初中生爭鳴作文

前言

學(xué)校是教書育人的場所，也是中小學(xué)生、幼兒集中學(xué)習(xí)和活動的地方，并為社會各界和千家萬戶所關(guān)注。切實做好中小學(xué)、幼兒園的安全工作，為廣大中小學(xué)生、幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，對于保證未成年學(xué)生的茁壯成長和維護校園穩(wěn)定至關(guān)重要。廣大的中小學(xué)生和幼兒是每一個家庭的希望，是祖國的花朵，也是我們中華民族的未來。他們的生命安全和健康成長不僅關(guān)系到千家萬戶，還關(guān)系到社會的發(fā)展，也關(guān)系到人民群眾的根本利益。保障學(xué)生及幼兒的安全，是學(xué)校及幼兒園教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。切實做好中小學(xué)生、幼兒的安全工作，對維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和維護社會穩(wěn)定具有十分重要的意義。黨和國家歷來高度重視廣大中小學(xué)生的生命安全和健康成長，因為他們是祖國的花朵，是中華民族的未來，也是每一個家庭的希望。從1996年開始，國家就把每年三月最后一周的星期一定為“安全日”。2007年2月13由國務(wù)院頒布《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》要求進一步加強中小學(xué)公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的公共安全意識，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應(yīng)變能力。2007年1月教育部頒發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于認(rèn)真做好2007年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》要求貫徹落實全國加強中小學(xué)管理工作電視電話會議精神，進一步加強學(xué)校管理，創(chuàng)建和諧校園，切實保障和促進廣大少年兒童的健康成長和全面發(fā)展。2006年4月14日，由中宣部、公安部、教育部、國家安監(jiān)總局聯(lián)合發(fā)出《“保護生命、平安出行”中小學(xué)生交通安全宣傳教育工程實施方案》的通知。2006年6月30日，教育部、公安部、司法部、建設(shè)部、衛(wèi)生部等十部委頒發(fā)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對如何在中小學(xué)校、幼兒園中開展安全教育作出了明確規(guī)定。為了落實文件精神，我們邀請了國內(nèi)著名中小學(xué)安全管理方面的專家、教授，以及資深實踐工作者進行精心的編寫。本書共分為五編。第一編介紹了國內(nèi)外中小學(xué)安全管理概況；第二編詳細(xì)闡述了建立中小學(xué)安全保障體系的具體內(nèi)容；第三編具體介紹了安全工作責(zé)任制和一些安全事故的處理方法；第四編強調(diào)了加強安全宣傳教育的重要意義，并對安全宣傳教育的實施工作提供了比較詳細(xì)的說明；第五編介紹了國內(nèi)外幼兒園安全管理概況；最后一部分是附錄，列出了部分有關(guān)中小學(xué)生、幼兒人身安全保障方面的政策法規(guī)。

內(nèi)容概要

不是只有刀劍棍棒拳腳才是制勝的武器，真正的武林高手摘葉飛花亦可傷人，所以，不是只有規(guī)矩的“八股”作文才能得分，尤其是在強調(diào)素質(zhì)教育的今天。在資訊發(fā)表的當(dāng)代社會，我們的視野、我們的情感其實是四通八達的，是連接四面八方、古今中外的?，F(xiàn)實生活是多么生動，年輕的心與理想雖然青澀，但一樣是神采飛揚，一樣可以震撼人心。所以，趕快拋棄那些被用了無數(shù)遍的故事，拋棄那些已經(jīng)被嚼的沒有了了味道的語言，拋棄那些一看到開頭就能相互結(jié)尾的平庸結(jié)構(gòu)，用你那些從來沒有使用過的新鮮語言，想象你從來沒有想過的事物，或者用新奇的結(jié)構(gòu)，讓我意想不到的主題，向閱讀者秀出屬于你自己的、真實、自由的思想和深刻的靈魂。

書籍目錄

社會·生活話題  小小少年    哦！男兒    男生·女生    其實，他沒有那么冷酷    像女孩也煩    淑女時間    有哥哥的女孩    是不是淑女我不知道    E君其人    “白薯”拉單杠    心跳回憶    我的日子，我的快樂    是朋友也是對手    想當(dāng)一次壞男孩兒    我是另類    追“風(fēng)”少年    相思痘    青春公園  指點江山    三國瑣思    呼喚本土童話    有感于余秋雨的《道士塔》    呼喚高科技時代的人文精神    黔驢未必技窮    有關(guān)“等”的故事    由促銷傳單滿天飛想到的    見鬼了的女人    讀諸葛武侯    尋找屬于自己的“奶酪”    “奇才”們，去擁抱陽光吧！    因為……所以……    漫話權(quán)威    誰是英雄    冷眼看劉墉    為蟈蟈出逃叫好    腳印·財富    我眼里的社會    “豬八戒照鏡子”的啟示    駁王安石《讀孟嘗君傳》    入世之我見    給美國總統(tǒng)的一封信    致布什總統(tǒng)的信    當(dāng)余秋雨遇上周國平    后英雄時代    假如霍金是中國人    新文盲時代  其實我不是不學(xué)習(xí)    ……情感·感悟話題世態(tài)·人生話題

