領(lǐng)導與激勵

出版時間:1999-09  出版社:經(jīng)濟管理出版社  作者:孫春雷  頁數(shù):138  
Tag標簽:無  

內(nèi)容概要

家庭缺少科學的管理,導致父母離異和孩子無能以及精神的乏味……
企業(yè)缺少科學的管理,導致人心渙散、資財浪費、效益低迷、破產(chǎn)倒閉……
社會缺少科學的管理,導致政局動蕩,國力衰退、主權(quán)淪喪、民不聊生……
世界缺少科學的管理,導致狼煙四起、尸骨遍地、萬物盡絕、文明墜落……
我們需要科學的管理;人類需要科學的管理。
奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義社會等各種社會形態(tài),人類用血和淚尋求著科學的管理模式。
"聯(lián)合國"、"冷戰(zhàn)"、"多極化",世界用核彈辯論著科學管理的規(guī)則。
"包產(chǎn)到戶"、"計件工資"、"權(quán)利下放"、"企業(yè)改制",我國用"摸著石頭過河"的方式探索著科學的管理法規(guī)。
"合同制"、"高才高薪"、"下崗"、"招聘",企業(yè)在管理的領(lǐng)域內(nèi)尋求著發(fā)展的縫隙。
生活離不開管理;生存離不開管理。
誰的管理最科學,誰的文化、經(jīng)濟、軍事就最強大,在文化、經(jīng)濟、軍事上趕超別人,必須在管理上領(lǐng)先一步。
科學管理的首要原則是吃下人類管理文明的成果,營養(yǎng)出一個一個的新的生命。
科學管理的第二原則是不斷地用成果喂養(yǎng)這個弱小的生命,使之健康。
科學的第三原則是等這個生命頂天立地之后仍需吃下自己和別人創(chuàng)造的果實,使之偉大。
這就是科學管理生存的科學基礎(chǔ)。
我們中國在強化了商品意識、質(zhì)量意識、科技意識之后,是否應該走到強化管理意識這一更高的境界。
我們需要科學的管理。
管理是人的頭腦。沒有頭腦的人就算肢體的發(fā)達可開天辟地也依然是白癡、依然是別人眼里的一塊肥肉。
在我們的頭腦中無論如何不能夠缺少管理。

作者簡介

作者簡介:
孫春雷,吉林省白城市
人,現(xiàn)任金馬文化開發(fā)中心
廣告部經(jīng)理,力仁咨詢培訓
機構(gòu)首席講師。本書是他的
處女作。

書籍目錄

引  言  員工第一
第一章 何為激勵
l 生理需要
l 社會需要
l 安全需要
l 審美需要
l 美哉--生活
l 延續(xù)需要
l 生死之間
l 永恒地存在
l 目標
l 欲望
l 動機與信念
l 四把鑰匙
第二章 角色激勵
l 社會角色
l 演什么像什么
l 調(diào)整心理角色,演好社會角色
l 要點與難點
l 思想、行為與外表形象
l 心理角色
l 像總裁那樣思考
l 沒有人比你強
l 從零開始
第三章 參與激勵
l 何為管理
l 我為什么要聽你的
l 靠賞罰、靠關(guān)系還是靠自覺
l 角色激勵為什么有效
l 參與激勵是一種角色激勵
l 付出才會杰出
l 人愛其名
l 征詢意見
l 對人性的幾種假設
l 對向溝通
l 你的生活是我的
l 不懲則不威
l 無微不至
l 參與決策
l 分權(quán)授權(quán)
l 分享產(chǎn)權(quán)
第四章 目標激勵
l 目標的制定要切合實際
l 目標應該是多層次、多方面的
l 愛書才會贏
l 個人目標與組織目標要和諧
l 目標管理
第五章 信息激勵
l 危機激勵
l 信心激勵
l 信念:人生之帆
l 榜樣激勵
l 競爭激勵
l 示范激勵
l 寬容激勵(感情激勵)
第六章 獎懲激勵
l 何為獎勵
l 行為的動力
l 獎勵
l 正強化、忽視、負強化
l 強化的程序(以正強化為例)
l 獎勵(正強化)的時機
l 投入、產(chǎn)出與公平
l 懲罰--以燙火爐為師
l 燙火爐原則
l 權(quán)衡輕重
結(jié) 語

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