美文品讀(高中卷)

出版時間:2002-1-1  出版社:開明出版社  作者:蔡明  頁數(shù):337  

內(nèi)容概要

“語感”,通俗地說,就是對語言的敏銳感覺。有了這種感覺,你在聽別人說話和讀別人的文章時,不僅能直覺出話中意,還能直覺出話外音;不僅能懂得詞語的本來義,還能覺察出它在語境 中的相關義,并能掂量出它的輕與重,觸摸出它的冷和熱……同樣,在自己說話和作文時,憑著這份感覺,就會得心應口,得心應手,運用自如了。    如何培養(yǎng)語感呢?培養(yǎng)語感的基本手段是語感實踐,其次是語感分析。語感實踐就是感受和運用語言,也就是說要多讀、多背、多說、多寫。語感分析就是分析語言運用的妙處,也就量說要對語言做多角度的品味。以上二者編印稱語感訓練。    本套教程,就是要通過語感實踐和語感分析對中小學生實施語感訓練,著力提高同學們的語文能力。美文精品讀,“美文”通俗地說,就是思想美、情感美、語言美的文章?!捌纷x”是精讀的一種方式,邊讀邊品,邊品邊讀。品讀文章有點像南方人喝“功夫茶”,一小口一小口地咂,務求品出其中真味。為此,編者為每篇美文設計了四項練習,在認真閱讀原文的基礎上,思索、完成這些練習,便是品讀了。    第一項練習是“語言品味”,這是訓練的重點。第二項練習是“主旨把握”,訓練同學們把握主旨的能力。第三項練習是“問題探究”,訓練同學們質(zhì)疑問難的能力。第四項是“語言積累”,提示同學們要積累語言。語感的形成離不開語言積累,積累越豐富,語文能力就越強。

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