章節(jié)摘錄

6.安全使用化學(xué)危險物品。落實管理制度和安全措施，加強對有關(guān)人員的安全教育，嚴(yán)格按照操作程序和要求進行實驗教學(xué)，確保安全。7.嚴(yán)禁將實驗中剩余的化學(xué)危險物品殘渣、廢液倒入垃圾箱和地下管道，嚴(yán)禁室外存放化學(xué)危險品，實驗后剩余的化學(xué)危險品殘渣、殘液必須專人回收處理。三、化學(xué)危險品的安全儲存化學(xué)危險物品必須貯存在專用的倉庫內(nèi)，并設(shè)專人管理?；瘜W(xué)危險物品專用倉庫，應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)安全、防火的規(guī)定，并應(yīng)根據(jù)物品的種類、性質(zhì)，按要求設(shè)置相應(yīng)的防爆、泄壓、防火、防雷、報警、防曬、降溫、消除靜電、環(huán)境保護等安全裝置和設(shè)施?；瘜W(xué)危險物品倉庫的管理人員（包括庫工）必須接受三級安全教育，經(jīng)考試合格后，進入倉庫培訓(xùn)實習(xí)；再經(jīng)考試合格后，由主管部門發(fā)給安全作業(yè)證，才能上崗操作。遇火、遇潮容易燃燒、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的化學(xué)危險品，不得在露天、潮濕、漏雨或低洼容易積水的地點存放；受陽光照射易燃燒、易爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的化學(xué)危險品和桶裝、罐裝等易燃液體、氣體應(yīng)當(dāng)在陰涼通風(fēng)地點存放。儲存化學(xué)危險物品，應(yīng)當(dāng)符合下列要求：1.化學(xué)危險物品應(yīng)當(dāng)分類、分項存放，堆垛之間的主要通道應(yīng)當(dāng)有安全距離，不得超量儲存；2.遇火、遇潮容易燃燒、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的化學(xué)危險物品，不得在露天、潮濕、漏雨和低洼容易積水的地點存放；3.受陽光照射容易燃燒、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的化學(xué)危險物品和桶裝、罐裝等易燃液體、氣體應(yīng)當(dāng)在陰涼通風(fēng)地點存放；4.化學(xué)性質(zhì)或防護、滅火方法相互抵觸的化學(xué)危險物品，不得在同一倉庫或同一儲存室內(nèi)存放；5.化學(xué)危險物品入庫前，必須進行檢查登記，入庫后應(yīng)當(dāng)定期檢查；6.儲存化學(xué)危險物品的倉庫內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和使用明火，對進入倉庫區(qū)內(nèi)的機動車輛必須采取防火措施；7.儲存化學(xué)危險物品的倉庫，應(yīng)當(dāng)根據(jù)消防條例，配備消防力量和滅火設(shè)施以及通訊、報警裝置。四、危險的發(fā)生與處理（一）化學(xué)危險品火災(zāi)、爆炸的防范與處理在形形色色的火災(zāi)中，化學(xué)危險品的火災(zāi)災(zāi)情嚴(yán)重，難以撲救，對消防措施有許多的特殊要求。由于各類化學(xué)危險品燃燒特點及燃燒產(chǎn)物不同，消防措施也有所不同。1.易燃固體易燃固體在常溫下以固態(tài)形式存在，燃點較低，遇火受熱、撞擊、摩擦或接觸氧化劑能引起燃燒的物質(zhì)，稱易燃固體。如赤磷、硫磺、松香、樟腦、鎂粉等。其中燃點越低分散程度越大的易燃固體危險性越大，尤其是粉狀的易燃物與空氣中的氧混合達到一定比例遇明火會產(chǎn)生爆炸。易燃固體燃燒迅猛，撲救困難，為此，易燃固體存放要注意適量，一個庫房存量不要過多，與相鄰庫房要有一定安全距離，特別是存放酸性物質(zhì)的庫房不允許混存易燃固體。發(fā)生火災(zāi)時可用霧狀水、砂土、二氧化碳或干粉滅火劑滅火。

編輯推薦

《中小學(xué)幼兒園安全管理培訓(xùn)教材(套裝上下冊)》由開明出版社出版。

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