經(jīng)典寓言故事中的人才學(xué)80

前言

　　人才學(xué)是研究成才、選才與用才一般規(guī)律的一門新興邊緣學(xué)科，要綜合運(yùn)用哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)、系統(tǒng)論、控制論等許多學(xué)科的理論和知識(shí)。從某種意義上說，人才學(xué)古已有之，并且源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。幾千年來，許多政治家、思想家和其他各方面的杰出人物在人才成長(zhǎng)、人才選拔和人才使用方面留下了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。　　當(dāng)人類的腳步踏進(jìn)21世紀(jì)時(shí)，隨著時(shí)代發(fā)展，知識(shí)創(chuàng)新和人才價(jià)值在社會(huì)生活中的作用更加重要，人才的作用愈益顯現(xiàn)。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)方式的變化，使得社會(huì)的勞動(dòng)結(jié)構(gòu)正在發(fā)生根本變化，創(chuàng)造性的智力勞動(dòng)正在成為人類社會(huì)勞動(dòng)的主導(dǎo)性力量，知識(shí)對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展越來越具有決定性意義，而知識(shí)是由人來掌握的，人是知識(shí)的栽體。觀察一國(guó)的經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)的背后是金融，金融的背后是產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)的背后是科技，科技的背后是人才。因此，科技的、經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我國(guó)而言，加強(qiáng)人才資源開發(fā)，培養(yǎng)人才，選好人才，用好人才，從來沒有像今天這樣重要和緊迫?！　≡诂F(xiàn)實(shí)生活中，人才學(xué)是一門很有應(yīng)用價(jià)值和很具特色的學(xué)科。要成才，了解一些人才的成才規(guī)律和影響成才的因素，就可以少走彎路，增強(qiáng)成才的自覺性。要選才，把握一些選才的方法和標(biāo)準(zhǔn)，就可以更準(zhǔn)確地識(shí)別人才、選拔人才。要用才，掌握一些用才的原則和藝術(shù)。就可以更合理地使用人才，使得人盡其才。本書編寫的目的在于通過寓言故事來向廣大讀者介紹人才學(xué)的相關(guān)知識(shí)，使讀者通過閱讀故事，在輕松愉快的過程中就可以學(xué)習(xí)到人才學(xué)的基本理論。

內(nèi)容概要

　　人才成長(zhǎng)的揚(yáng)長(zhǎng)規(guī)律，莫爾斯發(fā)明電報(bào)機(jī)，人才成長(zhǎng)的聚集規(guī)律，大智若愚的阿基米德，人才的“共生效應(yīng)，善于舉薦人才，對(duì)人才要用當(dāng)其才，蕭何月下遍韓信。

書籍目錄

序言成才篇人才成長(zhǎng)的才能萌發(fā)規(guī)律——愛因斯坦受益于父母的教育人才成長(zhǎng)的才能增長(zhǎng)規(guī)律——一生傾心科學(xué)研究的瑪麗·居里人才成長(zhǎng)的揚(yáng)長(zhǎng)規(guī)律——莫爾斯發(fā)明電報(bào)機(jī)人才成長(zhǎng)的聚焦規(guī)律——大智若愚的阿基米德人才成長(zhǎng)的協(xié)調(diào)規(guī)律——?dú)庀髮W(xué)家黃榮輝的故事人才成長(zhǎng)的創(chuàng)造規(guī)律——“發(fā)明大王”愛迪生勤奮是人才成功的階梯——華羅庚：從雜貨店店員到著名數(shù)學(xué)家天賦的發(fā)揮要通過后天的努力——張遂的天賦與勤奮勤奮可以彌補(bǔ)先天素質(zhì)的不足——左思苦學(xué)與“洛陽紙貴堅(jiān)定的意志促進(jìn)人才的成功——埃及文豪塔哈·侯賽因要成才必須有積極的心態(tài)——秀才的夢(mèng)勇氣可以沖決壓抑人才之網(wǎng)——非歐幾何學(xué)創(chuàng)立人亞諾什追求是人才成功的航標(biāo)——歌曲大王舒伯特目標(biāo)期望值對(duì)于人才成功的重要作用——王選教授的十個(gè)夢(mèng)想珍惜時(shí)間是人才成長(zhǎng)的重要原則——“朝聞道，夕死可矣不可忽視環(huán)境在人才成長(zhǎng)中的作用——孟母三遷的故事窮困促進(jìn)人才奮發(fā)——杰克·倫敦的苦難生活富裕更應(yīng)勤奮——卡文迪什熱愛科學(xué)事業(yè)不幸是砥礪人才的礪石——米開朗基羅悲壯的一生知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇——袁隆平科技創(chuàng)新成功的四要素理想遠(yuǎn)大是人才的重要素質(zhì)——“為中華之崛起而讀書氣魄和膽略是人才的重要素質(zhì)——貝爾如何面對(duì)人們的嘲笑敏銳的觀察力是人才的重要素質(zhì)——魯班的創(chuàng)造發(fā)明掌握科學(xué)的方法是人才的重要素質(zhì)——化學(xué)家盧嘉錫與毛估方法堅(jiān)韌的毅力是人才的重要素質(zhì)——堅(jiān)持野外考察的徐霞客優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)是人才的重要素質(zhì)——福爾摩斯的“知識(shí)簡(jiǎn)表”選才篇選拔優(yōu)秀人才是事業(yè)興盛的關(guān)鍵——管仲薦賢必須重視人才的選拔工作——五羊贖百要實(shí)行切實(shí)可行的選拔措施——唐太宗訪求賢哲招賢納士要誠(chéng)懇——?jiǎng)淙櫭]要摒棄埋沒人才的不良風(fēng)氣——韓愈憂嘆千里馬為人才的脫穎而出創(chuàng)造條件——徐悲鴻三請(qǐng)齊白石通過細(xì)節(jié)，識(shí)別人才——一根大頭釘與恰科受聘分析作品，識(shí)別人才——唐太宗覽奏識(shí)馬周委任試用，識(shí)別人才——三星集團(tuán)選拔繼任者選才要注重能力——王嘉廉慧眼識(shí)古瑪敢于自薦，表現(xiàn)自己——毛遂自薦公平公正選拔人才——陳阜卿公正主考外舉不避仇，內(nèi)舉不避親——祁黃羊的薦才原則重用賢才，不記私仇——齊桓公與管仲的恩怨惟才是舉，大膽選拔——漢宣帝重用龔遂不以言談取人——不知足者的才能不拘出身，選拔人才——環(huán)馮嫁出任使臣打破常規(guī)選拔人才——苻堅(jiān)招聘宣文君破除門第舉薦人才——羅蒙諾索夫怎樣進(jìn)入大學(xué)的寬以容人促其成才——李斯特與冒牌弟子……用才篇后記

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其歷為，歷以動(dòng)心忍性，增益其歷不能。　　——孟子

圖書封面

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