出版時(shí)間:2000-6-1 出版社:科學(xué)出版社 作者:孫濟(jì)占
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內(nèi)容概要
編輯推薦:本書著眼于應(yīng)用,著意于引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力。全書有三個(gè)特色:第一章,闡釋知識(shí),具有系統(tǒng)性和完整性,本書以《考試說(shuō)明》的體系為編寫順序,以“語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)”,“文學(xué)常識(shí)和文學(xué)鑒賞”為切分點(diǎn),前面編四章,后面編為二章。使全書縱有深度,橫有廣度,既系統(tǒng)又完整;且井然有序,便于同學(xué)們研讀。第二章,剖析知識(shí),具有針對(duì)性和實(shí)用性,書中對(duì)眾多知識(shí)點(diǎn)的梳理和精析,沒有停留在死摳字眼的層面上,而是
書籍目錄
第一單元 推行素質(zhì)教育決定著高考命題走勢(shì)――重在能力考查
第一章 1999與2000年(春)高考語(yǔ)文試題告訴我們什么
第二章 2000年《考試說(shuō)明》呼喚語(yǔ)言應(yīng)用能力
第三章 從1997、1998、1999、2000年(春)高考試卷“雙向細(xì)目表”,探索高考合題新走勢(shì)
第二單元 語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)
第一章 漢字知識(shí)信息與應(yīng)考能力
第二章 詞語(yǔ)知識(shí)信息與應(yīng)考能力
第一節(jié) 一般詞語(yǔ)的知識(shí)信息與應(yīng)考能力
第二節(jié) 成語(yǔ)的知識(shí)信息與應(yīng)考能力
第三節(jié) 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的知識(shí)信息與應(yīng)考能力
第三章 句子知識(shí)信息與應(yīng)考能力
第四章 修辭知識(shí)信息與應(yīng)考能力
第三單元 文學(xué)常識(shí)和文學(xué)鑒賞
第一章 作家作品及文學(xué)體裁
第二章 文學(xué)鑒賞
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
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