三國演義

出版時間:2009-7  出版社:海豚出版社  作者:(明)羅貫中 原著,獨角王工作室 編繪  頁數(shù):184  字數(shù):95000  

內(nèi)容概要

四大名著(《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》)不僅代表著中國古典白話小說的最高成就,也是世界文化藝術的瑰寶,對世界文化特別是中華文化有深遠的影響。    《三國演義》是元末明初的羅貫中所著的長篇歷史演義小說,主要講述了東漢末年群雄割據(jù),三國鼎立,最后由晉統(tǒng)一華夏的戰(zhàn)爭過程。    本書編者在把握原著的線索脈絡、主要事件的基礎上,為使少年兒童便于閱讀,對原著作了必要的刪減修潤,力求用淺顯生動的語言和精美的插圖,表達出最精彩的內(nèi)容,以使少年兒童愉快地閱讀。    希望少年兒童在閱讀本書時,從中吸取傳統(tǒng)文化的精髓,了解中國傳統(tǒng)文化的博大精深,這將是編者最大的心愿。

作者簡介

羅貫中(約1330-約1400),元末明初著名小說家、戲曲家。羅貫中經(jīng)歷了元末的社會大動亂,對人民苦難的生活體會深刻。他以亂世為題材,創(chuàng)作了多部劇本和小說,其中以《三國演義》最為著名,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。

書籍目錄

第一回 英雄聚首桃園結義第二回 謀誅董卓孟德獻刀第三回 英雄揮戈酣戰(zhàn)呂布第四回 青梅煮酒笑談英雄第五回 過關斬將千里尋兄第六回 大戰(zhàn)官渡袁紹滅亡第七回 馬躍檀溪救主脫險第八回 感三顧隆中定三分第九回 博望坡孔明初用兵第十回 二猛將威震長坂坡第十一回 諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒第十二回 群英會上蔣干中計第十三回 諸葛孔明草船借箭第十四回 苦肉計黃蓋受重刑第十五回 孫劉聯(lián)手火燒赤壁第十六回 華容道關羽義釋曹第十七回 諸葛亮三氣周公瑾第十八回 劉皇叔險失龐士元第十九回 張翼德巧計收嚴顏第二十回 葭萌關智收馬孟起第二十一回 虎膽英雄單刀赴會第二十二回 天蕩山老將顯神威第二十三回 關云長放水淹七軍第二十四回 敗走麥城關公歸西第二十五回 為報兄仇張飛遇害第二十六回 火燒連營劉備托孤第二十七回 南征蠻王七擒七縱第二十八回 諸葛亮降伏姜伯約第二十九回 司馬懿出山斬孟達第三十回 違軍令馬謖失街亭第三十一回 智諸葛獨唱空城計第三十二回 諸葛亮出兵再伐魏第三十三回 為運糧造木牛流馬第三十四回 司馬懿被困上方谷第三十五回 五丈原諸葛亮歸天第三十六回 司馬懿裝病奪大權第三十七回 姜維伐魏無功而返第三十八回 司馬昭之心人盡知第三十九回 圖享樂劉禪葬蜀國第四十回 設巧計姜維假投降第四十一回 司馬炎受禪建西晉第四十二回 滅吳國天下終統(tǒng)一

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用戶評論 (總計37條)

 
 

