重塑你的生活

出版時(shí)間：2000-2 出版社：團(tuán)結(jié)出版作者：趙真莫蒂·萊弗科頁(yè)數(shù)：278
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本書目錄簡(jiǎn)介：第一部分、DM方法概述；第二部分、DM技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用；第三部分、重塑你的世界。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

　　其實(shí)作者要說(shuō)明的方法很簡(jiǎn)單
　　頭腦中的觀念決定了我們看待世界的方式
　　決定了我們生活的種種可能性
　　所以要重塑我們的生活
　　首先要找到頭腦中“出問(wèn)題”的觀念
　　找出出問(wèn)題的原因
　　將其進(jìn)行“合理化”外歸因解釋
　　當(dāng)觀念變了
　　我們看待世界的方式變了
　　世界于我們就變了
　　生活于是重塑了
　　
　　作者舉了一些案例
　　很認(rèn)真
　　但是和我們有點(diǎn)遠(yuǎn)
　　
　　其實(shí)這些激勵(lì)的書的本質(zhì)都是一樣的
　　相由心生
　　所謂的相
　　可以是面相
　　也可以是世界之相
　　世界于我們之相
　　不得不贊嘆心經(jīng)之妙
　　看完這本書后，我腦子里連續(xù)幾天連做夢(mèng)都在念叨“DM”一詞。
　　
　　今天看余世維的講座，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)新發(fā)明的商業(yè)機(jī)會(huì)：一是提供全套服務(wù)的“商務(wù)中心”，聲稱只要帶著內(nèi)衣褲便可以進(jìn)去辦公了；二是讓人試工作的“試工中心”，給那些老想創(chuàng)業(yè)的人一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)。
　　
　　假如有人在南京開一個(gè)DM中心，我想我會(huì)立馬變成它的會(huì)員或顧客。因?yàn)槌速嶅X之外，我滿腦門子想的都是如何重塑我的生活。
　　
　　假如真如書中所說(shuō)：我可以成為我生活的塑造者、創(chuàng)造者、決定者，那么許多靠錢無(wú)法解決的問(wèn)題應(yīng)該應(yīng)刃而解。
　　
　　但是這個(gè)DM的技術(shù)在操作上還是有些問(wèn)題，那就是如何讓“我不夠好”或“我沒(méi)有價(jià)值”之類的觀念徹底消失呢？
　　
　　讓我們按照作者的方式來(lái)試驗(yàn)一下：
　　1）先找出自己內(nèi)心的觀念：父母親曾在我們小的時(shí)候不重視我們的存在，對(duì)我們往往采取打壓而非鼓勵(lì)的態(tài)度，于是內(nèi)心深處存在“我不夠好”、“我不是父母親值得驕傲的孩子”等觀念；
　　2）用第三者的角度來(lái)分析：父母親之所以“不喜歡”自己，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的生活壓力太大，或者是因?yàn)樗麄儾欢萌绾谓逃约旱暮蟠挥只蛘呤且驗(yàn)樗麄冎g的緊張關(guān)系導(dǎo)致了對(duì)小孩子的忽視；
　　3）得出結(jié)論：自己并不是真的不好；
　　
　　但是觀念還是沒(méi)有消失：因?yàn)闆](méi)有辦法證明自己好。這個(gè)時(shí)候也許應(yīng)該使用“比較”法，譬如說(shuō)我比鄰居小孩子分?jǐn)?shù)考得高，又譬如說(shuō)我曾經(jīng)拿過(guò)英語(yǔ)速讀比賽第一名？
　　
　　問(wèn)題是即便現(xiàn)在回到家中，還是會(huì)遭到這樣的批評(píng)：你除了讀書，還會(huì)干什么？
　　
　　所以要消除一個(gè)童年時(shí)代生成的觀念，并沒(méi)有作者所說(shuō)的那么容易，即使我已經(jīng)在工作中和社交中贏得相當(dāng)?shù)淖鹬兀珱](méi)有什么比童年時(shí)代的一句評(píng)價(jià)來(lái)得更為影響深刻。
　　
　　不管如何，DM是值得一試的技術(shù)。

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