中國兒童智力方程

出版時間：2004-8 出版社：中國婦女出版社作者：區(qū)慕潔頁數(shù)：300 字數(shù)：220000
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內(nèi)容概要

在我們的測試中心里，前業(yè)參加測試的孩子的表現(xiàn)常常出乎家長意料，他們會驚訝地說：“??！我真不知道我的寶寶有這么大的能耐！早知道我就會……”這也難怪，現(xiàn)在的年輕父母只有一個孩子，當(dāng)他們總對一些好經(jīng)驗時，孩子已長大了，好經(jīng)驗已經(jīng)用不上了。為此，我通過我們的工作，總結(jié)出一套好的經(jīng)驗辦法，幫助這些適齡孩子的父母懂得，該怎樣才能使你們的孩子成長得更加聰明。

作者簡介

區(qū)慕潔，1950年畢業(yè)于北京協(xié)和醫(yī)院師資班，1959年畢業(yè)于天津醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系，曾在北京醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生系婦幼衛(wèi)生教研組從事集體兒童保健工作，后在239職工醫(yī)院小兒科任副主任醫(yī)師。退休后曾任人民衛(wèi)生出版社編譯。1985年對與衛(wèi)生部護理中心對小兒生長發(fā)育1864例調(diào)查工作

書籍目錄

前言  一、我們的孩子     1 一位智力超常少年的真實故事     2 智力超常兒童的特點     3 怎樣判斷孩子的智力     4 決定孩子智力的因素     5 智力的訓(xùn)練與測驗  二、做個出色的父母    1 從小抓起    2 從舉抓起    3 獨生子女問題  三、如何使用本書    1 本書旨在提高下一代人的能力，因而具有以下的特點    2 使用本書的方法第一章 孩子出生的第一年  第一節(jié) 第0——30天    一 寓教于育兒之中    二 0——30天的測試    三 結(jié)果分析    四 每道試題的討論  第二節(jié)第31——60天    一 寓教于育兒之中    二 31——60天的測試    三 結(jié)果分析    四 每道試題的討論  第三節(jié) 第61——90天    一 寓教于育兒之中    二 61——90天的測試    三 結(jié)果分析    四 每道試題的討論  第四節(jié) 第91——120天    一 寓教于育兒之中    二 91——120天的測試    三 結(jié)果分析    四 每道試題的討論  第五節(jié) 第121——150天    一 寓教于育兒之中    二 121——150天的測試    三 結(jié)果分析     四 每道試題的討論……第二章 周歲以后第三章 你的孩子滿兩歲了

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用戶評論 (總計13條)

是我家的必備書，經(jīng)常照著做檢查，其實也應(yīng)該照著訓(xùn)練的，被省略了。里面不管是測試還是訓(xùn)練操作性都很強，一看就知道應(yīng)該怎樣做，而且大都比較簡單，在家里就可以執(zhí)行，符合我國的情況。不過她書里的標(biāo)準都是經(jīng)過訓(xùn)練的孩子，如果自然情況下很難達標(biāo)，一般我都順延一下，鮑秀蘭那本書里的標(biāo)準就實際多了。這跟她們的專業(yè)有關(guān)，區(qū)的目標(biāo)是如何訓(xùn)練出超過普通水平的孩子，而鮑的目標(biāo)是如何找出那些低于普通水平的孩子。不過我還是覺得過于專注早教沒有太大意義，只要別太差，即使沒有早教也不見得長大后就落后，贏在起跑線也不一定就能贏在終點線。區(qū)慕潔大夫是早教領(lǐng)域比較著名的專家，著作也很多，不過內(nèi)容都類似。所以，一般只要按照年齡段，買最便宜的那種就可以，版本也不必太在意，因為幾年間，不會兒童的發(fā)育有什么太大的變化的。
我是此書的忠實讀者。女兒出生時，看過不下十本育兒方面的書，看了這本書之后才有了“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的感覺。我忠實地按照此書教我的女兒，她從五個月大時只能達標(biāo)70%，到我每周按照書中的方法練習(xí)，后來在13個月大時達標(biāo)140%。我一直堅持了兩年多，再后來因為工作忙也斷斷續(xù)續(xù)的還是按照書中的辦法訓(xùn)練。我女兒后來從小學(xué)一年級到五年級學(xué)習(xí)成績永遠都是班上前兩名，而且我從來沒有也不用管她的學(xué)習(xí)！她確實智商頗高，學(xué)東西特別快，還拿過兩次全省女子國際象棋賽冠軍，其他的市里面的還有學(xué)校里面的一大堆獎就不說了，學(xué)習(xí)的體育的藝術(shù)的音樂的各種各樣的獎都有。我時常羨慕死我女兒，要是我出生時我的父母也有這套書該多好呀！雖然我也是世界名校畢業(yè)，可還是感覺學(xué)東西比我女兒慢多了，沒法比。我把這些全都歸功于此書的作者：區(qū)慕潔。我所有的親戚或者好朋友有小孩出生的，我都送這一套書，強力推薦！（不過，補充一下：小孩光有智商還遠遠不夠，情商才是一個人成功的關(guān)鍵，情商也更難培養(yǎng)）
每到寶寶滿一個月齡前，我都會翻出這本書，針對性的看看哪些要求達到了，哪些沒有達到，而且還會看看下個月的目標(biāo)是什么，這樣對隨后的日子里我會有針對性的培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子，非常有幫助。
可以讓我們準媽媽們知道如何訓(xùn)練孩子的智力也讓我們知道智力的標(biāo)準
我懷上寶寶后,買了一箱子的書,慢慢看.此書有很多教育理論,方法,值得我們參考,每次看完都有不同的領(lǐng)悟,想教育好孩子,這書一定要看.
應(yīng)該說是早教里面中國人寫的最好，最有實質(zhì)性指導(dǎo)意義的書。
是很好的一本書，而且比較全面，能舉出很具體的方法來培養(yǎng)小孩。不過如果真按照這書來教，肯定會累死的。
還是比較有意義的
不錯，有實用性。
我兒子快一歲了，我從他出生之前就開始買了。兒子出生以后，我每個月都自己閱讀和學(xué)習(xí)，但是幾個月下來，發(fā)現(xiàn)幾乎只有50%-70%的標(biāo)準能達到，其他都無法實現(xiàn)。我也算得是耐心去訓(xùn)練兒子了，但是這本書上的要求真的有點不可思議啊。漸漸的，我都不太看這本書了。
以前很注重寶寶的成長，就買了這本書看，老覺得自己的孩子總是慢半拍的感覺，于是干脆不看了?，F(xiàn)在孩子快五歲了，回過頭來看，這本書根本沒什么參考價值，每個孩子的成長都是不一樣的，但孩子都會長大的，能不能成為天才不是父母能訓(xùn)練出來的。這樣的書只會讓父母對自己的孩子不自信，徒增煩惱。
對一歲內(nèi)孩子每月的智力發(fā)展劃分清楚,但是感覺比較超前,我問過的孩子都達不到他列的標(biāo)準;一歲以后的劃分有點漫無邊際,摸不到頭腦,現(xiàn)在已經(jīng)很少看這本書了.我孩子一歲三個月.
看了一個月,我兒子基本上達不到標(biāo)準,也不想送人,標(biāo)準太高了,

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