出版時間:2008-6 出版社:民主與建設(shè)出版社 作者:小巫 頁數(shù):294
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前言
我的書到期了,打算再版,選好出版社后,跟他們談出版的相關(guān)事宜。第一次見面,他們提出的第一件事就是:如果能請到小巫寫什么就太好了。他們不知道我和小巫的關(guān)系,說這話時幾個人眼睛發(fā)亮,詭秘地笑著。我知道通常這種狀態(tài)是講話人提出了一種難以實現(xiàn)的愿望,而感到不好意思。我馬上安慰他們說:沒問題,我一定請到小巫來寫。嘴上這樣說,心里卻想,請她寫個序算什么,騙她出來跟這幾個她的崇拜者吃頓飯也做得到。出版社的人反復(fù)表示,小巫的書做得很好,一開始我明白他們說做得好是指版式啊、宣傳啊什么的,后來發(fā)現(xiàn)他們是指寫得好,我立刻肯定了我對出版社的選擇。因為,欣賞小巫的編輯應(yīng)該是沒問題的。小巫的每一本書都掀起了一股不小的風(fēng)潮,她的觀點成為媽媽們嘴里的新詞,改變了一代人的觀念,使一代孩子受益。第一本書是講母乳的喂養(yǎng)的,那時我的兒子大了,我讀這本書是被她書中透出的教育的天賦和人格魅力所吸引。
內(nèi)容概要
這是小巫繼《讓孩子做主》和《給孩子自由》之后,為4歲以上兒童父母撰寫的新作。本書通過講述生動感人的真實故事,加上細致深入的推理和分析,探討父母潛意識中的內(nèi)心恐懼和心理傷痕對于養(yǎng)育孩子的負面影響,介紹“真愛行為”、“心理疆界”以及“訓(xùn)育”等先進科學(xué)的教育理念,并提出給兒童樹立規(guī)則、訓(xùn)育兒童自律的實際操作手段。作者身為美國教育學(xué)碩士,近年一直關(guān)注西方教育和心理學(xué)領(lǐng)域的最新成果。本書令人耳目一新,豁然開朗,極具實用指導(dǎo)價值。
推薦李中瑩著《親子關(guān)系全面技巧》,愛上與孩子的雙人舞,作最成功的父母。
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作者簡介
小巫,美國Rutgers大學(xué)教育學(xué)碩士,國際母乳會哺乳輔導(dǎo),兩個孩子的媽媽。曾在兩所美國大學(xué)任中高級管理職位,兼任美國國務(wù)院特約官員翻譯。重新定居北京后,出任澳大利亞駐華大使館新聞官,兼任駐京外國人話劇團團長。近年來致力于兒童發(fā)展、家長心理及親子關(guān)系方面的研究和
書籍目錄
陽光小巫(代序)
再版前言
開篇:初探訓(xùn)育
上篇:驅(qū)除父母內(nèi)心的陰影
我的孩子沒有缺點
父母內(nèi)心的恐懼
到底誰吃虧了?
更多內(nèi)心恐懼
慈祥的虐待
都是為了誰好?
誰是成功媽媽?
養(yǎng)育的目的
種瓜得瓜,種豆得豆(父母篇)
我們都有心理傷痕
中篇:和孩子劃清界限
什么是非愛行為
什么是真愛行為
真愛就是這么簡簡單單的一件事
什么是心理疆界
和父母劃清界限
和孩子劃清界限
下篇:訓(xùn)育兒童自律
為什么要“聽話”?
世界上最有用的字
何謂訓(xùn)育?
自律四原則
物不平則鳴(上)
物不平則鳴(下)
行為的目的
首先改變我們自己
種瓜得瓜、種豆得豆(兒女篇)
成長的煩惱
掌握主動權(quán)
體無完膚
參考書目
網(wǎng)絡(luò)書評摘抄
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: “都是為了你好!” 這恐怕是大多數(shù)人從小到大,聽到自己的父母說的最多的一句話;同時也是自己在做了父母之后,對孩子最經(jīng)常使用的一句話。 孩子不愛吃飯,家長端著碗在身后追著喂:“為了你的營養(yǎng),為了你的身體好!” 孩子愛玩兒水,身上弄濕了,家長堅決制止:“怕你感冒,為了你的健康好!” 家長給孩子報了鋼琴班、美術(shù)班、舞蹈班、英語班,每天陪著孩子?xùn)|奔西跑上課練習(xí)考證:“為了你的將來著想,為了你的前途好!” 孩子有了自己的喜好,家長馬上站出來制止:“別看那種書/不能跟那種人交朋友!你會學(xué)壞的!這可是為了你好!” 孩子喜歡文學(xué),家長卻禁止他看小說:“不許學(xué)文學(xué)藝,應(yīng)該學(xué)理學(xué)商學(xué)醫(yī),這才是正道!都是為了你的將來好!” 孩子戀愛了,家長對其鐘情的對象橫挑鼻子豎挑眼:“這個對象不行,跟他/她吹了,我們給你介紹更好的。別傷心別生氣,我們都是為了你好!” 無論孩子做什么,父母都會參與、指揮、壓制、干涉:“聽我的,這都是為了你好!” 每個家長都應(yīng)該坐下來,捫心自問:我殫精竭慮嘔心瀝血,所做一切,真的都是為了孩子好嗎? 茱迪絲?布朗說,父母自欺欺人的通病就是,他們?yōu)楹⒆幼龅囊磺?,無論如何滿足了他們自己,都說成是為了孩子。這種說法表面有理,其實荒謬。我們下定決心一切都是為了孩子好的那一刻,我們已經(jīng)在不知不覺中阻礙了孩子的正常發(fā)展。 在這個旗號下,父母不僅參與孩子的所有的行為,強迫孩子接受父母的選擇,甚至指導(dǎo)孩子何時何地以什么樣的方式表達自己:委屈了不許哭!失望了不許生氣!高興了不許叫喚!對父母之情要感激感動、感恩戴德…… 在徐浩淵博士主持的心育心網(wǎng)站心理論壇里,一位前來求助的朋友這樣分析自己跟母親的關(guān)系: 我想,我在跟我媽的關(guān)系中,表現(xiàn)出來的,稱為“圍著她轉(zhuǎn)”也好,“順從”她的意志也好,我的這樣的行為,都是我媽對我的要求,就好像我媽早旱就給我畫了個框框——這個框框就是我應(yīng)該做到的,而我也在這么多年里,努力按照這個框框去做,并且慢慢認為,我就是這樣的,我就應(yīng)該去向這個框框的方向努力。但是,我內(nèi)心里是不愿這樣的,如萊沒有我媽對我的這些要求,我肯定不會按這個框框行事。所以,拋開這個框框,我內(nèi)心的愿望,才是我的“自我”。
編輯推薦
《和孩子劃清界限:成功訓(xùn)育兒童自律的法寶》是小巫繼《讓孩子做主》和《給孩子自由》之后,為4歲以上兒童父母撰寫的新作。作者身為美國教育學(xué)碩士,近年一直關(guān)注西方教育和心理學(xué)領(lǐng)域的最新成果。《和孩子劃清界限:成功訓(xùn)育兒童自律的法寶》令人耳目一新,豁然開朗,極具實用指導(dǎo)價值。
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