潤(rùn)子紅寶書

內(nèi)容概要

這本《潤(rùn)子紅寶書》立意挺獨(dú)特的，觀念也很新鮮，告訴了我們一些養(yǎng)育孩子過程中容易被忽略的但卻是非常非常重要的東西。尤其是“潤(rùn)子語錄”，蠻實(shí)用的，隨手翻翻就有啟發(fā)，有收獲。

書籍目錄

潤(rùn)子語錄篇
情感滋潤(rùn)篇
入世篇
長(zhǎng)大成人篇
附錄一  幼兒健康的標(biāo)志和1-6歲幼兒生理、心理發(fā)展特征
附錄二  孩子的營(yíng)養(yǎng)
附錄三  三字經(jīng)（簡(jiǎn)繁體對(duì)照）
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：人的成長(zhǎng)過程，實(shí)際上就是被社會(huì)改變的過程。身體上，你正在被“塑料化”、“農(nóng)藥化”；思維上，則是變得機(jī)械化、程式化。而孩子，特別是幼兒，是最接近自然的了，他們自在、天真、無憂無慮、少有禁錮和污染。孩子的眼神能讓你悟出一些什么，能使你反省自己的生活，使你能夠暫時(shí)跳出圈外，思考生命本身的意義，體驗(yàn)生活本身的樂趣。在這方面，孩子無疑是大人們天然的老師。另一方面，在變幻迅疾的當(dāng)代社會(huì)，特別是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，獲取信息的機(jī)會(huì)在成人和孩子之間是平等的，信息比以往任何時(shí)候都更容易獲取，而且孩子對(duì)新鮮事物和信息的敏感度和接受能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過成人。道理很簡(jiǎn)單，就好比一個(gè)比較空的容器可以更容易地往里填充東西一樣。于是，便出現(xiàn)了這樣的情況：不知哪一天，你剛上初中的女兒會(huì)向你介紹一種她在網(wǎng)上看到的關(guān)于男女情感的讓你驚駭?shù)男掠^點(diǎn)；你上小學(xué)的兒子會(huì)“迫使”你放棄使用塑料袋、一次性餐具以及把廢舊電池放到他的收集箱里；你會(huì)在單位通過電話，向上高中的兒子討教電腦硬件裝配和軟件操作的問題，等等。由于孩子掌握了比你豐富的信息，你將面臨前所未有的挑戰(zhàn)。那么做大人的應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)呢？首先，你應(yīng)該感到欣慰，孩子超過你是天大的好事，是自然規(guī)律！然后你要老老實(shí)實(shí)地、虛心地接受孩子的“再教育”，并且應(yīng)該抓緊自我“再教育”，努力接受和學(xué)習(xí)新知識(shí)。否則，知識(shí)落伍不但會(huì)影響自己的事業(yè)發(fā)展，而且如果你落后孩子太遠(yuǎn)，也確實(shí)是很丟面子啊。當(dāng)然，孩子畢竟是孩子，面對(duì)鋪天蓋地的信息，他們?nèi)狈Y選和鑒別的能力，往往照單全收。由于獲取信息非常容易，你幾乎無法控制孩子從網(wǎng)上獲取各種信息。由此孩子便容易患上“信息過度綜合癥”，典型癥狀是終日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的虛擬世界以及電視里，現(xiàn)實(shí)中則變得孤僻自閉，出現(xiàn)交流障礙。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)損害孩子的身體，影響孩子的發(fā)育，不良的垃圾信息還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害孩子的心理健康。那么怎樣預(yù)防和矯正“信息過度綜合癥”呢？

編輯推薦

《潤(rùn)子紅寶書》：讀書潤(rùn)子，幸福綿長(zhǎng)0-6歲一長(zhǎng)大成人孩子和你的美麗人生給爸爸媽媽看給爺爺奶奶、外公外婆看給準(zhǔn)備養(yǎng)育后代的人們看給保姆阿姨看給所有愛孩子的人們看潤(rùn)子語錄——史上上育兒圭臬——一句話可以影響人的一生培育孩子＝培育品牌你好，氣質(zhì)——倡導(dǎo)氣質(zhì)教育怎樣和孩子談“陡”網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，孩子對(duì)大人的“再教育”和孩子一起玩，可能是最好的教育。

圖書封面

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