小學(xué)生家庭同步輔導(dǎo)與訓(xùn)練(六年級.語文)

出版時間:1996-10  出版社:語文出版社  

內(nèi)容概要

第 十 一 冊 教 材 簡 介
本冊教材以義務(wù)教育小學(xué)語文教學(xué)大綱為依據(jù),根據(jù)學(xué)
生的年齡特點、認識規(guī)律以及學(xué)習(xí)語文的規(guī)律進行教材內(nèi)容
的安排的。通過字、詞、句、段、篇對學(xué)生進行聽、說、讀、
寫基本技能的訓(xùn)練。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、理
解能力和表達能力。本冊教材的訓(xùn)練重點是繼續(xù)進行篇的訓(xùn)
練。
本冊有22篇課文,其中看圖寫文2篇,講讀課文13篇,
閱讀課文7篇。課文的編排上注意了體裁的多樣性。除了寫
人、寫事、寫景的記敘文以外,還有簡單的議論文、說明文
和劇本。
本冊教材讀寫的訓(xùn)練項目有《閱讀要有一定的速度》《認
真修改自己的作文》《了解人物的內(nèi)心活動》《抓住事物的特
點寫》《體會課文的思想感情》《表達自己的真情實感》,這也
是本學(xué)期基本功訓(xùn)練的重點。它就讀或?qū)懙哪骋稽c講明訓(xùn)練
什么,怎樣訓(xùn)練,以指導(dǎo)學(xué)生的閱讀和作文練習(xí)。
本冊作文訓(xùn)練共8篇,有:第一單元的看圖寫文;第二
單元的縮寫練習(xí);第三單元的命題作文“一件難忘的事”;第
四單元的寫讀后感;第五單元的描寫景物和場面的作文;第
六單元半命題作文“我愛××”;第七單元的半命題作文“×
×,我想對你說”;第八單元的介紹一次小制作或小實驗的說
明文。這幾篇作文涉及不同的體裁,和課本的基本訓(xùn)練項目
相對應(yīng)。
作文的具體要求是語言通順,有中心,有條理,要抓住
事物的特點把內(nèi)容寫具體,表達真情實感。要會用修改符號
修改自己的文章。
此外,還有8個基礎(chǔ)訓(xùn)練,對學(xué)生進行字、詞、句的訓(xùn)
練。本冊要學(xué)會90個生字。

書籍目錄

目 錄
第十一冊教材簡介
第一組概述
一 課文輔導(dǎo)與練習(xí)
1.長城
2.桂林山水
二 作文輔導(dǎo)
三 能力檢測一
第二組概述
一 課文輔導(dǎo)與練習(xí)
3.開國大典
4.燈光
二 作文輔導(dǎo)
三 能力檢測二
第三組概述
一 課文輔導(dǎo)與練習(xí)
6.古詩三首
7.那片綠綠的爬山虎
二 作文輔導(dǎo)
三 能力檢測三
第四組概述
一 課文輔導(dǎo)與練習(xí)
9.我的戰(zhàn)友邱少云
10.凡卡
二 作文輔導(dǎo)
三 能力檢測四
期中測試A卷
期中測試B卷
第五組概述
一 課文輔導(dǎo)與練習(xí)
12.少年國土
13.草原
二 作文輔導(dǎo)
三 能力檢測五
第六組概述
一 課文輔導(dǎo)與練習(xí)
15.假如只有三天光明
16.偉大的友誼
二 作文輔導(dǎo)
三 能力檢測六
第七組概述
一 課文輔導(dǎo)與練習(xí)
18長征
19.一夜的工作
二 作文輔導(dǎo)
三 能力檢測七
第八組概述
一 課文輔導(dǎo)與練習(xí)
21.林海
二 作文輔導(dǎo)
三 能力檢測八
期末測試A卷
期末測試B卷
部分參考答案
第十二冊教材簡介
第一組概述
一 課文輔導(dǎo)與練習(xí)
1.馬踏飛燕
2.伏爾加河上的纖夫
二 作文輔導(dǎo)
三 能力檢測一
第二組概述
一 課文輔導(dǎo)與練習(xí)
3.為人民服務(wù)
4.詹天佑
二 作文輔導(dǎo)
三 能力檢測二
第三組概述
一 課文輔導(dǎo)與練習(xí)
6.鳥的天堂
二 作文輔導(dǎo)
三 能力檢測三
第四組概述
一 課文輔導(dǎo)與練習(xí)
8.月光曲
二 作文輔導(dǎo)
三 能力檢測四
期中測試A卷
期中測試B卷
第五組概述
一 課文輔導(dǎo)與練習(xí)
10.賣火柴的小女孩
11.窮人
二 作文輔導(dǎo)
三 能力檢測五
第六組概述
一 課文輔導(dǎo)與練習(xí)
13.草船借箭
14.將相和
二 作文輔導(dǎo)
三 能力檢測六
第七組概述
一 課文輔導(dǎo)與練習(xí)
16.古詩二首
17.十六年前的回憶
二 作文輔導(dǎo)
三 能力檢測七
第八組概述
一 課文輔導(dǎo)與練習(xí)
19.只有一個地球
二 作文輔導(dǎo)
三 能力檢測八
期末測試A卷
期末測試B卷
部分參考答案

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