和孩子一起設(shè)計(jì)人生

內(nèi)容概要

　　如果您想讓您的孩子將來(lái)成為這3％或10％的優(yōu)秀人士，請(qǐng)從親子人生設(shè)計(jì)開(kāi)始！我們所追求的不僅僅是成功，我們所追求的更是一個(gè)人的全面發(fā)展和幸福。　　從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)注意：　　我是一個(gè)最優(yōu)秀的、最棒的家長(zhǎng)。　　要想讓孩子變，我也一定要變。在生命的每一天，我們家里的每個(gè)成員都應(yīng)該有進(jìn)步、有提高……只有這樣我們才能每一天都擁有快樂(lè)。　　我知道在未來(lái)教子的過(guò)程中，還會(huì)出現(xiàn)很多很多的問(wèn)題，還要面對(duì)很多很多的挑戰(zhàn)……但是，我不會(huì)再被難倒了，我也不會(huì)再有抱怨了。我要向全世界宣告，我要向我的孩子證明——我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，一個(gè)民主的、智慧的、優(yōu)秀的家長(zhǎng)。　　今后，無(wú)論孩子再發(fā)生什么問(wèn)題，我都要堅(jiān)定以下信念：　　我堅(jiān)信，天下沒(méi)有不好的孩子，只有不好的家長(zhǎng)。　　我堅(jiān)信，孩子是我命中的緣，他的出生和成長(zhǎng)是為了磨煉我、激勵(lì)我、提升我……　　我堅(jiān)信，我是引發(fā)一切的根源。孩子是我的一面鏡子，如果孩子表現(xiàn)得不夠好，說(shuō)明我的教育方法也不夠好；如果孩子有問(wèn)題，說(shuō)明我也有問(wèn)題。要想讓孩子變，我也一定要變?！　∥覉?jiān)信，自己變得越好，孩子就會(huì)變得越好?！　∥覉?jiān)信，父母越能夠尊重和理解孩子，孩子也就越能夠尊重和理解父母?！　∥覉?jiān)信，自己越能夠站在孩子的角度考慮問(wèn)題，孩子也就越能夠站在家長(zhǎng)的角度考慮問(wèn)題?！　∥覉?jiān)信，如果我們把注意力放在去尋找孩子的優(yōu)點(diǎn)方面，那么我們就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多?！　∥覉?jiān)信，唯有我現(xiàn)在的孩子才更適合我，因?yàn)橹挥兴鸥軌蚣?lì)我成長(zhǎng)和提高?！　默F(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)牢記：　　每個(gè)孩子都是金礦，我們要做的工作就是勘探　　每個(gè)孩子都是天才，我們要做的工作就是贊賞　　每個(gè)孩子都有心愿，我們要做的工作就是傾聽(tīng)　　每個(gè)孩子都想進(jìn)步，我們要做的工作就是引導(dǎo)　　每個(gè)孩子都想成長(zhǎng)，我們要做的工作就是鼓勵(lì)　　每個(gè)孩子都是天使，我們要做的工作只有一個(gè)字：愛(ài)　　最后，用以下名人名言真正拉開(kāi)親子人生設(shè)計(jì)的序幕吧：　　教育孩童首重激發(fā)興趣和愛(ài)心，否則就是填鴨式的灌輸，毫無(wú)意義可言。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——蒙田　　頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需被點(diǎn)燃的火把。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——普羅塔戈　　沒(méi)有時(shí)間教育孩子，就意味著沒(méi)有時(shí)間做人。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——蘇霍姆林斯基

作者簡(jiǎn)介

張放天，三眼國(guó)際創(chuàng)意文化傳播機(jī)構(gòu)簽約專家北京市社會(huì)科學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)研究中心研究員國(guó)家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)指導(dǎo)人員教師資格研究方向：人生設(shè)計(jì)、職業(yè)規(guī)劃、個(gè)人成長(zhǎng)。
