切中要害，在平時(shí)中、隨意處暗藏玄機(jī)，值得考生認(rèn)真閱讀，細(xì)心體味。
    該書的宗旨也不是希望考生都成為狀元，而是幫助考生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高高考的復(fù)習(xí)效率，幫助他們調(diào)節(jié)心態(tài)，輕裝上陣，進(jìn)入最佳考試狀態(tài)，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，確保正常發(fā)揮，力求超常發(fā)揮，以青春去沖擊高考，寫下無悔的奮斗篇章。

作者簡(jiǎn)介

王極盛，1987年晉升研究員，1988年兼任中國(guó)管理科學(xué)研究院社會(huì)心理學(xué)研究所所長(zhǎng)。1993年為博士生導(dǎo)師。王極盛教授在科研成果獎(jiǎng)、專著、科學(xué)論文、科普文章與研究成果的社會(huì)效益五個(gè)方面均名列中國(guó)心理學(xué)界前茅。近年來，他潛心從事學(xué)生心理健康、考試心理、家庭教育方面

書籍目錄

何碧玉  是跟著老師走還是自己提前學(xué)
葉玉婷  如果考3+X，我們會(huì)把精力都放在語數(shù)英上
吳  菁  課本要一而再再而三地讀
何  苦  高考前我依然午休和鍛煉
李樹末  跟著老師聽，不看參考書
王  林  難題不是高考成敗的關(guān)鍵
李  瑾  死記硬背不如總結(jié)思考
張黎輝  學(xué)習(xí)1小時(shí)，休息20分鐘
張  恒  搶到時(shí)間等于搶到了分嗎
陸  文  3+X考試我抓3
姜  博  預(yù)習(xí)培養(yǎng)自學(xué)能力
張  穎  稍稍的緊張感讓自己興奮起來
馬衍成  閱讀課外書不僅僅為了學(xué)語文 
艾爾康  上課認(rèn)真聽  晚上不熬夜
魏翔宇  第一科學(xué)習(xí)都重視
秦道明  考前安排不特殊
陳博亞  在家自己考自己
楊春宇  考前兩周我把坐墊撤了
……
周  鵬  好記性不如爛筆頭

圖書封面

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無

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