農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識

前言

　　為進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施，加快全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村和和諧社會的步伐，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》。為貫徹和落實(shí)這一意見，中央組織部、人事部、教育部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部：國務(wù)院扶貧辦、共青團(tuán)中央決定聯(lián)合組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層工作計(jì)劃，并按照公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、統(tǒng)一派遣的方式，從2006年起，連續(xù)5年每年招募12萬名高校畢業(yè)生安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作?，F(xiàn)階段，“大學(xué)生村干部”招考的顯著特點(diǎn)是采取考試與考核相結(jié)合的辦法，面向高校畢業(yè)生實(shí)行公開選聘?！　∈。ㄊ校┫嚓P(guān)部門正積極落實(shí)中央的政策精神，大力引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村一線去鍛練成才，著力培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的黨政干部后備人才。相關(guān)政策部門正全面深化“大學(xué)生村干部”招考的相關(guān)考試制度，力求充分體現(xiàn)“公平、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則。　　本套叢書是?。ㄊ校└骷壗M織部門選聘高校畢業(yè)生到村（社區(qū)）任職考試統(tǒng)一規(guī)劃教材，它的順利出版不僅為廣大考生的備考提供復(fù)習(xí)范本，也為?。ㄊ校└骷壗M織部門的考前輔導(dǎo)和選聘工作帶來指導(dǎo)性幫助，同時，也為廣大高校畢業(yè)生參加“三支一扶”、“選調(diào)生”、“志愿服務(wù)貧困縣計(jì)劃”和“志愿服務(wù)西部計(jì)劃”提供了系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)教材和農(nóng)村工作手冊。本套教材在內(nèi)容和編排上適應(yīng)?。ㄊ校└骷壗M織部門選聘“大學(xué)生村干部”招考的最新變化，體現(xiàn)了“大學(xué)生村干部”招考的地方命題特點(diǎn)，能切實(shí)幫助廣大高校畢業(yè)生進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)?！　∧壳埃。ㄊ校└骷壗M織部門選聘“大學(xué)生村干部”考試凸顯命題的地方地域特色，也呈現(xiàn)出考查范圍廣、題型多和題量大等命題特點(diǎn)，因此，廣大考生如何全面提高自身的綜合素質(zhì)，如何全方位拓展自己的知識面也顯得尤為重要：本套教材的核心目的之一：就是在全面提高考生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，幫助考生找到應(yīng)對選聘考試的實(shí)用技巧與策略，一從而實(shí)現(xiàn)理論知識與考試實(shí)戰(zhàn)技巧相融為一。本套教材在深入研究、分析?。ㄊ校└骷壗M織部門選聘高校畢業(yè)生任職考試的內(nèi)容和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，綜合了眾多命題專家的命題實(shí)踐和命題思路。在對選聘高校畢業(yè)生任職考試的歷年考題的系統(tǒng)總結(jié)與預(yù)測的基礎(chǔ)上突出展現(xiàn)選聘考試最新出現(xiàn)的各類新題、難題的解題方法和技巧。

