鄧小平的領導藝術

前言

眾所周知，我們黨歷經(jīng)革命、建設和改革，已經(jīng)從領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨，成為領導人民掌握全國政權并長期執(zhí)政的黨；已經(jīng)從受到外部封鎖和實行計劃經(jīng)濟條件下領導國家建設的黨，成為對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下領導國家建設的黨。在20世紀與21世紀交替之際，我們黨實現(xiàn)了干部隊伍的整體性新老交替，一大批“文化大革命”以后成長起來的年輕干部，接過了打天下的老一輩革命家和新中國艱苦創(chuàng)業(yè)時期培育出來的老干部的接力捧，開始了新的奮斗歷程。此時此刻，如何提高黨的領導水平和執(zhí)政能力，如何提高拒腐防變和抵御風險的能力，已經(jīng)成為黨的建設必須認真對待的兩個歷史性課題。我們應該清醒地認識到黨所處的這一歷史方位、現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)、考驗。這里，最重要的是要提高黨的領導水平和執(zhí)政能力。為此，就要學習、研究和掌握現(xiàn)代領導藝術。現(xiàn)代領導藝術作為領導科學的集中體現(xiàn)，是一門綜合性學問。

內(nèi)容概要

為紀念鄧小平誕辰100周年，軍事科學出版社組織策劃了《鄧小平的領導藝術》，作為“黨的三代領導核心的領導藝術叢書”之一種。這既表達了鄧小平同志的無限敬意，也是獻給愛戴和懷念小平同志的所有人的一份厚禮。
鄧小平是偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家，我國改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師。他在70多年波瀾壯闊的革命生涯中，積累了豐富的領導經(jīng)驗，顯示了高超的領導藝術。特別是黨的十一屆三中全會以后，作為黨的第二代領導核心，在領導建設中國特色社會主義的偉大實踐中，他的領導藝術進一步完善和成熟，并得到了淋漓盡致的發(fā)揮和展現(xiàn)。鄧小平的領導藝術是他留給我們的一筆寶貴的精神財富。學習、研究鄧小平的領導藝術鄧我們與時俱進，繼往開來，無疑具有深遠的意義。

