給高中生父母的36條忠告

內(nèi)容概要

美國(guó)教育心理學(xué)家薇珥曾說(shuō)過"很多時(shí)候孩子有病，但父母需要治療。"的確，每位父母身上都蘊(yùn)藏著改變孩子命運(yùn)的神奇力量。父母可以用自己的言行來(lái)改變孩子的命運(yùn)軌跡，化解孩子成長(zhǎng)危機(jī)。全書通過對(duì)高中生一些心理疾病著手分析，同時(shí)通過案例的講解，使得文章具有教強(qiáng)的說(shuō)服力。最后，全書凝結(jié)成36條寶貴的教育智慧，幫助高中生父母更好地認(rèn)識(shí)根源，解決實(shí)際問題。 改寫高中生的命運(yùn)軌跡，化解高中生的成長(zhǎng)危機(jī)。    本書從高中生心理疾病的日常表現(xiàn)入手，幫助高中生和他們的父母?jìng)冋J(rèn)清這些現(xiàn)象的根源，提供調(diào)整和改變的方法。在敘述中融入了大量真實(shí)生動(dòng)的事例，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。

書籍目錄

高中生成長(zhǎng)的八道門檻 第1條忠告  永遠(yuǎn)記住，家長(zhǎng)越無(wú)私將導(dǎo)致孩子越自私 第2條忠告  要做合格父母,必須幫助孩子走出青春期抑郁 第3條忠告  謹(jǐn)防性格偏激的孩子走向極端 第4條忠告  要想打開孩子心靈之鎖，必須引導(dǎo)孩子合理宣泄 第5條忠告  父母的不信任，對(duì)孩子傷害最大 第6條忠告  父母二定要跟上孩子成長(zhǎng)的步伐 第7條忠告  再富也要窮孩子,不要讓自己的愛傷害孩子 第8條忠告  網(wǎng)癮如賭癮，家長(zhǎng)應(yīng)警惕孩子深陷“網(wǎng)絡(luò)” 心態(tài)決定高考成績(jī)第9條忠告  高考成績(jī)不是孩子未來(lái)的保證 第10條忠告 糾正偏科心理，才能糾正高中生的偏科成績(jī) 第11條忠告 高考落榜不等于人生失敗，要學(xué)會(huì)給失敗的孩子掌聲 第12條忠告 好的心態(tài)是高考成功的一半，幫助孩午樹立平常心 第13條忠告 高期望給孩子帶來(lái)的是高壓力，而不是高動(dòng)力 第14條忠告 厭學(xué)情緒是高中生，學(xué)習(xí)路上的最大殺手與異性交往是高中生成長(zhǎng)的重要一課 第15條忠告 不要過分敏感，讓孩子與異性正常進(jìn)行交往 第16條忠告 幫助孩子把握好異性之間，交往的分寸和尺度 第17條忠告 讓孩子主動(dòng)遠(yuǎn)離早戀，否則受傷害的不僅僅是孩子 第18條忠告 教會(huì)孩子面對(duì)痛苦，幫助孩子度過高中時(shí)代的“感情風(fēng)暴” 第19條忠告 父母應(yīng)該避免孩子成為網(wǎng)戀的犧牲品 第20條忠告 偶像崇拜并非無(wú)益，關(guān)鍵在于父母如何引導(dǎo)高中生父母必知的家教準(zhǔn)則決定高中生未來(lái)成就的六大要素