內(nèi)容概要

　　為進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施，加快全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村和和諧社會的步伐，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》。為貫徹和落實(shí)這一意見，中央組織部、人事部、教育部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部：國務(wù)院扶貧辦、共青團(tuán)中央決定聯(lián)合組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層工作計(jì)劃，并按照公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、統(tǒng)一派遣的方式，從2006年起，連續(xù)5年每年招募12萬名高校畢業(yè)生安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。現(xiàn)階段，“大學(xué)生村干部”招考的顯著特點(diǎn)是采取考試與考核相結(jié)合的辦法，面向高校畢業(yè)生實(shí)行公開選聘?！　∈。ㄊ校┫嚓P(guān)部門正積極落實(shí)中央的政策精神，大力引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村一線去鍛練成才，著力培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的黨政干部后備人才。相關(guān)政策部門正全面深化“大學(xué)生村干部”招考的相關(guān)考試制度，力求充分體現(xiàn)“公平、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則。　　本套叢書是?。ㄊ校└骷壗M織部門選聘高校畢業(yè)生到村（社區(qū)）任職考試統(tǒng)一規(guī)劃教材，它的順利出版不僅為廣大考生的備考提供復(fù)習(xí)范本，也為?。ㄊ校└骷壗M織部門的考前輔導(dǎo)和選聘工作帶來指導(dǎo)性幫助，同時，也為廣大高校畢業(yè)生參加“三支一扶”、“選調(diào)生”、“志愿服務(wù)貧困縣計(jì)劃”和“志愿服務(wù)西部計(jì)劃”提供了系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)教材和農(nóng)村工作手冊。本套教材在內(nèi)容和編排上適應(yīng)?。ㄊ校└骷壗M織部門選聘“大學(xué)生村干部”招考的最新變化，體現(xiàn)了“大學(xué)生村干部”招考的地方命題特點(diǎn)，能切實(shí)幫助廣大高校畢業(yè)生進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)?！　∧壳?，?。ㄊ校└骷壗M織部門選聘“大學(xué)生村干部”考試凸顯命題的地方地域特色，也呈現(xiàn)出考查范圍廣、題型多和題量大等命題特點(diǎn)，因此，廣大考生如何全面提高自身的綜合素質(zhì)，如何全方位拓展自己的知識面也顯得尤為重要：本套教材的核心目的之一：就是在全面提高考生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，幫助考生找到應(yīng)對選聘考試的實(shí)用技巧與策略，一從而實(shí)現(xiàn)理論知識與考試實(shí)戰(zhàn)技巧相融為一。本套教材在深入研究、分析?。ㄊ校└骷壗M織部門選聘高校畢業(yè)生任職考試的內(nèi)容和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，綜合了眾多命題專家的命題實(shí)踐和命題思路。在對選聘高校畢業(yè)生任職考試的歷年考題的系統(tǒng)總結(jié)與預(yù)測的基礎(chǔ)上突出展現(xiàn)選聘考試最新出現(xiàn)的各類新題、難題的解題方法和技巧。

書籍目錄

第一篇 農(nóng)村基層工作理論及實(shí)務(wù)第一部分 村官概述第一章 認(rèn)清村官角色，當(dāng)好帶頭人第二章 強(qiáng)本固基，履行村官職責(zé)第三章 “村官”大學(xué)生，注入農(nóng)村新活力”第二部分 我國農(nóng)村基層組織第一章 我國農(nóng)村基層黨組織概述第一節(jié) 我國農(nóng)村黨組織的性質(zhì)、地位和設(shè)置第二節(jié) 我國農(nóng)村基層黨建工作的指導(dǎo)思想和創(chuàng)新第二章 農(nóng)村黨的基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)第三章 農(nóng)村基層黨組織的制度建設(shè)第四章 推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)第三部分 農(nóng)村公文與檔案第一章 公文的概述第二章 公文的種類與檔案管理第二篇 新農(nóng)村建設(shè)第一部分 新農(nóng)村建設(shè)第一章 我國新農(nóng)村建設(shè)概述第一節(jié) 新農(nóng)村提出的背景第二節(jié) 新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)涵第三節(jié) 新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)實(shí)條件分析第四節(jié) 新農(nóng)村建設(shè)理論研究綜述第二章 我國的農(nóng)業(yè)與農(nóng)民問題第一節(jié) 增強(qiáng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)第二節(jié) 建立促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的投入保障機(jī)制第三節(jié) 強(qiáng)化建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的科技支撐第四節(jié) 進(jìn)一步縮小我國城鄉(xiāng)收入差距第五節(jié) 解決我國農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題關(guān)鍵在于制度創(chuàng)新第三章 村務(wù)公開制度第一節(jié) 村務(wù)公開制度的概述第二節(jié) 財(cái)務(wù)公開第三節(jié) 農(nóng)村集體財(cái)務(wù)的審計(jì)監(jiān)督第四章 我國農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)第一節(jié) 農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)第二節(jié) 加強(qiáng)我國農(nóng)村環(huán)境保護(hù)建設(shè)第三節(jié) 強(qiáng)化農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的舉措第二部分 關(guān)注民生第一章 加強(qiáng)關(guān)心廣大農(nóng)民群眾生活的力度第一節(jié) 擴(kuò)大就業(yè)的門路第二節(jié) 建立健全城鄉(xiāng)居民的社會保障體系第三節(jié) 不斷改革收入分配制度和規(guī)范收入分配秩序第四節(jié) 滿足人民群眾的教育和醫(yī)療保健服務(wù)需求第二章 從思想和行動上關(guān)注民生第一節(jié) 關(guān)注民生應(yīng)堅(jiān)持的指導(dǎo)思想和基本原則第二節(jié) 確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全_第三節(jié) 人民群眾的精神文化生活要有保障第四節(jié) 切實(shí)搞好扶貧開發(fā)工作第三章 中共中央最新涉農(nóng)政策第一節(jié) 《關(guān)于鞏固和發(fā)展新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的意見》第二節(jié) 《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》第三篇 農(nóng)村法律法規(guī)第一部分 農(nóng)村工作法律常識第一章 憲法與黨章基本知識第二章 農(nóng)村基層黨組織基本知識第三章 婚姻家庭等法律知識第一節(jié) 婚姻法第二節(jié) 收養(yǎng)法第三節(jié) 繼承法第二部分 共產(chǎn)黨章程及農(nóng)村工作相關(guān)法規(guī)匯編第一章 中國共產(chǎn)黨章程第二章 中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例第三章 中華人民共和國憲法第四章 中華人民共和國村民委員會組織法第五章 中華人民共和國農(nóng)村土地承包法第六章 中華人民共和國勞動合同法第七章 中華人民共和國婚姻法第四篇 農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識考試樣卷農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識考試模擬試卷(一)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識考試模擬試卷(二)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識考試模擬試卷(一)參考答案及解析農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識考試模擬試卷(二)參考答案及解析

