臨床助理醫(yī)師應(yīng)試教程

內(nèi)容概要

《臨床助理醫(yī)師應(yīng)試教程》教程依據(jù)最新版執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱，以現(xiàn)行醫(yī)學(xué)專業(yè)本科教材為藍(lán)本，由相關(guān)學(xué)科的專家按執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的實際需要編寫。全書包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)與相關(guān)人文社會科學(xué)三部分及相應(yīng)的專業(yè)練習(xí)題，同時配有一定數(shù)量的歷年執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試真題選編與解析，全書最后提供兩套《臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師模擬試題》?！杜R床助理醫(yī)師應(yīng)試教程》按照各學(xué)科的知識點、考點、考題難度及分布比例精心編選，反映了考試命題的趨勢和特點，可作為參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的考生復(fù)習(xí)、備考的指導(dǎo)用書。

書籍目錄

醫(yī)師資格考試試題類型及題型示例真題瀏覽第一篇 生理學(xué)第一章 細(xì)胞的基本功能第二章 m液第三章 血液循環(huán)第四章 呼吸第五章 消化和吸收第六章 能量代謝和體溫第七章 腎臟的排泄功能第八章 神經(jīng)系統(tǒng)的功能第九章 內(nèi)分泌第十章 生殖第十一章 衰老專題練習(xí)第二篇 生物化學(xué)第一章 蛋白質(zhì)的化學(xué)第二章 核酸的化學(xué)第三章 酶第四章 維生素第五章 糖代謝第六章 生物氧化第七章 脂類代謝第八章 蛋白質(zhì)的分解代謝第九章 核苷酸代謝第十章 蛋白質(zhì)的生物合成第十一章 肝生物化學(xué)第十二章 鈣磷代謝第十三章 酸堿平衡專題練習(xí)第三篇 病理學(xué)第一章 細(xì)胞、組織的適應(yīng)、損傷和修復(fù)第二章 局部血液循環(huán)障礙第三章 炎癥第四章 腫瘤第五章 心血管系統(tǒng)疾病第六章 呼吸系統(tǒng)疾病第七章 消化系統(tǒng)疾病第八章 泌尿系統(tǒng)疾病第九章 乳腺和女性生殖系統(tǒng)疾病第十章 常見傳染病及寄生蟲病專題練習(xí)第四篇 藥理學(xué)第一章 總論第二章 傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥第三章 局部麻醉藥第四章 中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥第五章 心血管系統(tǒng)藥第六章 利尿藥與脫水藥第七章 抗過敏藥第八章 呼吸系統(tǒng)藥第九章 消化系統(tǒng)藥第十章 子宮興奮藥第十一章血液和造血系統(tǒng)藥第十二章 激素類藥物第十_二章抗微生物藥第十四章 抗寄生蟲藥專題練爿第五篇 內(nèi)科學(xué)第一章 常見癥狀與體征第二章 血細(xì)胞數(shù)量的改變第三章 呼吸系統(tǒng)疾病第四章 循環(huán)系統(tǒng)疾病第五章 消化系統(tǒng)疾病第六章 泌尿系統(tǒng)疾病第七章 造血系統(tǒng)疾病第八章 免疫球蛋白增高第九章 骨髓穿刺和骨髓涂片細(xì)胞學(xué)檢查第十章 內(nèi)分泌及代謝疾病概述第十一章 風(fēng)濕性疾病第十二章 理化因素所致疾病第十三章 神經(jīng)系統(tǒng)疾病第十四章 精神疾病專題練習(xí)第六篇 外科學(xué)第一章 復(fù)蘇第二章 圍手術(shù)期處理第三章 體液平衡與補液第四章 外科營養(yǎng)第五章 輸血第六章 外科感染第七章 損傷第八章 休克……第七篇 婦產(chǎn)科學(xué)第八篇 兒科學(xué)第九篇 衛(wèi)生法規(guī)第十篇 預(yù)防醫(yī)學(xué)第十一篇 醫(yī)學(xué)心理學(xué)、倫理學(xué)模擬試卷模擬試卷二模擬試卷參考答案附錄

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：另外，在第24、26、27、28、29等條中還規(guī)定了醫(yī)師不得拒絕急救處置、對患者交代病情時避免引起對患者的精神壓力、產(chǎn)生不利的后果、不得利用職務(wù)之便獲取不當(dāng)利益、遇有災(zāi)情疫情等威脅人民生命健康的緊急情況時應(yīng)服從衛(wèi)生行政部門的調(diào)遣和及時向有關(guān)部門上報等義務(wù)。二、情感與良心（一）情感情感是指在一定社會條件下，人們根據(jù)社會道德觀念和準(zhǔn)則，去感知、評價個人和他人行為時的態(tài)度體驗。醫(yī)德情感是指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中對自己和他人行為之間關(guān)系的內(nèi)心體驗和自然流露。醫(yī)務(wù)人員的道德情感是與義務(wù)緊密聯(lián)系在一起的，是建立在對病人健康高度負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)之上的。醫(yī)德情感的內(nèi)容包括同情感、責(zé)任感和事業(yè)感。同情心是醫(yī)務(wù)人員發(fā)自內(nèi)心的情感。一個正直的醫(yī)務(wù)人員，面對受疾病折磨、盼望救治的病人，會產(chǎn)生同情病人并愿為其解除病痛的情感，這是一個醫(yī)務(wù)人員最起碼的道德情感。責(zé)任感是起主導(dǎo)作用的醫(yī)德情感，它已經(jīng)上升到職業(yè)責(zé)任的高度，是一種自覺的道德意識。事業(yè)感是責(zé)任感的升華，是更高層次的醫(yī)德情感，即把事業(yè)看得比個人利益、生命還重要。醫(yī)德情感是建立在對病人健康高度負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)之上，不以個人利益和需要的滿足為前提。醫(yī)德情感具有理智的性質(zhì)，醫(yī)務(wù)人員熱愛病人的情感并不是肓目沖動，而是建立在醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)之上的，急病人之所急、痛病人之所痛，也必須在醫(yī)學(xué)科學(xué)允許的范圍內(nèi)去滿足病人及其家屬的要求。醫(yī)德情感中的同情感作為最基本的道德情感，其生理成分較大，表現(xiàn)為對患者深切的同情，是促使醫(yī)務(wù)人員為患者服務(wù)的原始動力；理性成分較大的責(zé)任感可彌補同情感的不足（即隨時間的推移同情感將可能慢慢淡化），使醫(yī)務(wù)人員的行為具有穩(wěn)定性，并能真正履行對病人的道德責(zé)任；強(qiáng)烈的事業(yè)感能激勵醫(yī)務(wù)人員為醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展發(fā)奮圖強(qiáng)，不計較個人得失，并能為患者的利益承擔(dān)風(fēng)險，真正實現(xiàn)全心全意為人民健康服務(wù)的道德原則。（二）良心良心是人們對他人和社會履行義務(wù)的道德責(zé)任感和自我評價能力。是人們對其道德責(zé)任的自覺意識。醫(yī)務(wù)人員的良心是醫(yī)德情感的深化，是在醫(yī)療活動中存在于醫(yī)生意識中、發(fā)自內(nèi)心深處的對病人和社會的強(qiáng)烈的道德責(zé)任感和自我評價能力。

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《臨床助理醫(yī)師應(yīng)試教程》是國家醫(yī)師資格考試。緊扣大綱、涵蓋面廣、內(nèi)容豐富、重點突出、醫(yī)考過關(guān)的得力助手。

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