英語(yǔ)

內(nèi)容概要

　　《課課通·課程標(biāo)準(zhǔn)思維方法與能力訓(xùn)練：英語(yǔ)（初中1年級(jí)上冊(cè)）（外研新標(biāo)準(zhǔn)）》是在國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)及根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的新課程教材全面實(shí)施的背景下，特組織具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教研工作者及優(yōu)秀教師經(jīng)反復(fù)研究后精心編寫的，是配合新課程的教學(xué)輔導(dǎo)用書。叢書在指導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，充分體現(xiàn)新課程的理念，強(qiáng)調(diào)思維方法與能力訓(xùn)練。

書籍目錄

Starter Module 1 My teacher and my friendsStarter Module 2 My classroom and my bodyStarter Module 3 Colours。things and foodStarter Module 4 Activities and the weatherModule 1 Nice to meet youModule 2 Me。my parents and my friendsModule 3 My new schoolModule 4 My familyModule 5 Healthy foodRevision module A期中自我測(cè)試Module 6 An invitation to the cinemaModule 7 My school dayModule 8 Different habitsModule 9 A trip to the ZOOModule 10 ComputersRevision module B期終自我測(cè)試聽力材料及參考答案

章節(jié)摘錄

　　1.采用自編順口溜的方式，突破語(yǔ)言知識(shí)記憶的難點(diǎn)?！　?duì)于以字母“o”結(jié)尾的單數(shù)可數(shù)名詞，在變?yōu)閺?fù)數(shù)名詞時(shí)，會(huì)出現(xiàn)加“es”和“s”的情況。這使得我們很難把握。為此，要結(jié)合這些難點(diǎn)，自己編制相應(yīng)的順口溜，來(lái)突破這一難點(diǎn)。如我們可以編制“英雄（hero）和黑人（Negro）愛吃馬鈴薯（potato）”的順口溜，掌握這幾個(gè)單詞的后面是加“es”的，除此之外的單詞，如piano，photo等則直接加“s”?！　?.學(xué)以致用，鞏固知識(shí)。本模塊的話題是“健康食品”，與我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)。如果我們把課堂中所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，一則服務(wù)了日常生活，二則鞏固了課堂知識(shí)。同樣，日常生活中的許多東西也能為我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)。比如，我們可以留心一下家中食品包裝袋的英文說(shuō)明，就可以知道食品的英文名，就能擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

圖書封面

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