　　長(zhǎng)期進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和人生設(shè)計(jì)個(gè)案咨詢與研究。為眾多家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行親子人生

書(shū)籍目錄

序　關(guān)鍵就是愛(ài)，真正的愛(ài)前言　中學(xué)生人生設(shè)計(jì)，父母是關(guān)鍵第一部分　考·分·人生設(shè)計(jì)——高考沖刺階段的人生設(shè)計(jì)咨詢　第一章　站直了，別趴下——一位再婚母親的愛(ài)恨情仇　　67天，提高了整整100分　　母親的“傾盆大雨”和“紅腫雙眼”　　這個(gè)“四不一沒(méi)有”家庭　　日本漫畫(huà)家富堅(jiān)義博筆下的主角　　　他突然在我面前脫下上衣　　和孩子一起成長(zhǎng)　第二章　兒子是君，我是臣——地位的平等與心靈的溝通　　他叫司靈遠(yuǎn)，“司令員”？　　　金字塔頂是父親，塔底是母親　　“心靈相通，一通百通”　第三章　復(fù)讀：耽誤一年贏得一生——復(fù)讀生分?jǐn)?shù)之外的收獲　　復(fù)讀大潮洶涌起　　考上二本，重新復(fù)讀　　未來(lái)生涯幻游　第四章　給我一個(gè)選擇的理由——志愿選擇中的親子溝通　　把決定權(quán)交給孩子　　“聽(tīng)了18年的話，聽(tīng)錯(cuò)了”　　　搞體育≠當(dāng)體育健將　第五章　高考：中刺班A姑娘的故事——考前30天的成長(zhǎng)與體驗(yàn)　　高考前夜的求助短信　　班里來(lái)了個(gè)女明星：“王祖賢”　　　她最崇拜李嘉誠(chéng)　　“家庭電視連續(xù)劇”　　　有缺憾的人生　第六章　母親的微笑——一對(duì)母女的中考考前咨詢　　“如數(shù)家珍”與“無(wú)計(jì)可施”　　　美女+才女的微笑　　母親的“考前焦慮癥”　第七章　銀鈴般的歌聲——那些還沒(méi)有中考的初中孩子們　　　初一男生：未來(lái)“影帝”的誕生　　初二女生：女版“郭敬明”的追求第二部分　　中學(xué)生親子人生設(shè)計(jì)教育的關(guān)鍵　第八章　人生設(shè)計(jì)是什么　　賈寶玉的“抓周”　　　人生設(shè)計(jì)在西方叫做生涯規(guī)劃　　中學(xué)前后生涯發(fā)展的階段、特征和親子活動(dòng)第九章　中學(xué)生的個(gè)性心理發(fā)展特點(diǎn)　　初中生個(gè)性心理特點(diǎn)　　高中生個(gè)性心理特點(diǎn)　第十章　本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵?！∷贾袑W(xué)生親子人生設(shè)計(jì)教育　　懶懶懶，懶懶懶　　沒(méi)有懶孩子，只有缺乏動(dòng)機(jī)的孩子　　都是鋼琴惹的禍　　“少說(shuō)那些沒(méi)用的”　　　家長(zhǎng)的“數(shù)理化情結(jié)”　　玩物，喪志or促志　　少翻老賬，過(guò)去不等于未來(lái)　　別以孩子的名義　　過(guò)好自己的生活，就是對(duì)孩子的最大支持和教育　第十一章　每個(gè)孩予都是天使——中學(xué)生親子人生設(shè)計(jì)教育的關(guān)鍵　　發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)：每個(gè)孩子都是金礦，　　我們要做的工作就是勘探　　增強(qiáng)信心：每個(gè)孩子都是天才，　　我們要做的工作就是贊賞　　激發(fā)動(dòng)機(jī)：每個(gè)孩子都有心愿，　　我們要做的工作就是傾聽(tīng)　　提高成績(jī)：每個(gè)孩子都想進(jìn)步，　　我們要做的工作就是引導(dǎo)　　提升素質(zhì)：每個(gè)孩子都想成長(zhǎng)，　　我們要做的工作就是鼓勵(lì)　　優(yōu)化人格：每個(gè)孩子都是天使，我們要做的　　