新課標常備高中數(shù)理化公式定理詞典

內容概要

叢書的獨特優(yōu)勢如下：    1.叢書框架編排、收詞標準緊扣國家教育部最新頒布的各科《普通高中課程標準》，融入新課標規(guī)定的全部必學和選學模塊，涵蓋根據(jù)新課標編寫的所有版本新教材內容，特別注意將各種牌本新教材對相同知識點的不同注解同時收錄在內，以供參考。    2.詞條收錄范圍相當廣泛。叢書不僅包含新課標中的所有知識點，而且參考了部分省市仍在使用的教學大綱，收錄了新課標已刪減的內容以開拓學生知識視野，并根據(jù)高考試題難度及所涉及知識適當擴充了知識體系。    3.編者在編寫時充分重視新課標中關于知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的“課程目標”，在結構設計和知識框架的安排上充分參考“內容標準”。鑒于新課標對學生的實踐活動提出了更高的要求，編寫時更注重發(fā)揮學生學習的主體性，鼓勵學生自主探索和合作交流，培養(yǎng)他們的探究能力。編者在架構知識模塊時，不僅注重學科內知識體系之間的內在聯(lián)系和科學性，還加強了其與日常生活、技術應用及其他學科的聯(lián)系。    4.編者均為人大附中、北師大二附中、北京101中、匯文中學、北京海淀教師進修學校、西城教研中心等北京市重點中學和知名教育機構的特級、高級教師。他們具有豐富的一線教學經(jīng)驗和高考命題經(jīng)驗，身處教改最前沿，充分把握著教改的最新走向。    5.采用圖表、圖像等多種形式編排，不單一拘泥于文字講解的形式。     6.為便于學生按教學進度進行學習和查閱，目錄按知識體系分類設計，并比照新課標和新教材的順序。書后附有漢語拼音索引。    本書按學科分編為數(shù)學、物理、化學三個部分，將知識點以詞條形式編排。書中標有“*”的內容為超出新課標要求的知識點，可供學有余力的學生作為參考。叢書以全日制中學的學生為主要讀者對象，還可供中學教師、同等學力青年作為參考。

書籍目錄

第一部分 數(shù)學  一、代數(shù)    1.集合    2.簡易邏輯     3.映射    4.函數(shù)    5.不等式    6.數(shù)列    7.數(shù)學歸納法    8.復數(shù)    9.排列、組合    10.二項式定理    11.微積分    12.概率與統(tǒng)計  二、三角函數(shù)    1.角的概念的推廣     2.任意角的三角函數(shù)    3.兩角和與差的三角函數(shù)    4.三角函數(shù)的性質與圖像    5.解三角形    6.反三角函數(shù)和三角方程  三、向量    1.平面向量    2.空間向量  四、立體幾何    1.直線與平面    2.多面體    3.旋轉體  五、解析幾何    1.曲線與方程    2.直線    3.圓錐曲線    4.坐標變換    5.參數(shù)方程    6.極坐標    7.求軌跡方程  六、簡單線性規(guī)劃第二部分 物理  一、力學    1.直線運動     2.力    3.牛頓運動定律    4.曲線運動  萬有引力    5.動量    6.機械能    7.機械振動    8.機械波  二、熱學    1.分子熱運動  能量守恒    2.固體和液體    3.氣體  三、電磁學    1.電場     2.恒定電流    3.磁場     4.電磁感應    5.交變電流    6.電磁場和電磁波  四、光學與原子物理、相對論    1.光    2.原子和原子核    3.相對論  五、學生實驗  附錄第三部分 化學  緒言  一、化學基本概念和原理    1.原子結構     2.元素周期律和元素周期表    3.化學鍵    4.晶體類型和性質的關系     5.物質的圖    6.化學反應與能量    7.化學反應速率和化學平衡    8.電解質溶液    9.膠體及其應用     10.氧化還原反應    11.原電池原理及其應用     12.電解原理及其應用   二、元素化合物    1.鹵族元素    2.氧族元素    3.氮族元素    4.碳族元素    5.金屬    6.堿金屬    7.鎂、鋁    8.鐵    9.稀土金屬  三、有機化合物    1.有機化合物    2.烴    3.烴的衍生物    4.糖類、蛋白質    5.合成材料     6.液晶  四、化學實驗    1.化學實驗基本操作    2.氣體的制備    3.物質的檢驗   五、化學計算     1.公式法    2.關系式法    3.分割法    4.守恒法    5.比較推理法    6.數(shù)學推導法附錄

編輯推薦

　　學科中繁雜、分散的知識點就好像散落的珍珠一樣，需要用一根“紅線”把它們串起來，再把紅線結成面，這就是“點線面”相結合的學習方法。學習數(shù)學、物理、化學這三門中學階段的主要學科時，特別需要強調知識的融會貫通。鑒于許多中學生欠缺總結歸納、尋找“紅線”的能力，我們特別編寫了此套叢書，給學生提供一條承上啟下的“紅線”。本書與國家教育部最新頒布的各科《全日制義務教育課程標準》同步，以《課程標準》的新理念新要求為準強，濃縮、提煉中學數(shù)理化教科書聽精華。講解精辟透徹，滲透學習方法，教學生將知識集“點”成“面”。本書作者均為北京市重點中學和知名教育機構的特級、高級教師。

圖書封面

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