2010年-北京聯(lián)合大學(xué)科研論文集

內(nèi)容概要

　  《北京聯(lián)合大學(xué)科研文集（2010）》包括關(guān)于都市型工業(yè)發(fā)展與北京聯(lián)合大學(xué)教學(xué)改革的調(diào)研報告、應(yīng)用型人才的基本素質(zhì)要求及其創(chuàng)新能力培養(yǎng)、基于支持性教育理念的高校后勤管理創(chuàng)新與實踐探索、關(guān)于加強高等學(xué)?？蒲薪?jīng)費管理工作的探討、地方應(yīng)用性大學(xué)國家特色專業(yè)的發(fā)展策略、略論“以人為本”的高職和高校教師管理等。

書籍目錄

高校管理地方本科院校開展專業(yè)評估與專業(yè)認(rèn)證的探索大類招生背景下應(yīng)用型大學(xué)人才培養(yǎng)的關(guān)注點關(guān)于高校學(xué)生心理咨詢工作創(chuàng)新的思考關(guān)于都市型工業(yè)發(fā)展與北京聯(lián)合大學(xué)教學(xué)改革的調(diào)研報告高校實施聘用合同制度的探索與實踐關(guān)于學(xué)校人才引進(jìn)的幾點思考應(yīng)用型人才的基本素質(zhì)要求及其創(chuàng)新能力培養(yǎng)對應(yīng)用型大學(xué)評價指標(biāo)體系構(gòu)建的幾點認(rèn)識基于支持性教育理念的高校后勤管理創(chuàng)新與實踐探索高等教育大眾化階段地方普通高校學(xué)籍管理策略探討應(yīng)用型大學(xué)的科研強校之路應(yīng)用型大學(xué)學(xué)科建設(shè)與科研的關(guān)系關(guān)于加強高等學(xué)?？蒲薪?jīng)費管理工作的探討利益相關(guān)者視角下的多校區(qū)大學(xué)治理研究地方應(yīng)用性大學(xué)國家特色專業(yè)的發(fā)展策略——以北京聯(lián)合大學(xué)金融學(xué)專業(yè)為例藝術(shù)設(shè)計專業(yè)推行雙證書制度的必要性研究略論“以人為本”的高職和高校教師管理加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)構(gòu)筑和諧校園文化教育創(chuàng)新的思考與實踐德國巴符州雙元制職業(yè)教育美國教師發(fā)展需求研究——以明尼蘇達(dá)大學(xué)為例教學(xué)研究教師課堂教學(xué)質(zhì)量的綜合評判模型研究性學(xué)習(xí)概念辨析及其實踐中的誤區(qū)思考實踐教學(xué)在馬克思主義基本原理課的重要性關(guān)于“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課社會實踐的思考“有的放矢”是提高理論課教學(xué)實效性的關(guān)鍵科學(xué)設(shè)計學(xué)生實踐活動加強應(yīng)用性人才培養(yǎng)殘疾人高等教育教學(xué)質(zhì)量保障及監(jiān)控體系的構(gòu)建與實施國內(nèi)大學(xué)英語多媒體教學(xué)的再思考談口譯技能中的筆記訓(xùn)練英語教學(xué)中跨文化交際的探究CLILN念在英語寫作教學(xué)中的運用英語專業(yè)學(xué)生議論文中的銜接特點建構(gòu)主義多媒體網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)英語聽說教學(xué)中西教育比較以及對大學(xué)英語教學(xué)的啟示關(guān)于大學(xué)法語教學(xué)的幾點思考運用多元化策略培養(yǎng)學(xué)生英語寫作能力——以《21世紀(jì)大學(xué)英語》課堂為實例以職業(yè)競爭力為導(dǎo)向的高職大學(xué)語文課程體系構(gòu)建……大學(xué)生教育與管理理論研究新聞傳播與編輯出版圖書與情報理學(xué)

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