工作只有一個(gè)字：愛(ài)　第十二章　親予共讀：推薦兩本輔助讀物　　心靈的召喚：找尋生命的真實(shí)意義——讀《牧羊王子奇幻之旅》　　　你還躲在夢(mèng)想的哪個(gè)角落——讀《圖窮對(duì)話錄：我的新東方人生咨詢》 第三部分　　家長(zhǎng)，你的人生設(shè)計(jì)了嗎　第十三章　職業(yè)生涯，從”心”開(kāi)始——職業(yè)選擇與生涯規(guī)劃　　“發(fā)心愿”是職業(yè)生涯規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)和核心　　　“用心智”是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵　　“轉(zhuǎn)心態(tài)”是職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)和落腳點(diǎn)　　　在死亡面前重估生命價(jià)值　　現(xiàn)在開(kāi)始晚不晚附：家長(zhǎng)提前看“大學(xué)生職業(yè)生涯　探索與規(guī)劃”輔導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

第一部分　考？分？人生設(shè)計(jì)——高考沖刺階段的人生設(shè)計(jì)咨詢父母心語(yǔ)：孩子，你長(zhǎng)大了嗎？沒(méi)有我，你是否也能掌控未來(lái)？第一章　站直了，別趴下——一位再婚母親的愛(ài)恨情仇要想孩子改變，家長(zhǎng)需要與孩子一起改變。本案例的主角是夾在三個(gè)男人中間的一名要強(qiáng)女性。兒子不爭(zhēng)氣，前夫不上進(jìn)，丈夫不體貼，自己不開(kāi)心，家庭沒(méi)有和諧氣氛，她所在的是一個(gè)“四不一沒(méi)有”家庭。直到她通過(guò)咨詢深刻認(rèn)識(shí)到，原來(lái)孩子的問(wèn)題更多源于自己的問(wèn)題：　　“孩子是我的一面鏡子，如果孩子表現(xiàn)得不夠好，說(shuō)明我的教育方法也不夠好；如果孩子有問(wèn)題，說(shuō)明我也有問(wèn)題?！辈⑦M(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，“要想讓孩子變，我也一定要變。我堅(jiān)信，我是引發(fā)一切的根源。我堅(jiān)信，自己變得越好，孩子就會(huì)變得越好?！蹦赣H改變了教育方式，兒子的驕人進(jìn)步如影隨形。高一航，男，高三理科，高考前67天，由母親帶來(lái)首次咨詢，2007年高考388分，比“一?！保ǜ呷谝淮文M考試）288分提高了100分。67天，提高了整整100分。6月23日，2007年北京高考成績(jī)公布：高一航的成績(jī)388分，比“一?！?88分提高了整整100分！67天，提高了整整100分！當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，并不感到意外。2007年3月31日，在距高考還有67天的時(shí)候，高一航的母親坐到了我的面前。這個(gè)時(shí)候的高一航：畢業(yè)會(huì)考有兩門(mén)沒(méi)過(guò)；第二次“早戀”剛剛結(jié)束；情緒低落，成績(jī)下降；沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，樂(lè)此不疲；放學(xué)不按時(shí)回家，喜歡在外面游逛，要么就是泡網(wǎng)吧；當(dāng)時(shí)還沒(méi)“一模”，上學(xué)期期末成績(jī)摘錄如下：語(yǔ)文61分/滿分150分，數(shù)學(xué)59分/滿分150分，物理28分/滿分100分，化學(xué)35分/滿分100分，生物25分/滿分100分，英語(yǔ)59分/滿分150分，總分267分。我看到這個(gè)成績(jī)，當(dāng)時(shí)心里就一個(gè)感覺(jué)：“慘不忍睹”。200多分，只剩67天，誰(shuí)有回天之力！再加上高一航老媽描述的，這孩子一身的臭毛病、壞習(xí)慣，簡(jiǎn)直就是扶不起來(lái)的阿斗！