全國(guó)中學(xué)生佳作精選名師組評(píng)作文(高中)

內(nèi)容概要

內(nèi)容提要
本書精
選了90年代
全國(guó)高中生
優(yōu)秀習(xí)作近
70篇，每篇習(xí)
作后都有三
位具有豐富
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的
優(yōu)秀教師的
評(píng)析。這是一
本優(yōu)秀作文
選，又是一本
有特色的作
文指導(dǎo)書。

書籍目錄

目 錄
寫人述事
三色“練筆’
〔組評(píng)〕
蟈蟈籠子
〔組評(píng)〕
“311”室生活剪影
〔組評(píng)〕
一封來自電臺(tái)的信函
〔組評(píng)〕
太陽的顏色
〔組評(píng)〕
小店三部曲
〔組評(píng)〕
我爸和“老外’
〔組評(píng)〕
我站在法庭上
〔組評(píng)〕
南郭先生新傳
〔組評(píng)〕
風(fēng)土人情
老屋?新屋
〔組評(píng)〕
雙林茶香
〔組評(píng)〕
買菜的心情
〔組評(píng)〕
感懷抒情
世界在我面前
〔組評(píng)〕
大山情
〔組評(píng)〕
走出風(fēng)雨天地寬
〔組評(píng)〕
游子吟
〔組評(píng)〕
我愛您，母校
〔組評(píng)〕
回味
〔組評(píng)〕
諒解
〔組評(píng)〕
場(chǎng)面景觀
滬嘉高速公路的暢想曲
〔組評(píng)〕
月兒伴我同行
〔組評(píng)〕
看海的日子
〔組評(píng)〕
社會(huì)人生
中國(guó)的大車我們拉
〔組評(píng)〕
不畏浮云遮望眼
〔組評(píng)〕
還是當(dāng)一條小溪好
〔組評(píng)〕
丑陋，難道是罪過？
〔組評(píng)〕
“修枝”小議
〔組評(píng)〕
隨筆雜感
門的雜談
〔組評(píng)〕
中國(guó)人都“凸”起來
〔組評(píng)〕
世界真奇妙
〔組評(píng)〕
八戒，何必生氣
〔組評(píng)〕
“女子漢”
〔組評(píng)〕
坐輪椅?騎野馬 撒魚網(wǎng)
〔組評(píng)〕
讀書的樂趣
〔組評(píng)〕
評(píng)說議論
要發(fā)揚(yáng)愈壓愈韌的精神
〔組評(píng)〕
掃黃勢(shì)在必行
〔組評(píng)〕
漫談“度量’
〔組評(píng)〕
說“破格’
〔組評(píng)〕
也談“破格’
〔組評(píng)〕
“千里馬”為什么“空缺
〔組評(píng)〕
闡釋辨析
從“班門弄斧’談起
〔組評(píng)〕
由“坐井觀天”想到的
〔組評(píng)〕
小議“異想天開’
〔組評(píng)〕
“近墨者黑”與“出污泥而不染’
〔組評(píng)〕
思索爭(zhēng)鳴
有趣的“組合’引起我的沉思
〔組評(píng)〕
好學(xué)成才辨
〔組評(píng)〕
謝軍奪冠的啟示
〔組評(píng)〕
青少年不妨有點(diǎn)“異想天開’精神
〔組評(píng)〕
“不求甚解”好
〔組評(píng)〕
辯駁討論
“少年過生日”益處何在
〔組評(píng)〕
一屋不掃 何以掃天下
〔組評(píng)〕
“良藥苦口利于病”異議
〔組評(píng)〕
“花有刺”之我見
〔組評(píng)〕
感想評(píng)論
談“玩物喪志”
――讀《伶官傳序》有感
〔組評(píng)〕
漫談想象
〔組評(píng)〕
沖出怪圈
――淺談中學(xué)生課外閱讀
〔組評(píng)〕
評(píng)徐玉蘭的藝術(shù)風(fēng)格
〔組評(píng)〕
說明介紹
談筆
〔組評(píng)〕
衢州十月橘子紅
〔組評(píng)〕
“藝博”一覽
――泥塑“鐘馗嫁妹’印象記
〔組評(píng)〕
貯藏
〔組評(píng)〕
洪水自述
〔組評(píng)〕
清除“視覺污染’
〔組評(píng)〕
考場(chǎng)作文
讀《程硯秋練步》有感
〔組評(píng)〕
學(xué)學(xué)問問
〔組評(píng)〕
吸收和給予
――綠樹的啟示
〔組評(píng)〕
少發(fā)牢騷 多干實(shí)事
〔組評(píng)〕
遙望星空
〔組評(píng)〕

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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