  •   兒子上小學二年級,因前一段時間應他的要求訂了一本該出版社的《小成語大智慧》,讓孩子喜歡上了這本字大,又有注音,適合自主閱讀的書,后來在成語故事中他經(jīng)常讀到從三國故事里提煉出來的的成語故事,漸漸地喜歡上了有關三國的話題,并且經(jīng)常問我,而我的對三國似乎不像男士們研究的比較多,于是就給兒子定了這個系列中的《三國演義》。
    從下訂單開始,兒子天天問爸爸書到了沒有,拿回書的當時,連飯都不肯吃,埋頭苦讀,他讀三國的方式很有意思,并不像其他書從頭看到尾,而是先翻看:看目錄,找打仗的篇幅(男孩子的共同特點);再看目錄,找成語故事中的相關情節(jié)(找熟悉的),于是看著看著問題出來了,主要有兩個方面:
    1、某某是好人還是壞人(我們成人都可以做到辯證的看歷史,尤其是現(xiàn)在講三國的如百家講壇,都在宣揚我們要辯證看歷史,但是從孩子來說必須分好人和壞人,就像八路軍和日本鬼子);
    2、誰跟誰一班兒呀(似乎是我們玩打仗游戲,誰跟誰一班兒西安要分清楚);
    3、這句話什么意思(因為有點文言文,如斬首、路人皆知等)
    能回答的,如第三問題我都會跟他講,其他的我會說:你讀讀前面的就知道了!還好,有了我這個一知半解的懶媽媽,兒子索性開始自己讀自己看自己理解。
    每天晚上洗完澡,兒子就躲在被窩里看三國,看著看著給我講:誰誰誰真笨呀!誰真慘呀!誰丟了性命真可憐呀!看著草船借箭哈哈大笑,看到關于被擒氣的直跺腳,看到誰吃了敗仗還恨鐵不成鋼的大聲評論,為之嘆息。
    也許男孩子天性就是好斗,喜歡看打仗,喜歡智謀,但是一本書能給孩子這么多啟發(fā)、讓好動的孩子靜下心來翻閱、鍛煉對古文學的理解能力、自己學會翻看前面的地圖、自己分析評論故事中的人物和戰(zhàn)爭情節(jié),這就是好書!
    呵呵,漸漸地我覺得這本書對孩子有點淺了,打算再訂一本復雜一點的三國然孩子自己研究吧!
    您要是一二年級的孩子父母,還是定這個出版社的版本,非常好的!
    共勉!
  •   三國演義是四大名著中兒子最喜歡的,可能是看了動畫片的緣故?,F(xiàn)在兒子上一年級了,學會了拼音就能自己讀了。
  •   評論三國演義,簡明扼要,通俗易懂
  •   兒子因為喜歡看動畫片三國 讓我給他買書 先在網(wǎng)上看了幾個版本的三國后親自去圖書大廈看了所有適合孩子的三國 最后決定買這本 優(yōu)點是 書的大小薄厚合適 有彩色插圖且插圖不是很卡通讓孩子對人物形象能有個基本的概念 字體較大不費眼睛 還有拼音注解 非常適合有一定識字基礎的孩子獨立 強烈推薦
  •   昨天開始讀,書言簡意賅,文字優(yōu)美,故事概括的挺好,寫書人應該熟讀三國,并且文筆很好,適合孩子早期了解
  •   之前兒子喜歡買三國人物的拼裝玩具,就從當當這搜了很長時間,找到這本書。前三章是我和他一起讀的,后面就自己津津有味地讀起來,里面的詞匯很豐富,尤其是成語挺多的。
  •   以前從來沒真正看完一本名著過,本來給女兒買的,結果我更喜歡看,注音、字號也合適,估計是四號字,還有插畫,一句話看起來不費力,所以我又訂購其它三本
  •   帶拼音和彩圖適合5--10的小孩閱讀,很不錯的,孩子喜歡
  •   好書!有拼音,適合大孩子閱讀,文字較多
  •   書的字體大,帶注音,圖文并茂,很能引起孩子的讀書興趣。
  •   注音版的,適合兒子,圖畫也漂亮
  •   名著,推薦
  •   這本書很好,字的大小合適,讀起來不費勁。值!
  •   寶貝喜歡,雖然只有一年級,但是看起這本書,廢寢忘食,
  •   自從買了這本書 每天晚上睡覺 寶寶總是纏著我講 非常的感興趣 而且圖文并茂
  •   孩子通過這本書,慢慢梳理了人物關系,有拼音,很適合小學一,二年級的孩子看!
  •   感覺內(nèi)容在飽滿些就更好了
  •   故事不錯,就是裝訂不好,基本上看一頁掉一頁
  •   簡單易懂,兒子很感興趣
  •   小孩的良師益友。
  •   不錯,一下子買了7本這個系列的
  •   對于一年級的小學生,很好。我還買了CD故事
  •   值得推薦。小孩特喜歡看。
  •   書很好孩子喜歡,已經(jīng)快讀完了
  •   看的時候覺得收獲得各有不同,讀起來也是很有趣的
  •   可能每個學生都有一本《三國演義》,作為課外讀物很不錯,有拼音、繪圖,字的大小也合適,不過女孩子不太喜歡
  •   前段時間,配合新三國演義的電視劇,孩子可喜歡了。
  •   課外輔導閱讀,應該可以加強歷史知識!
  •   該優(yōu)點是:書字體較大,對孩子的視力損害較??;語言通俗易懂,孩子愛不釋手。
  •   學校要買的書,不過兒子挺有耐心的看
  •   還沒有看,期待中....
  •   想給兒子買本帶拼音的三國故事,選了這本,感覺沒有想象的好,不吸引孩子
  •   孩子原話:忙著看其它書籍了,還沒來得及看這本,但對歷史題材的書可能興趣不大。
  •   本書故事情節(jié)較短,因孩子剛上一年級,老師要帶拼音的讀物,所以買的。孩子喜歡。
  •   留著以后要看的
  •   拼音美繪版,孩子超喜歡
  •   質(zhì)量不錯,小孩子愛看
 

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