章節(jié)摘錄

書摘網(wǎng)上聊天對(duì)孩子的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于與其他的真實(shí)的人交往。分析其中原因，恐怕只能歸結(jié)于網(wǎng)絡(luò)的虛幻了。因?yàn)樘摶?，所以聊些什么?duì)方都不會(huì)知道。對(duì)方不知道你在現(xiàn)實(shí)生活中是怎樣一個(gè)人，也不知道你所扮演的真實(shí)角色。所以很多孩子在網(wǎng)絡(luò)上的表現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)生活中大相徑庭。很多孩子在現(xiàn)實(shí)生活中可能不善于交往，可能表現(xiàn)得很沉默，但是對(duì)著網(wǎng)絡(luò)他們卻可以揮灑自如。    生活中的壓力在網(wǎng)上不存在，在網(wǎng)上孩子們不會(huì)擔(dān)心考試成績(jī)的好壞，不必?fù)?dān)心自己相貌丑俊的自卑，不必?fù)?dān)心口齒不伶俐的尷尬，這些都是現(xiàn)實(shí)生活所不能給予他們的。所以，很多孩子寧愿餓著肚皮，也愿意上網(wǎng)，因?yàn)樵诰W(wǎng)上他們可以找到自己的價(jià)值，在網(wǎng)上他們可以擺脫生活中的壓力和煩惱。    在網(wǎng)絡(luò)世界，人都是匿名的，匿名可以給人帶來(lái)多種身份感，可以使上網(wǎng)者把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，并展示自己人格在現(xiàn)實(shí)生活中以外的一面。每個(gè)人天生都有表達(dá)的欲望，只不過是沒有遇到最合適的聽眾，而網(wǎng)絡(luò)提供了一個(gè)最好的場(chǎng)所。尤其在現(xiàn)實(shí)中與他人溝通受到阻礙時(shí)，便會(huì)在網(wǎng)上尋求心理補(bǔ)償。    網(wǎng)上的內(nèi)容遠(yuǎn)比書本要精彩。網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)新聞、圖片等鋪天蓋地，大大滿足了孩子們的需求。處于青春期的孩子對(duì)于性總是會(huì)有一些懵懂和好奇，網(wǎng)上的一些色情圖片、影片或故事，往往會(huì)引起他們極大的興趣。這也是很多孩子迷戀上網(wǎng)的原因。    更多的孩子上網(wǎng)是為了打網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲刺激、驚險(xiǎn)，大大滿足了孩子的好奇心。目前上網(wǎng)“成癮”的青少年中，80％～90％屬于網(wǎng)絡(luò)游戲“成癮”。    小晨原本成績(jī)優(yōu)異，在鄉(xiāng)下讀書時(shí)，從來(lái)沒有接觸過網(wǎng)吧，可一轉(zhuǎn)入市區(qū)讀書，沒有了父母的約束，他好像一匹脫韁的小馬，感到了前所未有的自由。一次在同學(xué)的蠱惑下，他來(lái)到了一家網(wǎng)吧。從沒見過計(jì)算機(jī)的小晨一下子就被吸引住了。最讓他感興趣的是驚險(xiǎn)刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲。憑借著男孩子對(duì)游戲的敏感，聰明的小晨很快就成了打網(wǎng)絡(luò)游戲的高手。    在打網(wǎng)絡(luò)游戲中，小晨的價(jià)值觀在不知不覺中發(fā)生了改變：以前他最佩服學(xué)習(xí)成績(jī)好的人，現(xiàn)在卻最佩服那些打游戲打得好的人。    更嚴(yán)重的是，在玩那些暴力游戲的過程中，小晨的性格也發(fā)生了改變。他變得暴躁，不可一世，桀驁不馴，經(jīng)常為一些微不足道的小事和同學(xué)打架。2004年7月的一天，小晨為了報(bào)復(fù)一名在背后說(shuō)自己壞話的同學(xué)，約了幾個(gè)一起玩游戲的同學(xué)，將那名同學(xué)狠狠地“教訓(xùn)”了一頓。但一星期后，他和他的“戰(zhàn)友”都被戴上了冰涼的手銬。又過了一個(gè)星期，他們因犯故意殺人罪，依法被判處有期徒刑30年。    小晨的悲劇沉重地提醒父母，網(wǎng)絡(luò)在帶給人們前所未有便捷的同時(shí)，也在悄悄腐蝕著孩子的心靈。很多孩子都是受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響而產(chǎn)生了交際障礙、厭學(xué)、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、暴力，甚至做出殺人、放火、搶劫等違反法律的事來(lái)。對(duì)于一個(gè)自控能力比較強(qiáng)的成年人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)可能不會(huì)影響到他的正常生活，可是對(duì)于自制能力還很弱的高中生而言，網(wǎng)絡(luò)帶給他們更多的是誘惑、沉淪和暴力。    在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代讓孩子完全脫離網(wǎng)絡(luò)是不現(xiàn)實(shí)的，而且也是因噎廢食的錯(cuò)誤做法。那么父母該怎樣教育孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)，盡可能減少網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的負(fù)面影響呢?    首先父母應(yīng)該對(duì)孩子的上網(wǎng)時(shí)間有所控制，科學(xué)管理。既讓他們能借助網(wǎng)絡(luò)增加知識(shí)，開闊視野，又避免讓他們深陷網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。    父母要嚴(yán)格把握孩子的作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行與孩子約定的上網(wǎng)時(shí)間。說(shuō)一個(gè)小時(shí)就一個(gè)小時(shí)，差一分鐘也不阻止，多一分鐘也不允許。讓孩子建立起更有效的時(shí)間管理制度，形成正確的上網(wǎng)習(xí)慣。    開拓孩子的視野，讓孩子體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活的樂趣。父母不要只忙自己的事而疏于對(duì)孩子的管理，疏于和孩子進(jìn)行感情交流和溝通。獨(dú)生子女沒有兄弟姐妹，缺少同齡人之間的交流，會(huì)感到孤獨(dú)。所以父母應(yīng)該盡量多地和他們聊一些他們感興趣的話題，多鼓勵(lì)孩子和同學(xué)、朋友交往，幫助其建立正常的人際交往圈子。如果孩子能夠在現(xiàn)實(shí)生活中感到滿足，就不會(huì)到網(wǎng)絡(luò)上尋找平衡了。    減少孩子的壓力，也是治療網(wǎng)絡(luò)依賴的一劑良藥。如果父母不把高考、成績(jī)之類的話掛在嘴邊，孩子就會(huì)感到輕松，也就不需要在網(wǎng)絡(luò)上尋求虛幻了。    對(duì)于那些對(duì)性感興趣的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行必要的性知識(shí)教育，滿足他們的好奇心。切不可因?yàn)殡y以啟齒而忽視這方面的教育。    此外，父母也可以通過與孩子一起上網(wǎng)等方式，教孩子辨別網(wǎng)絡(luò)上有用的東西和有害的東西，幫助孩子建立正確的網(wǎng)絡(luò)是非觀。    總之，父母應(yīng)該幫助孩子形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，既不要拒絕孩子了解網(wǎng)絡(luò)，也不要讓孩子戀上網(wǎng)絡(luò)。P.43-46