章節(jié)摘錄

　?。ǘ﹤€人決定與民主決策村官都要有分工，有個人的職權(quán)范圍；該由自己負(fù)責(zé)的工作，一定要擔(dān)起責(zé)任來，要能夠并且敢于做出個人的決定。如果每個村官大事小事都不能做主，勢必影響工作效率，延誤工作的時機(jī)。然而，村官又需要民主決策，不能獨(dú)斷專行，該講民主的一定要講民主。處理好這兩者的關(guān)系，才能夠既提高工作效率，又發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體及全體村民的積極性、創(chuàng)造性?！　∫话銇碚f，由村官負(fù)責(zé)的日常工作，是可以由一個人決定的一般事項(xiàng)，對本村各方面影響不大的具體事物，少數(shù)幾個人的問題等，以及需要當(dāng)時做出決策，來不及討論的事項(xiàng)。這些事項(xiàng)都應(yīng)該由負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的干部獨(dú)立處理，如果有必要，處理后可以向村委會匯報(bào)，或向有關(guān)的干部通報(bào)，每個人都要切實(shí)擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)。該負(fù)責(zé)的事大膽負(fù)責(zé)，村中的工作才能有效開展。同時，需要由集體決策的事情，如影響本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事，影響全村利益的大事，對本村經(jīng)濟(jì)工作有長遠(yuǎn)影響的大事等，則一定要通過集體討論，充分聽取領(lǐng)導(dǎo)班子每一個成員的意見。對于需要全體村民討論的大事，更是要及時召集村民大會，發(fā)揚(yáng)民主，由村民大會討論決定。具體講就是，村官一定要嚴(yán)格按照《村民委員會組織法》來依法實(shí)行村民自治。凡是涉及村里經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，集體經(jīng)濟(jì)所得收益的管理和使用，村建道路、水利設(shè)施建設(shè)等經(jīng)費(fèi)的籌集、管理和使用辦法，村公益事業(yè)建設(shè)的承包方案等直接涉及群眾切身利益，農(nóng)民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題，都要及時向黨員和群眾公開通報(bào)，使黨員和群眾了解實(shí)情。

編輯推薦

　　《農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識：要點(diǎn)匯編·政策法規(guī)·考試樣題(村官上崗必備知識手冊)》適合：　　“大學(xué)生村官”招考　　“三支一扶”招考　　“志愿服務(wù)”招考　　“選調(diào)生”招考

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