母親的“傾盆大雨”和“紅腫雙眼”2007年3月31日，在我的記憶里窗外似乎烏云密布、滿城風(fēng)沙。在我的咨詢室里，3個(gè)小時(shí)，高一航的母親淚如雨下，不是一般的是傾盆大雨！是綿延3個(gè)小時(shí)的傾盆大雨！我咨詢中習(xí)慣帶的兩包紙巾第一個(gè)小時(shí)就被她用完，后來(lái)只能用卷紙來(lái)擦拭眼淚。這次首次咨詢，高一航的母親是一個(gè)人來(lái)的。但隨著咨詢的深入，房間里除了我之外，卻彌散著三個(gè)男人沉重的氣息：她的兒子高一航（4月29日就是18歲生日），她的前夫（也就是高一航的生父）和她的現(xiàn)任丈夫。她就是夾在三個(gè)男人中間的要強(qiáng)女性！再要強(qiáng)，也是弱女子，何況其中滋味平素又能與誰(shuí)訴說(shuō)呢？是的，咨詢正是傾訴的最佳方式，而咨詢師從徹頭徹尾、看似雜亂無(wú)章的情感訴說(shuō)中，往往能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵。母親開(kāi)始從高一航的小學(xué)說(shuō)起：“兒子小學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，自己因?yàn)楣ぷ髅Γ瑸榱瞬坏⒄`學(xué)習(xí)，把他送到我的大哥大嫂家住，一是離學(xué)校近，二是大嫂是學(xué)校老師，便于輔導(dǎo)?！蔽覇?wèn)她，你把兒子送到大哥家放心嗎？她說(shuō)：“大哥比我大二十多歲，就像父親一樣。兒子初一以后學(xué)習(xí)成績(jī)不如小學(xué)，初三開(kāi)始特別差，上高中后更差。不在狀態(tài)，上課沒(méi)神，不聽(tīng)講，今年春節(jié)過(guò)后每天晚上不按時(shí)回家，說(shuō)是跟別的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，實(shí)際上我問(wèn)了他的班主任，全是撒謊！后來(lái)知道兒子在談戀愛(ài)。我不是太守舊的人，只要不影響學(xué)習(xí)，兩個(gè)人在一起我也不反對(duì)。”“有一次，我無(wú)意看兒子寫(xiě)給那個(gè)女孩的小紙片，里面的文字幽默順暢，比考試作文寫(xiě)得好?！闭f(shuō)到這里，高一航母親的臉上競(jìng)露出了難得的笑容。“可是，跟這個(gè)女孩分手后，兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)下降更厲害了！現(xiàn)在離高考只剩六十多天了，該怎么辦呢？”剛剛放晴的天空又被烏云籠罩，看來(lái)待會(huì)兒又要大雨傾盆了。“我知道我的再婚對(duì)孩子有很大影響，可我也活得太苦了……”說(shuō)到自己的婚姻，高一航的母親額頭緊鎖、眼眶潮濕。她說(shuō)，一提到兒子的學(xué)習(xí)，一提到自己的婚姻，她就感到胃疼，一直吃藥也不見(jiàn)好。我注意到她因胃疼面部都有一些扭曲。在心理學(xué)里有“心身疾病”的概念，“心身疾病”是由心理因素引起的，持久的生理功能紊亂及其所致的器質(zhì)性疾病，很像我們通常所說(shuō)的“心病要用心藥醫(yī)”的“心病”。人的身心是相互影響的，而人的心理承受能力又總是有限的。她的胃疼很可能就屬于這種“心身疾病”。高一航的母親后來(lái)告訴我，這還是她第一次把自己對(duì)婚姻的“愛(ài)恨情仇”全盤(pán)托出，以前一直是悶在心里，默默承受，現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)，感覺(jué)好多了。那么，高一航所在的是一個(gè)什么樣的家庭，高一航的母親，這個(gè)再婚母親的“愛(ài)恨情仇”又是什么樣子的呢？為什么我們給孩子做人生設(shè)計(jì)時(shí)，要了解這么多的家庭因素呢？這個(gè)“四不一沒(méi)有”家庭像上面所說(shuō)的，兒子不爭(zhēng)氣，前夫不上進(jìn)，現(xiàn)夫不體貼，自己不開(kāi)心，家庭沒(méi)有和諧氣氛，這是高一航的母親所在的這個(gè)“四不一沒(méi)有”家庭的真實(shí)寫(xiě)照。高一航的母親說(shuō)，兒子對(duì)自己的再婚也能理解。