出版時(shí)間:2009-6 出版社:國(guó)家行政學(xué)院出版社 作者:郭蓉 編 頁(yè)數(shù):125 字?jǐn)?shù):207000
內(nèi)容概要
本書根據(jù)教育部最新頒布的中等職業(yè)學(xué)?!堵殬I(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》編寫而成。作為中等職業(yè)學(xué)校的德育課教材,在編寫過(guò)程中堅(jiān)持貫徹素質(zhì)教育精神,具有明確的德育功能。本書旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想,學(xué)會(huì)根據(jù)社會(huì)需要和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為,為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。 本書由“職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想”、“職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇”、“職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施”、“職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”、“職業(yè)生涯規(guī)劃管理與調(diào)整”五個(gè)單元組成。全書體例新穎、圖文并茂,每單元都有“引入案例”和“案例分析”,正文中穿插“小貼士”、“互動(dòng)話題討論”等小板塊,每單元后有“思考與實(shí)踐”、“相關(guān)鏈接”和“趣味測(cè)試”,它們并非可有可無(wú)的內(nèi)容,而是正文的重要補(bǔ)充,更是提高職業(yè)生涯規(guī)劃能力的必要手段。本書指導(dǎo)性、可讀性、趣味性兼?zhèn)?,既可作為中等職業(yè)學(xué)校在校生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的教學(xué)用書,也可作為對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有興趣的讀者的參考書。
書籍目錄
第一單元 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想 第1節(jié) 面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃 一、職業(yè)與職業(yè)生涯 二、職業(yè)生涯的特點(diǎn)與職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性 三、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn) 第2節(jié) 職業(yè)理想的作用 一、職業(yè)理想對(duì)人生發(fā)展的作用 二、職業(yè)理想對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用 三、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn) 思考與實(shí)踐 相關(guān)鏈接 趣味測(cè)試第二單元 職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇 第1節(jié) 發(fā)展要從所學(xué)專業(yè)起步 一、專業(yè)和專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群 二、職業(yè)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的要求 三、職業(yè)資格與職業(yè)生涯發(fā)展 四、樹立正確的成才觀 第2節(jié) 發(fā)展要立足本人實(shí)際 一、興趣分析與培養(yǎng) 二、性格分析與調(diào)適 三、能力分析與提高 四、就業(yè)價(jià)值取向分析與調(diào)整 五、個(gè)人學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣分析與改善 第3節(jié) 發(fā)展要善于把握機(jī)遇 一、家庭狀況變化分析 二、行業(yè)發(fā)展動(dòng)向分析 三、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)向分析 思考與實(shí)踐 相關(guān)鏈接 趣味測(cè)試第三單元 職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施 第1節(jié) 確定發(fā)展目標(biāo) 一、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的構(gòu)成 二、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)必須符合發(fā)展條件 三、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇 第2節(jié) 構(gòu)建發(fā)展階梯 一、階段目標(biāo)的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)思路 二、近期目標(biāo)的重要性和制定要領(lǐng) 三、圍繞近期目標(biāo)補(bǔ)充發(fā)展條件 第3節(jié) 制定發(fā)展措施 一、制定發(fā)展措施的重要性 二、措施制定三要素 三、實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)的具體計(jì)劃 思考與實(shí)踐 相關(guān)鏈接 趣味測(cè)試第四單元 職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè) 第1節(jié) 正確認(rèn)識(shí)就業(yè) 一、職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)觀 二、就業(yè)形勢(shì)與擇業(yè)觀 第2節(jié) 做好就業(yè)準(zhǔn)備 一、做好由“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換 二、做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的準(zhǔn)備 三、掌握求職的基本方法 第3節(jié) 創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式 一、創(chuàng)業(yè)的重要意義 二、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力 三、中職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì) 四、在校期間的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備 思考與實(shí)踐 相關(guān)鏈接 趣味測(cè)試第五單元 職業(yè)生涯規(guī)劃管理與調(diào)整附錄
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