醫(yī)學(xué)研究生科研設(shè)計(jì)技巧

內(nèi)容概要

該書是一本關(guān)于研究生培養(yǎng)的專著，由多位從事臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)管理的專家教授共同撰寫。全書分緒論和各論兩個(gè)部分。緒論系統(tǒng)論述了研究生培養(yǎng)的概念、要求、原則、內(nèi)容及對(duì)導(dǎo)師的素質(zhì)培養(yǎng)和規(guī)范化管理。各論共分5章，分別從研究課題的選擇、確立、設(shè)計(jì)與計(jì)劃及研究生開題報(bào)告的撰寫等方面予以闡述。其中，尤為突出的是本書從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度歸納總結(jié)了在醫(yī)學(xué)論文完成過程中所遇到的諸多問題，同時(shí)列舉了大量的實(shí)例，極大地增強(qiáng)了本書的實(shí)用價(jià)值。    全書內(nèi)容豐富，涉獵面廣，觀念新穎，融科學(xué)性、理論性、實(shí)用性于一體，可謂是一部嚴(yán)謹(jǐn)而翔實(shí)的研究生培養(yǎng)領(lǐng)域的指南書籍。適用于臨床各級(jí)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)學(xué)教育工作者、科研人員、醫(yī)學(xué)管理人員及高等醫(yī)學(xué)院校的研究生閱讀參考。

書籍目錄

緒論  第一節(jié) 科學(xué)方法與認(rèn)識(shí)  第二節(jié) 信息資源與信息利用  第三節(jié) 積累資料與變革資料  第四節(jié) 科學(xué)研究的一般過程  第五節(jié) 基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究  第六節(jié) 社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益  第七節(jié) 研究生培養(yǎng)要求  第八節(jié) 研究生導(dǎo)師的基本條件第一章 研究課題的選擇與確立  第一節(jié) 選題的范圍  第二節(jié) 選題的種類  第三節(jié) 課題來源  第四節(jié) 選題的原則  第五節(jié) 選題的程序  第六節(jié) 如何選題  第七節(jié) 選題的注意事項(xiàng)第二章 課題計(jì)劃與課題設(shè)計(jì)  第一節(jié) 概述  第二節(jié) 課題的構(gòu)思與科學(xué)假說  第三節(jié) 科研設(shè)計(jì)  第四節(jié) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則  第五節(jié) 動(dòng)物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法  第六節(jié) 臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法  第七節(jié) 診斷試驗(yàn)研究設(shè)計(jì)的方法  第八節(jié) 病因?qū)W研究  第九節(jié) 疾病預(yù)后研究  第十節(jié) 治療性研究  第十一節(jié) 臨床療效評(píng)價(jià)研究設(shè)計(jì)  第十二節(jié) 臨床藥理學(xué)的研究第三章 統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)與醫(yī)學(xué)論文中常見的統(tǒng)計(jì)失誤分析  第一節(jié) 常用的統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念  第二節(jié) 科研設(shè)計(jì)方法與統(tǒng)計(jì)學(xué)原理第四章 醫(yī)學(xué)研究論文的寫作形式   第一節(jié) 醫(yī)學(xué)研究論文的形式與特點(diǎn)  第二節(jié) 臨床研究報(bào)告  第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告  第四節(jié) 綜述  第五節(jié) 臨床病例分析  第六節(jié) 個(gè)案報(bào)告的寫作第五章 研究生開題報(bào)告與畢業(yè)論文點(diǎn)評(píng)  第一節(jié) 研究生開題報(bào)告概述——如何寫開題報(bào)告  第二節(jié) 研究生開題報(bào)告的主要內(nèi)容及撰寫要點(diǎn)  第三節(jié) 研究生畢業(yè)論文點(diǎn)評(píng)

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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