孩子的生父不太上進(jìn)，更談不上優(yōu)秀，配不上從上學(xué)到工作一直拔尖的媽媽。有一次兒子對(duì)她說(shuō)：“你跟爸爸結(jié)婚太不合適了。”用母親的話說(shuō)，就是兒子都看不起他老爸。、　　“他脾氣很好，我們相處得還算不錯(cuò)，就是我不能接受他的懶惰，而且相處時(shí)間越長(zhǎng)我就越不能接受，最后只好離婚。不過(guò)離婚后我們的關(guān)系還不錯(cuò)，不成夫妻做朋友唄?？此^(guò)得可憐，前段時(shí)間我還幫他買(mǎi)了一臺(tái)電腦。我的現(xiàn)任丈夫倒是很優(yōu)秀，在加拿大公司駐京機(jī)構(gòu)任負(fù)責(zé)人，也是從小到大拔尖，對(duì)自己要求極為嚴(yán)格，自然對(duì)我和兒子也免不了要挑剔。這都是結(jié)婚以后才慢慢發(fā)現(xiàn)的。戀愛(ài)的時(shí)候只想找個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)的，配得上自己的，他也掩飾得很好，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些缺點(diǎn)?！备咭缓降哪赣H嘆了口氣，咬了咬嘴唇接著說(shuō)：“我怎么感受不到幸福呢？難道我離婚離錯(cuò)了嗎？”從她的敘述中，按照性格分析理論可以有一個(gè)初步的判斷，她與前夫?qū)儆谛愿裣嗤?、價(jià)值取向不投，跟現(xiàn)任丈夫是價(jià)值取向相投、性格不投，而她又是一個(gè)要強(qiáng)的追求完美的女性，這些因素糾纏在一起，她的生活幸福感當(dāng)然要大打折扣了。更何況兒子夾在中間又學(xué)習(xí)不好，用繼父的話說(shuō)就是“太懶”。高一航的母親有時(shí)候也哀嘆：“這孩子的個(gè)性怎么絲毫不像我呢？”有一次，她跟高一航說(shuō)：“兒子，你這樣下去，你比你爸爸（指生父）更慘，你這樣將來(lái)沒(méi)人肯嫁你?！备咭缓竭@時(shí)候的反應(yīng)是低頭不語(yǔ)。高一航在家里用英語(yǔ)“DADDY”稱呼繼父。繼父脾氣不好、嚴(yán)肅、對(duì)人苛刻。繼父看不慣高一航，當(dāng)然繼父看不起很多人。繼父有自己的女兒，學(xué)習(xí)很好，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)有了自己的家庭。跟丈夫的女兒比起來(lái)，高一航的母親也確實(shí)感覺(jué)自己的兒子在學(xué)習(xí)方面要差得多?？磿?shū)從來(lái)不動(dòng)筆，光這一點(diǎn)，丈夫就看不慣得很，但又覺(jué)得不便干預(yù)，憋得難受總找碴兒往老婆身上發(fā)火。高一航的母親夾在中間，非常難受?，F(xiàn)在一提到兒子，夫妻兩人就鬧別扭。日本漫畫(huà)家富堅(jiān)文博筆下的主角第二天下午，在母親的訓(xùn)斥聲中，一個(gè)“灰頭土臉”、“彎腰駝背”、精瘦細(xì)高的男孩出現(xiàn)在了我的面前，就像窗外的烏云和他一起飄到了咨詢室，周?chē)缓诎蹬c沮喪的氛圍所籠罩?！昂谝菇o了我黑色的眼睛，我卻要用它去尋找光明”。默誦著詩(shī)人顧城的名句，我接住了高一航落座時(shí)眼前飄過(guò)的那一剎希冀的目光。我知道一個(gè)新的生命即將從這絲希冀的目光中復(fù)活。母子倆剛一落座，我先說(shuō)：“個(gè)子很高啊，一米七幾？”“一米七八?！备咭缓交卮鹫f(shuō)，能看出來(lái)他對(duì)自己的個(gè)子還算滿意。但這種滿意還沒(méi)在臉上逗留多久，母親的批評(píng)就又一次如約而至了：“坐直了，好好跟張老師談?wù)?！看你腰彎得像什么樣？！”個(gè)子一米七八，身材削瘦，感覺(jué)真像個(gè)電線桿子，不同的是電線桿子是直的，他的背彎下來(lái)有135度。她接著跟我說(shuō)：“這孩子學(xué)習(xí)不好，我看就是一個(gè)字：懶！”我沒(méi)有回答母親的話，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)笑著問(wèn)高一航：“你覺(jué)得你懶嗎？”“是挺懶的?！