課后習題解答與提示

內容概要

　　學與練，是辯證統(tǒng)一的，二者相輔相成。學生由不知到知，由知少到知多，由掌握知識到運用知識的轉化發(fā)展過程，除了教師的悉心講授外，關鍵在于訓練得法；學而不練或者練不得法，都不能使學生牢固地掌握知識，更不會提高其應用能力?，F(xiàn)行的初高中各科教材，就比較妥善地解決了這個問題，在每個知識點（每課）后均設計了適量的、梯度由淺而深的練習題，學生完成這些練習是實現(xiàn)雙基達標目的的前提?！　　〉牵F(xiàn)實的情況是：同一個教學班學生的水平參差不齊，教師不可能布置整班學生將課后練習題全做，只能按中等水平要求學生做其中的一部分；而且這一部分做了的練習，教師往往也沒有時間全批全改，就是全批全改也不可能將運算或推理過程演繹在學生的作業(yè)本上；即便采用講評方式，也難保證全班同學都能完全接受。這樣一來，就造成了學生在“練”的方面的種種疏漏與不足，以致教學質量不能迅速提高。　　　為了改變這種狀況，讓更多的學生實現(xiàn)（甚至超越）雙基達標，我們組織了經(jīng)驗豐富的特高級教師和教學研究人員，編寫了這套《課后習題解答與提示》，讓學生在完成教師布置的作業(yè)和根據(jù)自己的情況選做或者全做課本習題之后，有一個校正錯誤的標準和提高解題能力的樣板，這對于學生牢固地掌握知識、提高分析問題和解決問題的能力，都是大有裨益的。這套叢書有以下特點：一、功能齊全，使用方便：初一、初二、高一、高二每年級編寫兩冊（上、下），初三、高三采用全一冊；另配新課標七年級、八年級、九年級、高一每年級編寫兩冊（上、下）。每冊均集中本年級主要學科（包括數(shù)學、物理、化學、語文、英語、政治、歷史、地理、生物）大部分練習，分單元（或章）逐課（或節(jié)）逐條加以解答。一冊在手，各科疑難隨查隨翻，非常方便。二、答案準確，思路清晰，敘述精當，富有啟發(fā)性：由于編寫者本身素質頗高，因此答案的科學性和準確性就有了保證，而且每道練習的解答力求深入淺出、一語中的，使學生容易領會。對不同程度的習題，處理的方法也不一樣：簡單的只給答案；一般題略作提示；難題予以解　　析；而個別典型題目，則提示多種解法，以開拓學生視野，提高學生能力。

圖書封面

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