兒科臨床場(chǎng)景導(dǎo)讀

內(nèi)容概要

　　《兒科臨床場(chǎng)景導(dǎo)讀》主要是為了配合兒科學(xué)的教學(xué)改革編寫(xiě)的輔助教材，旨在幫助學(xué)生更好的適應(yīng)新的教學(xué)體系、內(nèi)容、模式和方法，實(shí)現(xiàn)教改的目的。《兒科臨床場(chǎng)景導(dǎo)讀》中引入了鮮活的典型病例，豐富臨床內(nèi)容，反映國(guó)內(nèi)外在臨床觀察、實(shí)驗(yàn)室、影像學(xué)等輔助檢查方法的最新進(jìn)展；在診斷及鑒別診斷上強(qiáng)調(diào)臨床思維方法?！秲嚎婆R床場(chǎng)景導(dǎo)讀》也可作為正在學(xué)習(xí)兒科學(xué)的所有醫(yī)療專業(yè)學(xué)生的課外讀物，起到促進(jìn)醫(yī)學(xué)生的課堂思維向臨床思維過(guò)渡的橋梁作用。而且，《兒科臨床場(chǎng)景導(dǎo)讀》著重于闡述癥狀、體征的發(fā)生機(jī)理和建立診斷思維方法上，以理論為引導(dǎo)，以實(shí)用為主旨，使讀者在處理異病同癥或同病異癥的疾病時(shí)，能認(rèn)識(shí)到“所以然”而加以鑒別，故也可供臨床兒科工作者閱讀參考?！　　　　秲嚎婆R床場(chǎng)景導(dǎo)讀》是為配合兒科學(xué)教學(xué)改革而編寫(xiě)的輔助教材，以臨床典型病例為切入點(diǎn)，以癥狀為主線，以問(wèn)題為中心，對(duì)病例所提供的材料和問(wèn)題進(jìn)行分析研究，在分析癥狀的病理生理、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷的過(guò)程中，同時(shí)又介紹了國(guó)內(nèi)外在診斷與治療上的進(jìn)展?！秲嚎婆R床場(chǎng)景導(dǎo)讀》是編者多年臨床和教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，非常接近臨床實(shí)際，既可作為兒科學(xué)專業(yè)學(xué)生的輔助教材，又可供兒科臨床工作者閱讀參考。

書(shū)籍目錄

第一章　新生兒黃疸第二章　新生兒驚厥第三章　新生兒反應(yīng)低下第四章　新生兒呼吸困難第五章　生長(zhǎng)發(fā)育障礙第六章　皮疹第七章　咳嗽與呼吸困難第八章　發(fā)熱第九章　腹瀉第十章　腹痛第十一章　嘔吐第十二章　消化道出血第十三章　青紫第十四章　心臟雜音第十五章　昏迷第十六章　驚厥第十七章　小兒精神運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩第十八章　小兒貧血第十九章　出血性疾病第二十章　肝腫大第二十一章　脾腫大第二十二章　關(guān)節(jié)疼痛第二十三章　蛋白尿、血尿

編輯推薦

　　本書(shū)主要是為了配合兒科學(xué)的教學(xué)改革編寫(xiě)的輔助教材，旨在幫助學(xué)生更好的適應(yīng)新的教學(xué)體系、內(nèi)容、模式和方法，實(shí)現(xiàn)教改的目的。本書(shū)中引入了鮮活的典型病例，豐富臨床內(nèi)容，反映國(guó)內(nèi)外在臨床觀察、實(shí)驗(yàn)室、影像學(xué)等輔助檢查方法的最新進(jìn)展；在診斷及鑒別診斷上強(qiáng)調(diào)臨床思維方法。本書(shū)也可作為正在學(xué)習(xí)兒科學(xué)的所有醫(yī)療專業(yè)學(xué)生的課外讀物，起到促進(jìn)醫(yī)學(xué)生的課堂思維向臨床思維過(guò)渡的橋梁作用。而且，本書(shū)著重于闡述癥狀、體征的發(fā)生機(jī)理和建立診斷思維方法上，以理論為引導(dǎo)，以實(shí)用為主旨，使讀者在處理異病同癥或同病異癥的疾病時(shí)，能認(rèn)識(shí)到“所以然”而加以鑒別，故也可供臨床兒科工作者閱讀參考。

圖書(shū)封面

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