小學奧數(shù)

內容概要

學生在學習數(shù)學過程中，思維應占有重要地位。而思維又是學生在學習數(shù)學知識和掌握方法的基礎上形成的，是數(shù)學知識與學生主體認識相互作用的結果。思維訓練已成為當前數(shù)學教學的重要內容。為了使學生獲取數(shù)學思維能力，就必須以學生已有的數(shù)學概念為基礎，運用學生已有的數(shù)學知識，靈活地處理新的問題，學生通過數(shù)學判斷和推理等形式認識數(shù)學對象，掌握新知識?；谶@種想法我們編輯了這套教材，供數(shù)學教師和學習數(shù)學的學生選用。  對小學數(shù)學教學來說，主要任務是形成思維的敏捷性、思維的變通性和思維的獨特性這幾種思維品質。本套教材充分體現(xiàn)了對應思維、函數(shù)思維、空間思維、可逆思維、程序化思維和結構化思維等數(shù)學思維方式，是推進素質教育的好教材。

作者簡介

李熟熙，北京府學胡同小學校長。北京府學胡同小學在數(shù)學教學方面成績斐然，2003年有57人獲得“迎春杯”1等獎，70人獲2等獎，尤其是葉培臣同學代表北京參加日本第12屆算術奧林匹克比賽，獲亞洲第7名。2004年有5名學生代表北京參加日本第13屆算術奧林匹克比賽。
  陶曉

書籍目錄

第一學期  第1講  小數(shù)的計算技巧  第2講  直線型的行程問題  第3講  環(huán)形路的行程問題  第4講  比和比例  第5講  圖解法與表解法  第6講  一元一次方程的解法  第7講  列方程解應用題  第8講  三角形的等積變換  第9講  利用割補求面積  第10講  利用方程求面積  第11講  博弈問題  第12講  統(tǒng)籌與規(guī)劃  第13講  從反面考慮問題  第14講  換個角度想一想  第15講  同中存異  第16講  異中求同  第一學期期末測試第二學期  第1講  長方體、正方體的表面積與體積  第2講  長方體、正方體的切拼與涂色  第3講  發(fā)揮空間想象力  第4講  數(shù)的整除  第5講  質數(shù)、合數(shù)和分解質因數(shù)  第6講  奇數(shù)和偶數(shù)  第7講  公約數(shù)與公倍數(shù)  第8講  輾轉相除法  第9講  余數(shù)問題  第10講  分數(shù)的拆分與巧算  第11講  分數(shù)大小的比較  第12講  推理問題  第13講  枚舉與篩選  第14講  規(guī)律與歸納  第15講  構造法與對應法  第16講  整體思考與分類討論  第二學期期末測試

圖書封面

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