出版時間:2005-3 出版社:中國言實出版社 作者:孫云曉主編 頁數(shù):333 字數(shù):285000
內(nèi)容概要
“五元家教”具有深刻的含義,即成功的父母需要具有優(yōu)良的教育素質(zhì),而父母的教育素質(zhì)由五個元素構成——現(xiàn)代的教育觀念、科學的教育方法、健康的教育心理、良好的生活方式、平等和諧的親子關系?!段逶医虒嵱媒坛獭返拿恳徽旅恳还?jié),都是緊緊圍繞家教五元素來編寫的。 《五元家教實用教程》的宗旨是:父母的難題就是我們的課題。因此,凡是讓父母揪心上火的難題,都會優(yōu)先成為我們的編寫選題,并以開門見山的方式與讀者見面,如孩子寫作業(yè)慢怎么辦?孩子任性怎么辦?如何發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢潛能,等等。 值得廣大父母信任的是,《五元家教實用教程》依據(jù)中國青少年研究中心的大量科研成果,借鑒深受歡迎的《少年兒童研究》雜志的豐厚積累,由一批教育專家專題研究之后執(zhí)筆完成,爭取使之成為一部廣大小學生父母一看就懂、一懂就用、一用就靈的優(yōu)秀家教讀物。 相信,“五元家教”會成為中國家庭教育的一個重要品牌。
書籍目錄
觀念方法篇 第一章 做父母需要學習 一 教育孩子的前提是了解孩子 二 世上沒有壞孩子 三 有尊重才有教育 四 承認差異才能成功 五 給孩子自由發(fā)展的空間 六 培養(yǎng)良好的習慣將使教育事半功倍 七 讓孩子成為學習的生人 八 父母要成為孩子的表率 第二章 父母如何與老師有效溝通 一 良好的溝通是教育好孩子的基礎 二 與老師溝通要注意方式方法 三 在與老師、學校的溝通中,做明智、理智的父母發(fā)現(xiàn)激勵篇 第三章 如何發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢潛能 一 為什么我的孩子和別的孩子不一樣 二 多元智能中的八項智能領域 三 重新認識我們的孩子 四 創(chuàng)設多元化的生活環(huán)境,把內(nèi)在潛能變成優(yōu)勢智能 第四章 如何表揚和獎勵孩子 一 表揚和獎勵是孩子健康成長的維生命 二 表揚和獎勵的五個要素 三 表揚和獎勵的方式 四 別讓表揚傷了孩子學習指導篇 第五章 父母如何輔導孩子寫作業(yè) 一 父母切實需要解決的六個“怎么辦” 二 父母該怎樣輔導孩子做作業(yè) 三 五個需要注意的問題 第六章 孩子學習馬虎怎么辦 一 孩子學習馬虎的五大原因 二 未雨綢繆和對癥下藥 三 解決方案 第七章 孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦 第八章 父母如何指導孩子讀書和諧相處篇 第九章 父母如何與孩子溝通 第十章 孩子任性怎么辦 第十一章 如何批評和懲戒孩子成長保護篇 ……
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