备咭缓交卮鹫f(shuō)。母親認(rèn)為兒子懶，兒子回答母親自己確實(shí)懶。問(wèn)答完畢，懶已既成事實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好也就理所當(dāng)然的了。而且這樣的問(wèn)話一次又一次地被重復(fù)，連高一航自己都快認(rèn)為自己是個(gè)懶人了，這是一種典型的自我暗示和標(biāo)簽式自我認(rèn)定?？墒呛髞?lái)通過(guò)了解，我發(fā)現(xiàn)高一航在打游戲和畫(huà)漫畫(huà)的時(shí)候一點(diǎn)都不懶，甚至可以說(shuō)很勤快。這也證實(shí)了我的一個(gè)觀點(diǎn)，“世界上沒(méi)有懶人，只有缺乏行為動(dòng)機(jī)的人”。我讓母親回避，開(kāi)始了與高一航的單獨(dú)談話。這是人生設(shè)計(jì)咨詢的重要一環(huán)，必須單獨(dú)同學(xué)生進(jìn)行談話，這樣就可以發(fā)現(xiàn)很多與家長(zhǎng)眼里所不同的孩子的形象以及內(nèi)心世界。我首先申明：“我們兩個(gè)談話僅限于我們兩個(gè)人知道，我會(huì)保密的，包括對(duì)你的母親也保密，這是我們的職業(yè)所要求的?！苯又覇?wèn)他最喜歡什么。他說(shuō)：“也沒(méi)有什么正經(jīng)喜歡的東西，就是喜歡玩，這個(gè)能說(shuō)嗎？”我說(shuō)當(dāng)然可以?！拔蚁矚g上網(wǎng)打游戲。”高一航試探地說(shuō)了說(shuō)，偷偷地觀察我的反應(yīng)?！拔覙I(yè)余也打游戲，不過(guò)都是些簡(jiǎn)單的，比如祖瑪游戲。”我把僅有的一點(diǎn)游戲知識(shí)，跟他交了底?！跋褡娆斶@樣的游戲我都不玩，我喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，在網(wǎng)上跟全國(guó)各地的人一起打，真帶勁！”說(shuō)到游戲，高一航開(kāi)始有點(diǎn)眉飛色舞、滔滔不絕了。我想起來(lái)她的母親之前說(shuō)過(guò)“兒子是游戲高手，打游戲和看動(dòng)畫(huà)片時(shí)一點(diǎn)都不疲沓”?！坝螒蚶锬芪虻胶芏嗟览恚揖W(wǎng)絡(luò)游戲能結(jié)交到很多朋友，你游戲打得怎么樣？”我打游戲也感悟到很多東西，其實(shí)我已經(jīng)知道高一航游戲打得不錯(cuò)，之所以要這樣問(wèn)，就是要與他“共情”，讓他感覺(jué)到你能夠進(jìn)入他的世界，去傾聽(tīng)和理解他的一切?！胺凑抑?chē)耐瑢W(xué)都打不過(guò)我，我還很喜歡動(dòng)漫，老師您喜歡嗎？”話匣子一打開(kāi)’，他感覺(jué)與我的距離越來(lái)越近了?！拔乙部?，不過(guò)了解得不多，好像日本動(dòng)漫挺發(fā)達(dá)的?！薄笆前?，我最佩服日本的動(dòng)漫畫(huà)家富堅(jiān)義博……”說(shuō)實(shí)話，這個(gè)漫畫(huà)家的名字我是第一次聽(tīng)到，以至于我的筆記上留下“富千一博”，回去上網(wǎng)查了一下才知道：“只要是看過(guò)日．本漫畫(huà)的人，富堅(jiān)義博這個(gè)名字就絕不會(huì)陌生。一部整整十年前的《幽游白書(shū)》，到今天還端端正，正地?cái)[在很多漫畫(huà)迷們的書(shū)架上，在網(wǎng)上以幽白為主題的網(wǎng)站和論壇更是比比皆是。而他筆下的藏馬，也早已成為了帥哥+一切優(yōu)良品性的代名詞，在所有的動(dòng)漫人物投票中穩(wěn)居前十名之內(nèi)（冒險(xiǎn)一點(diǎn)的說(shuō)法是前五名），這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡?！案粓?jiān)的作品中沒(méi)有唯美的外表，沒(méi)有那種純粹偶像式的崇拜，他的漫畫(huà)，幾乎都采用天性善良的普通少年做主角（這點(diǎn)和桂正和倒是很像），然后無(wú)一例外地勾畫(huà)一個(gè)奇異的魔幻/科幻世界，讓這些少年們?cè)谶@里邂逅新鮮的人或事物，演繹出一幕幕爆笑的冒險(xiǎn)故事，而在這些故事中，又往往加入了無(wú)數(shù)緊張刺激的格斗競(jìng)技?！