媒體關(guān)注與評(píng)論

書評(píng)很多時(shí)候孩子有病，但父母需要治療。                    ——美國(guó)教育心理學(xué)專家邦尼·薇珥    一個(gè)心理不健康，甚至有嚴(yán)懲的心理疾病，即使考上了北京大學(xué)，即使當(dāng)上了北大教授，也不一定有什么大的行為。              ——中國(guó)著名教育改革家、中國(guó)第一班主任魏書生    改寫高中生的命運(yùn)軌跡，化解高中生的成長(zhǎng)危機(jī)。每位父母身上都蘊(yùn)藏著改變孩子命運(yùn)的神奇力量。    化解高中生成長(zhǎng)危機(jī)的36種教育智慧，中國(guó)科學(xué)院心理研究所研究員、博士生導(dǎo)師王極盛，連續(xù)5年對(duì)全國(guó)300多名高考狀元進(jìn)行面對(duì)的訪談及研究，最終他得出了一個(gè)令人震驚的結(jié)論：大多數(shù)高考狀元的智商并不突出，但心理素質(zhì)過硬。心態(tài)在高考成功中的作用是第一位；學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)只占三、四位，高考成功近似等于“實(shí)力+心態(tài)”。    高期望=高壓力≠高成績(jī)    關(guān)愛=理解≠苛求    對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，心理健康是其成長(zhǎng)中不可缺少的精神鈣質(zhì)。

編輯推薦

　　很多時(shí)候孩子有病，但父母需要治療?！　　绹?guó)教育心理學(xué)專家邦尼·薇珥　　一個(gè)心理不健康，甚至有嚴(yán)懲的心理疾病，即使考上了北京大學(xué)，即使當(dāng)上了北大教授，也不一定有什么大的行為。　　——中國(guó)著名教育改革家、中國(guó)第一班主任魏書生　　改寫高中生的命運(yùn)軌跡，化解高中生的成長(zhǎng)危機(jī)。每位父母身上都蘊(yùn)藏著改變孩子命運(yùn)的神奇力量?！　』飧咧猩砷L(zhǎng)危機(jī)的36種教育智慧，中國(guó)科學(xué)院心理研究所研究員、博士生導(dǎo)師王極盛，連續(xù)5年對(duì)全國(guó)300多名高考狀元進(jìn)行面對(duì)的訪談及研究，最終他得出了一個(gè)令人震驚的結(jié)論：大多數(shù)高考狀元的智商并不突出，但心理素質(zhì)過硬。心態(tài)在高考成功中的作用是第一位；學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)只占三、四位，高考成功近似等于“實(shí)力+心態(tài)”?！　「咂谕?高壓力≠高成績(jī)　　關(guān)愛=理解≠苛求　　對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，心理健康是其成長(zhǎng)中不可缺少的精神鈣質(zhì)。

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