書籍目錄

總序
緒論
一、打破精神枷鎖，解放思想，科學評價毛澤東
1．粉碎“四人幫”以后，華國鋒錯誤地提出并堅持“兩個凡是”，未能擔負起歷史轉折時期的領袖重任。面對新的思想禁錮，鄧小平旗幟鮮明地提出“準確”、“完整”地理解和對待毛澤東思想，開了思想解放的先河?
2．面對“凡是派”的頑固阻擊，鄧小平痛感：“連實踐是檢驗真理的標準都成了問題，簡直莫名其妙!”他呼吁全黨“撥亂反正，打破精神枷鎖，使我們的思想來個大解放”。
3．真理標準討論陷入艱難的“拉鋸戰(zhàn)”，鄧小平?jīng)Q計“以動制靜”，先后到廣東、四川、東北等地視察，“到處點火”，發(fā)動各路“諸侯”對“凡是派”形成“圍攻”之勢，最終打破了真理標準爭論的僵持狀態(tài)。一
4．隨著“文化大革命”的結束，如何評價毛澤東和毛澤東思想，成為國內(nèi)外廣泛關注、我們黨必須解決的一個政治難題。鄧小平引導全黨既批評了毛澤東?年的錯誤，使毛澤東從神壇回到了人間，又維護了毛澤東和毛澤東思想的歷史地位，展示了中國共產(chǎn)黨人在處理
重大敏感問題上的理智、公正和成熟。
二、超越傳統(tǒng)，在改革中找出路
1．結束“文化大革命”以后，鄧小平作出重大戰(zhàn)略決策：對內(nèi)改革，對外開放。從安徽風陽小崗村的包干合同到四川最早進行企業(yè)擴權試點，改革成為決定中國命運的一著。
2．鄧小平審時度勢，提出“和平與發(fā)展”、“社會主義市場經(jīng)濟”、“科學技術是第一生產(chǎn)力”等一系列新思想、新觀念，推動改革開放的洪流滾滾向前。
3．鄧小?在探索建設有中國特色的社會主義過程中，獨辟蹊徑，提出了“以經(jīng)濟建設為中心就是最大的政治”這一新思路。主張“領導工作歸根結底就是制定和執(zhí)行政策”。
4．鄧小平不斷提醒全黨：要堅持“三個有利于”判斷標準，重新認識“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這一根本問題。
5．鄧小平深刻總結社會主義發(fā)展過程中的成功經(jīng)驗和失敗教訓，確立“走一步，看一步”的發(fā)展觀，同時注重總結經(jīng)驗的科學性與合理性，在總結經(jīng)驗中不斷開辟發(fā)展的道路。
三、放眼世界，循序漸進，在開放中求發(fā)展
1-鄧小平認定“現(xiàn)在的世界是開放的世界”，“中國的發(fā)展離不開世界”。
2．當中共廣東省委向中央提出可以利用毗鄰港澳的優(yōu)勢，實行特殊政策和靈活措施，在沿海設立出口加工基地以促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的設想時，鄧小平立即表示贊同：“還是辦特區(qū)好，過去陜甘寧就是特區(qū)嘛。中央沒有錢，你們自己去搞，殺出一條血路來。”
3．在經(jīng)濟特區(qū)遭受各種議論和非難、對外開放進退維谷之際，鄧小平給予了強有力的支持，鄭重強調，我國“實行開放政策，有個指導思想，就是不是收，而是放”，提出“除現(xiàn)在的特區(qū)之外，可以考慮再開放幾個港口城市”。中國的對外開?由此不斷擴大。
4．進入20世紀90年代，在為中國的開放和發(fā)展尋找新的動力源的時候，鄧小平的目光終于定格在了上海。他向新的中央領導集體提出請求：“上海的浦東開發(fā)你們要多關心?！?br />5．中國要實現(xiàn)現(xiàn)代化，“不搞快點不行。但是，怎樣做到既要搞得快點，又要不重犯1958年的錯誤?”鄧小平提出，解決問題的辦法之一，就是“現(xiàn)在搞建設，門路要多一點，可以利用外國的資金和技術，華僑、華裔也可以回來辦工廠”。他說，“我們要把世界上一切先進技術、先進成果作為我們發(fā)展的起點”。
四、高瞻遠矚，舉重若輕，科?預見與決策
1．鄧小平明確主張：“考慮問題都要著眼于長遠，著眼于大局?！碧岢骷壐刹慷家腥钟^念，要有全國一盤棋的意識。根據(jù)全局的需要，大刀闊斧地進行整頓和改革。
2．周恩來曾說鄧小平的風格是“舉重若輕”。鄧小平在決策中審時度勢抓時機，慧眼識真抓關鍵，深謀遠慮抓根本；大事、要事清楚，次要事情放手，處亂不驚，指揮若定；辦事堅定果斷，絕不拖泥帶水。
3．在改革開放新時期，鄧小平提出“一國兩制”統(tǒng)一祖國的構想和不以意識形態(tài)、社會制度劃線的思想，及時調整中日關系、中美關系、中蘇關系，改善與?邊國家的關系。
4．鄧小平不是從觀念出發(fā)來解釋當代中國的實踐，而是用當代中國的實踐來充實和豐富觀念。不只是從客體角度去認識事物的性質，而是注重從主體角度去把握事物的意義和價值。不滿足于重復性實踐，而是強調大膽超越和創(chuàng)新。
……
五 緊扭第一生產(chǎn)力，立足趕超，發(fā)展科教
六 “一國兩制”，謀劃祖國統(tǒng)一藍圖
七 倡行民主，強化制度，加強執(zhí)政黨建設
八 對外交往堅持國家利益至上，求同存異
九 走有中國特色的精兵之路
參考文獻

章節(jié)摘錄

1980年12月，上海《社會科學》雜志登載了上海市規(guī)劃局工程師陳坤龍《向浦東廣闊地區(qū)發(fā)展》的文章，開發(fā)浦東的議題開始引起有關方面的關注。上海市所要開發(fā)的浦東地區(qū)，是指黃浦江以東、長江口西南、川楊河以北緊靠市區(qū)的一塊三角地區(qū)。它東北瀕長江、南臨杭州灣、西靠黃浦江，面積約350平方公里，有良好的建港和水運條件，具備開發(fā)和發(fā)展的良好條件。1984年12月，上海市政府向國務院上報《上海經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略匯報提綱》，正式把開發(fā)浦東作為重要措施之一呈請審核。1986年10月，市政府向國務院上報《上海市城市總體規(guī)劃方案》，將浦東新區(qū)的開發(fā)建設列為該方案的組成部分。1988年5月，上海市召開有140多位中外專家參加的浦東開發(fā)國際研討會，市委書記江澤民、市長朱镕基主持了這次重要會議。1990年初，鄧小平第三次到上海過春節(jié)期間，特別關注了浦東的開發(fā)開放。他說：上海的浦東開發(fā)，不是上海一個地方的事。浦東開發(fā)，可以帶動長江三角洲和長江流域的發(fā)展，所以是全國的事?；氐奖本┖?，鄧小平對中央政治局負責同志說：我已經(jīng)退下來了，但還有一件事，我還要說一下，那就是上海的浦東開發(fā)，你們要多關心。他建議政治局、國務院對此專門討論一次，作出正式的決策，并特地要求當時任國務院總理的李鵬同志負責抓一下浦東的開發(fā)和上海的發(fā)展問題。

圖書封面

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