中考全案·科學(xué)學(xué)生用書

出版時間:2005-11  出版社:開明出版社  作者:楊彩琴  頁數(shù):320  

內(nèi)容概要

  《浙江中考全案:科學(xué)(學(xué)生用書)(2011)》緊扣中考各學(xué)科的命題細(xì)則,準(zhǔn)確把握考點(diǎn),重點(diǎn)突出難點(diǎn);精選各省、地、市近年來中考的典型考題進(jìn)行全新的剖析;再配以基礎(chǔ)訓(xùn)練與提高訓(xùn)練、章自我測試題以及中考模擬試卷,以構(gòu)建科學(xué)化、課程化的復(fù)習(xí)教程。根據(jù)以上編寫原則,每書均設(shè)置以下欄目:考點(diǎn)攝要、考題剖析、習(xí)題精練等。其中,考點(diǎn)攝要主要是根據(jù)浙江省教育廳中考說明,對中考的考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,并重點(diǎn)突出近年來中考的熱點(diǎn)與難點(diǎn),目的是方便教師的教學(xué)與學(xué)生的記憶??碱}剖析則選擇近年來全國各省市,特別是浙江省各市中考的優(yōu)秀與典型試題,從命題思路、解題方法與技巧等方面進(jìn)行全新的剖析,目的是幫助學(xué)生提高解題能力、提高答題的準(zhǔn)確性。習(xí)題精練分為基礎(chǔ)訓(xùn)練和提高訓(xùn)練等。基礎(chǔ)訓(xùn)練基本上是從各種中考試卷中精選出來的,主要是供學(xué)生掌握考點(diǎn)說明所規(guī)定的基礎(chǔ)知識與基本技能,使學(xué)生能得到中考中應(yīng)得的分,這部分的習(xí)題難度較低。提高訓(xùn)練則是欲進(jìn)入重高學(xué)生必須掌握的習(xí)題,難度較基礎(chǔ)訓(xùn)練要高一些。這些習(xí)題除了取自各種中考試題外,有很大一部分是作者基于對中考命題趨勢的分析,自己編寫設(shè)計(jì)的。為體現(xiàn)近年來STS教學(xué)以及探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)要求,本叢書還選編了相當(dāng)量的探究性、開放性試題。其中每章(單元)自我測試是供學(xué)生對本章(單元)的學(xué)習(xí)進(jìn)行自我評估所用。而書后的中考模擬試卷則按兩種樣式設(shè)計(jì)編寫,可供不同地市的學(xué)生進(jìn)行針對性的模擬自測。

書籍目錄

第一篇 科學(xué)探究(過程、方法與能力)第二篇 生命科學(xué)第一章 生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次第1節(jié) 觀察多種多樣的生物第2節(jié) 細(xì)胞第3節(jié) 生物與環(huán)境第一章 自我測試第二章 生物的新陳代謝第1節(jié) 綠色植物的新陳代謝第2節(jié) 人體的新陳代謝第二章 自我測試第三章 生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié) 植物的感應(yīng)性現(xiàn)象和動物的行為第2節(jié) 人體的激素和神經(jīng)調(diào)節(jié)第三章 自我測試第四章 生命的延續(xù)和進(jìn)化第1節(jié) 植物的生殖與發(fā)育第2節(jié) 人類和動物的生殖與發(fā)育第四章 自我測試第五章 人的健康與環(huán)境第五章 自我測試第三篇 物質(zhì)科學(xué)第一章 常見的物質(zhì)第1節(jié) 物質(zhì)的性質(zhì)第2節(jié) 水的組成和性質(zhì)水資源的保護(hù)第3節(jié) 溶液溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)第4節(jié) 空氣氧氣二氧化碳第5節(jié) 常見的材料及材料的發(fā)展第6節(jié) 酸堿鹽第7節(jié) 常見的有機(jī)物第一章 自我測試第二章 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的微粒第2節(jié) 元素、化合價與化學(xué)式第3節(jié) 化學(xué)量第4節(jié) 物質(zhì)的分類第二章 自我測試第三章 物質(zhì)的運(yùn)動與相互作用第1節(jié) 常見的化學(xué)反應(yīng)第2節(jié) 質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式及其計(jì)算第3節(jié) 運(yùn)動第4節(jié) 力的基本知識第5節(jié) 常見的力第6節(jié) 運(yùn)動和力第7節(jié) 電路租電路圖第8節(jié) 電流、電壓和電阻第9節(jié) 歐姆定律第10節(jié) 電和磁及家庭用電第11節(jié) 波第12節(jié) 自然界中氧和碳的循環(huán)第13節(jié) 無機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化第三章 自我測試第四章 能與能源第1節(jié) 各種形式的能第2節(jié) 簡單機(jī)械、機(jī)械功和機(jī)械能第3節(jié) 電能第4節(jié) 能的轉(zhuǎn)化和守恒定律第5節(jié) 能源的開發(fā)和利用第四章 自我測試第四篇 地球、宇宙和空間科學(xué)第一章 地球在宇宙中的位置第1節(jié) 四季星空第2節(jié) 地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)第3節(jié) 太陽和月球第一章 自我測試第二章 人類生存的地球第1節(jié) 地球、地球儀和地圖第2節(jié) 地形和地殼運(yùn)動第3節(jié) 土壤與植物第4節(jié) 地球上水資源的分布、開發(fā)利用和保護(hù)第5節(jié) 地球上的天氣與氣候第二章 自我測試第五篇 綜合與實(shí)踐學(xué)業(yè)考試模擬試卷(一)學(xué)業(yè)考試模擬試卷(二)參考答案

章節(jié)摘錄

 ?。?)學(xué)習(xí)科學(xué)要樂于觀察、善于觀察,包括對日常生活中的現(xiàn)象、自然現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察。 ?。?)在對各種現(xiàn)象的觀察過程中注意養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)并提出問題的思維習(xí)慣,通??商岢觥笆鞘裁??”“怎么樣?”和“為什么?”等問題。 ?。?)建立猜想和假設(shè)時要注意假設(shè)應(yīng)具有可檢驗(yàn)的特點(diǎn),可根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)或已有知識對問題的成因進(jìn)行猜想,要理解猜想和假設(shè)在科學(xué)探究中的作用?! 。?)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中注意分析相關(guān)變量,注意控制變量法的運(yùn)用,注意運(yùn)用轉(zhuǎn)換法將一些不易觀測的量或現(xiàn)象轉(zhuǎn)化為可感知、可度量的量或現(xiàn)象,如研究物體溫度的變化時,將不易觀察的溫度變化轉(zhuǎn)換為易于觀察的溫度計(jì)中液柱的升降。 ?。?)評價時不僅關(guān)注結(jié)果,同時也要關(guān)注對探究的過程、方式和方法的評價?! ?.實(shí)驗(yàn)和觀察是科學(xué)研究的基本方法,也是學(xué)好科學(xué)的基本方法。在實(shí)驗(yàn)和觀察中必須具備“仔細(xì)觀察,積極實(shí)驗(yàn)”的科學(xué)態(tài)度,而且觀察、實(shí)驗(yàn)一定要與思考相結(jié)合?! ?.測量是一個將待測量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較的過程,該“公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量”稱為這個量的單位。測量的結(jié)果可用數(shù)據(jù)來表達(dá),數(shù)據(jù)包括其數(shù)值和單位兩部分,缺一不可。

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