加速教育現(xiàn)代化開創(chuàng)素質(zhì)教育新局面

內(nèi)容概要

在中小學(xué)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)是基礎(chǔ)教育迎接21世紀(jì)的需要，是教育改革和發(fā)展的需要。各地在學(xué)習(xí)這些典型經(jīng)驗(yàn)時(shí)，要注意領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，要解推進(jìn)此項(xiàng)工作。我們希望：到2000年，我國(guó)中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)得到普遍加強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段得到普啟迪應(yīng)用，中小學(xué)的素質(zhì)教育將邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

書籍目錄

目 錄
前言
加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)與應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)工作
全國(guó)中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)與應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)總結(jié)報(bào)告
會(huì)議紀(jì)要
現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)校教育現(xiàn)代化
加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)與應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，深化課程教材改革，全面
推進(jìn)素質(zhì)教育
實(shí)踐教 學(xué)經(jīng)驗(yàn) 選 編
認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育
堅(jiān)持教勞結(jié)合 推進(jìn)素質(zhì)教育
貫徹《課程計(jì)劃》，落實(shí)活動(dòng)課程，努力促進(jìn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教
育轉(zhuǎn)軌
抓住機(jī)遇，扎扎實(shí)實(shí)地開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣工作
以勞技課為突破口，促進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育
開展勞技實(shí)踐教育，培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才
認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)勞技教育
創(chuàng)辦少年技校，強(qiáng)化教勞結(jié)合，培養(yǎng)全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才
加強(qiáng)小學(xué)勞動(dòng)教育全面提高學(xué)生素質(zhì)
抓好勞動(dòng)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑
遼寧省沈陽市和平區(qū)教委、遼寧省沈陽市和平區(qū)教師學(xué)校（123）
利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力
應(yīng)用現(xiàn) 代教 育技 術(shù)經(jīng)驗(yàn) 選 編
放眼未來，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，穩(wěn)步發(fā)展中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育
運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革
積極發(fā)展講求實(shí)效，全面發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用
大力發(fā)展計(jì)算機(jī)教育，推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展
應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教育管理水平和效益
應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，加快教育教學(xué)整體改革步伐
建立中心，形成網(wǎng)絡(luò)，講求效益，積極探索普及計(jì)算機(jī)教育新路
開展電教說課活動(dòng)，推廣現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育
計(jì)算機(jī)教育興校 全面推進(jìn)教育改革
從湘西的實(shí)際出發(fā)，搞好民族地區(qū)電教工作
大力發(fā)展電化教育，促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施
應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，全面推行素質(zhì)教育

圖書封面

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