常備初中數(shù)理化公式定理詞典

前言

　　學科中的知識點好像散落的珍珠，需要用一根“紅線”把它們串起來，再把紅線結(jié)成面，這就是“點線面”相結(jié)合的學習方法。數(shù)學、物理、化學是中學階段的三門主要學科，在其學習過程中，特別需要強調(diào)知識的融會貫通。中學生之所以掌握不好理科的學習方法，就在于缺乏總結(jié)歸納、尋找“紅線”的能力。為此我們特別編寫了此套叢書，給學生提供一條承上啟下的“紅線”。

內(nèi)容概要

叢書的獨特優(yōu)勢如下：    1.叢書框架編排、收詞標準緊扣國家教育部最新頒布的各科《普通高中課程標準》，融入新課標規(guī)定的全部必學和選學模塊，涵蓋根據(jù)新課標編寫的所有版本新教材內(nèi)容，特別注意將各種牌本新教材對相同知識點的不同注解同時收錄在內(nèi)，以供參考。    2.詞條收錄范圍相當廣泛。叢書不僅包含新課標中的所有知識點，而且參考了部分省市仍在使用的教學大綱，收錄了新課標已刪減的內(nèi)容以開拓學生知識視野，并根據(jù)高考試題難度及所涉及知識適當擴充了知識體系。    3.編者在編寫時充分重視新課標中關(guān)于知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的“課程目標”，在結(jié)構(gòu)設(shè)計和知識框架的安排上充分參考“內(nèi)容標準”。鑒于新課標對學生的實踐活動提出了更高的要求，編寫時更注重發(fā)揮學生學習的主體性，鼓勵學生自主探索和合作交流，培養(yǎng)他們的探究能力。編者在架構(gòu)知識模塊時，不僅注重學科內(nèi)知識體系之間的內(nèi)在聯(lián)系和科學性，還加強了其與日常生活、技術(shù)應(yīng)用及其他學科的聯(lián)系。    4.編者均為人大附中、北師大二附中、北京101中、匯文中學、北京海淀教師進修學校、西城教研中心等北京市重點中學和知名教育機構(gòu)的特級、高級教師。他們具有豐富的一線教學經(jīng)驗和高考命題經(jīng)驗，身處教改最前沿，充分把握著教改的最新走向。    5.采用圖表、圖像等多種形式編排，不單一拘泥于文字講解的形式。     6.為便于學生按教學進度進行學習和查閱，目錄按知識體系分類設(shè)計，并比照新課標和新教材的順序。書后附有漢語拼音索引。    本書按學科分編為數(shù)學、物理、化學三個部分，將知識點以詞條形式編排。書中標有“*”的內(nèi)容為超出新課標要求的知識點，可供學有余力的學生作為參考。叢書以全日制中學的學生為主要讀者對象，還可供中學教師、同等學力青年作為參考。

書籍目錄

第一部分  數(shù)學  一、代數(shù)    1.數(shù)與式    ?。?）實數(shù)　　　有理數(shù)　　　無理數(shù)　　　實數(shù)　　　有理數(shù)的分類　　　實數(shù)的分類　　　正數(shù)　　　負數(shù)　　　數(shù)集　　　數(shù)軸　　　相反數(shù)　　　倒數(shù)　　　絕對值　　　平方根　　　　開平方　　　算術(shù)平方根　　　立方根　　　開立方　　　實數(shù)的大小比較　　　科學記數(shù)法　　　近似數(shù)　　　精確度　　　有效數(shù)字　　　實數(shù)運算　　　加法交換律　　　加法結(jié)合律　　　有理數(shù)加法法則　　　有理數(shù)減法法則　　　有理數(shù)乘法法則　　　乘法交換律　　　乘法結(jié)合律　　　乘法分配律　　　有理數(shù)的乘方　　　有理數(shù)的混合運算　　（2）整式　　　代數(shù)式　　　列代數(shù)式　　　代數(shù)式的值　　　　　　單項止的系數(shù)　　　單項式的次數(shù)　　　多項式　　　多項式的項　　　多項式的次數(shù)　　　……　二、幾何第二部分　物理　一、長度的測量和簡單的運動　　二、質(zhì)量和密度　三、力　力和運動　　四、壓強　五、浮力　六、簡單機械　七、功和能　八、光的初步知識　九、聲學初步　十、熱學　十一、簡單的電現(xiàn)象　電路　十二、歐姆定律電功和電功率　十三、電和磁　十四、實驗第三部分　化學　一、基本概念和基本理論　　二、元素化合物　三、化學基本計算　　四、化學實驗　五、化學與生活　六、初中化學學習方法附錄

章節(jié)摘錄

　　雖然從開方運算可以得到無理數(shù)，但并不是所有的無理數(shù)都是從開方開不盡得到的，例如：圓周率π是無理數(shù)，它并不是從開方開不盡得到的，因此不能誤認為“無理數(shù)是開方開不盡的數(shù)”。

編輯推薦

　　學科中繁雜、分散的知識點就好像散落的珍珠一樣，需要用一根“紅線”把它們串起來，再把紅線結(jié)成面，這就是“點線面”相結(jié)合的學習方法。學習數(shù)學、物理、化學這三門中學階段的主要學科時，特別需要強調(diào)知識的融會貫通。鑒于許多中學生欠缺總結(jié)歸納、尋找“紅線”的能力，我們特別編寫了此書，給學生提供一條承上啟下的“紅線”。本書與國家教育部最新頒布的各科《全日制義務(wù)教育課程標準》同步，以《課程標準》的新理念新要求為準強，濃縮、提煉中學數(shù)理化教科書聽精華。講解精辟透徹，滲透學習方法，教學生將知識集“點”成“面”。本書作者均為北京市重點中學和知名教育機構(gòu)的特級、高級教師。

圖書封面

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