小學(xué)奧數(shù)

內(nèi)容概要

學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中，思維應(yīng)占有重要地位。而思維又是學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)和掌握方法的基礎(chǔ)上形成的，是數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生主體認(rèn)識(shí)相互作用的結(jié)果。思維訓(xùn)練已成為當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容。為了使學(xué)生獲取數(shù)學(xué)思維能力，就必須以學(xué)生已有的數(shù)學(xué)概念為基礎(chǔ)，運(yùn)用學(xué)生已有的數(shù)學(xué)知識(shí)，靈活地處理新的問(wèn)題，學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)判斷和推理等形式認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)對(duì)象，掌握新知識(shí)?；谶@種想法我們編輯了這套教材，供數(shù)學(xué)教師和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生選用。  對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)來(lái)說(shuō)，主要任務(wù)是形成思維的敏捷性、思維的變通性和思維的獨(dú)特性這幾種思維品質(zhì)。本套教材充分體現(xiàn)了對(duì)應(yīng)思維、函數(shù)思維、空間思維、可逆思維、程序化思維和結(jié)構(gòu)化思維等數(shù)學(xué)思維方式，是推進(jìn)素質(zhì)教育的好教材。

作者簡(jiǎn)介

李熟熙，北京府學(xué)胡同小學(xué)校長(zhǎng)。北京府學(xué)胡同小學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)方面成績(jī)斐然，2003年有57人獲得“迎春杯”1等獎(jiǎng)，70人獲2等獎(jiǎng)，尤其是葉培臣同學(xué)代表北京參加日本第12屆算術(shù)奧林匹克比賽，獲亞洲第7名。2004年有5名學(xué)生代表北京參加日本第13屆算術(shù)奧林匹克比賽。

書籍目錄

第一學(xué)期  第1講  用加、減法性質(zhì)定律簡(jiǎn)算  第2講  用分組方法巧算  第3講  一筆畫問(wèn)題  第4講  簡(jiǎn)易邏輯推理（一）  第5講  巧數(shù)線段、角和三角形  第6講  數(shù)長(zhǎng)方形和正方形  第7講  分類數(shù)圖形  第8講  簡(jiǎn)單和差問(wèn)題（一）  第9講  和倍問(wèn)題  第10講  差倍應(yīng)用題  第11講  等量代換  第12講  豎式數(shù)字謎  第13講  找規(guī)律填數(shù)  第14講  枚舉與篩選  第15講  包含與排除  第16講  年齡問(wèn)題  第一學(xué)期末測(cè)試第二學(xué)期  第1講  加法原理和乘法原理  第2講  整數(shù)的拆分  第3講  倒推  第4講  頁(yè)碼問(wèn)題  第5講  巧求周長(zhǎng)  第6講  平均數(shù)應(yīng)用題  第7講  豎式數(shù)字謎  第8講  帶余數(shù)除法  第9講  簡(jiǎn)易邏輯推理（二）  第10講  數(shù)陣圖  第11講  定義新運(yùn)算  第12講  等差數(shù)列  第13講  雞兔同籠  第14講  盈虧問(wèn)題  第15講  方陣問(wèn)題  第16講  植樹問(wèn)題  第二學(xué)期期末測(cè)試

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