芭c其他熱血少年漫畫(huà)不同，富堅(jiān)的故事主角雖然常常是不良少年，但在他筆下，卻絕對(duì)沒(méi)有刻意去勾畫(huà)暴力，甚至沒(méi)有一般漫畫(huà)中所大肆渲染的愛(ài)情描寫(xiě)，富堅(jiān)的作品，幾乎只是少年和他周?chē)蚺笥鸦驅(qū)κ值难謧兊母穸饭适??！爸皇谴騺?lái)打去就有那么多東西可畫(huà)嗎？是的，這也顯示了富堅(jiān)不同于常人的天才構(gòu)思。他的書(shū)是要變一個(gè)思維方式去讀的，這點(diǎn)在《lEVEl E》中表現(xiàn)得尤為明顯。在他的世界里，沒(méi)有純粹的善與惡，黑與白，對(duì)的究竟是哪一方，我們無(wú)從知曉，憑我們的眼睛，我們無(wú)法判斷。前一刻所認(rèn)為的崇高，被作者在下一頁(yè)徹底擊垮，而前一頁(yè)十惡不赦的殺手，在下一刻就會(huì)做出最‘卡哇伊’的舉動(dòng)，讓所有的女生雙眼立刻開(kāi)始冒出桃心串串?！白x富堅(jiān)的書(shū)很輕松．因?yàn)樗偸怯米詈?jiǎn)練的線條勾畫(huà)出最完美的形狀，不用網(wǎng)點(diǎn)，甚至不打底稿，他就用鋼筆直接在原稿紙上作畫(huà)——也只有這樣，才能畫(huà)出如此痛快淋漓的打斗場(chǎng)面吧！另一個(gè)原因是富堅(jiān)的書(shū)很搞笑，無(wú)論是早期的《惡魔愛(ài)神》，還是僅僅三本的《lEVEl E》，他的搞笑天才足可以使所有讀者笑的背過(guò)氣去?！叭欢x富堅(jiān)的書(shū)也很沉重，因?yàn)樗偸敲鑼?xiě)了太多太多的人，太多太多的事，沒(méi)有人物重復(fù)，沒(méi)有事件雷同，加上他不斷變換的創(chuàng)作視角，使人眼花繚亂的格斗競(jìng)技和令人暈頭轉(zhuǎn)向的世界設(shè)定，看富堅(jiān)的漫畫(huà)，想看懂，并且理會(huì)其中深意，那是一件絕不輕松的事情。”當(dāng)我后來(lái)從這段介紹中讀到“天性善良的不良少年”、“帥哥+一切優(yōu)良品性”、“讀富堅(jiān)的書(shū)也很沉重，因?yàn)樗偸敲鑼?xiě)了太多太多的人，太多太多的事”之后，我更能理解為什么高一航如此喜歡動(dòng)漫，如此喜歡動(dòng)漫畫(huà)家富堅(jiān)義博了。而高一航的母親在之前談兒子對(duì)動(dòng)漫著迷的時(shí)候，只說(shuō)了一句，這孩子可能是成熟的晚吧。其實(shí)恰恰相反，高一航從富堅(jiān)義博的筆下更多地在尋找自己的影子，在這樣一個(gè)母親再婚、家庭不和的氛圍里，高一航被有意無(wú)意當(dāng)做了繼父找“碴兒”和母親減壓的工具，在吵鬧和訓(xùn)斥聲中，哪里有溫暖？學(xué)習(xí)怎么會(huì)不受影響？?jī)?nèi)心怎么會(huì)不沉重？“灰頭土臉”、“彎腰駝背”難道說(shuō)與之沒(méi)有任何的關(guān)系嗎？我無(wú)意譴責(zé)家長(zhǎng)，更不愿譴責(zé)母親，可是孩子的很多表現(xiàn)往往主要來(lái)源于家庭，這已經(jīng)是被教育界所公認(rèn)的事實(shí)。要想讓孩子改變，家長(zhǎng)需要與孩子一起改變。他突然在我面前脫下上衣那天接下來(lái)的咨詢進(jìn)行的非常順暢，后來(lái)高一航談到中國(guó)缺乏像富堅(jiān)義博那樣的漫畫(huà)大家，我說(shuō)，你可以嘗試做一做啊。他說(shuō)，我可以嗎？我說(shuō)，當(dāng)然可以。你以前學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)有一定功底，大學(xué)上一個(gè)與你喜歡的動(dòng)漫相接近的專業(yè)不就可以了嗎？

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《和孩子一起設(shè)計(jì)人生》由民主與建設(shè)出版社出版。

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