高考語文測試步步高

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目 錄
1996，1997，1998年全國高考語文試題熱點透視及規(guī)律分析
第一步復(fù)習(xí) 高考知識分類解析與測試
第一節(jié) 語言知識及運用
1.1能夠正確地應(yīng)用漢語拼音方案
1.2漢字書寫正確，字體端正
1.3能夠正確使用標(biāo)點符號
1.4能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義，正確使用詞語
1.5能夠理解結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句，把握語意
1.6能夠辨析語病、修改病句并加以改正
1.7能夠做到語言簡明、清晰、連貫
1.8能夠根據(jù)表達(dá)方式、目的和交際場合、對象的差異，做到用語得體
1.9能夠理解和運用常見的修辭方法和句式
第二節(jié) 文學(xué)常識及文學(xué)鑒賞
2.1了解重要作家作品及文學(xué)體裁
2.2了解與重要文學(xué)作品相關(guān)的淺顯的古代文化常識
2.3能夠初步鑒賞文學(xué)作品的內(nèi)容、語言、表達(dá)技巧
第三節(jié) 文言文閱讀
3.1根據(jù)上下文正確解釋常見實詞的詞義
3.2了解常見的文言虛詞在文中的用法
3.3了解與現(xiàn)代漢語不同的特殊句式和用法
3.4翻譯成現(xiàn)代漢語
3.5把握文意并進(jìn)行分析評價
第四節(jié) 現(xiàn)代文閱讀
4.1理解詞語在文中的含義
4.2能夠把握文中關(guān)鍵的語句
4.3辨別并篩選文中重要的信息
4.4把握作者在文中的觀點和態(tài)度
4.5對內(nèi)容作出闡釋
4.6分析閱讀材料的結(jié)構(gòu)、層次、表現(xiàn)形式，并能根據(jù)要求進(jìn)行歸納、整理
4.7對閱讀材料的思想內(nèi)容和表達(dá)技巧作初步的評價、鑒賞
第五節(jié) 寫作
5.1高考對寫作的要求
5.2記敘文的寫作
5.3議論文的寫作
5.4說明文和應(yīng)用文的寫作
第二步復(fù)習(xí) 高考知識與能力綜合測試
綜合測試題（一）
綜合測試題（二）
綜合測試題（三）
綜合測試題（四）
第三步復(fù)習(xí)1999年高考模擬測試
模擬測試題（一）
模擬測試題（二）
參考答案

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