出版時(shí)間:1999-11 出版社:開(kāi)明出版社 作者:馬玉林
書籍目錄
目 錄
悠悠千秋史,奧秘百花園
――神奇的數(shù)學(xué)世界
書山既入無(wú)坦路,學(xué)海欲濟(jì)有云帆
――談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
入之愈深,見(jiàn)之愈新
――怎樣讀初中數(shù)學(xué)課本
一種有效的策略
――以簡(jiǎn)馭繁
順向臨困境,逆向喜逢生
――學(xué)會(huì)知識(shí)的逆用
談“拆、割、拼、補(bǔ)”
――分合相輔策略及其應(yīng)用
一種靈活機(jī)動(dòng)的策略
――進(jìn)退互用
對(duì)立統(tǒng)一,相輔相成
――數(shù)形結(jié)合淺談
思維的細(xì)胞
――談數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)
推理的重要依據(jù)
――談數(shù)學(xué)定理的學(xué)習(xí)
掌握重要的數(shù)學(xué)工具
――怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)公式
學(xué)會(huì)“翻譯”
――怎樣列方程
運(yùn)算、推理 作圖
――數(shù)學(xué)的基本技能
解決實(shí)際問(wèn)題能力的基礎(chǔ)
――淺談數(shù)學(xué)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)
從反面得到提高
――初中數(shù)學(xué)常見(jiàn)錯(cuò)誤的剖析與預(yù)防
正確理解三角形全等的條件
――從“邊 邊 角”命題談起
學(xué)習(xí)與登山
――談單元小結(jié)與復(fù)習(xí)
千篩萬(wàn)選莫言苦 費(fèi)盡推敲始悟真
――填空題 選擇題解法例說(shuō)
胸中自有成竹在 覓得妙法解紛繁
――綜合題解法要義
圖書封面
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