課標(biāo)三點(diǎn)隨堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 八年級(jí)數(shù)學(xué)(下)(北京師大版)

內(nèi)容概要

國家頒發(fā)的全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）及相應(yīng)的配套教材已試用五年，通過實(shí)驗(yàn)，全國各地的教育改革都取得了可喜的成績。為進(jìn)一步落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的各項(xiàng)目標(biāo)，滿足廣大師生的日常學(xué)習(xí)、鞏固、訓(xùn)練的需要，我們編寫了這套隨堂練習(xí)冊(cè)?！　∵@套練習(xí)冊(cè)有以下特點(diǎn)：　　一、題型新　　為了適應(yīng)新的教改形勢(shì)及國家發(fā)展的需要，本練習(xí)冊(cè)編選、設(shè)計(jì)題型時(shí)力求基礎(chǔ)牢、創(chuàng)意新，為此我們特別注重選用一些最新的聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題。    二、針對(duì)性強(qiáng)    本套練習(xí)題的作者是北京市人大附中、清華附中、一○一中學(xué)、北京八中、首師大附中、十一學(xué)校、和平街一中等北京市著名重點(diǎn)示范學(xué)院的第一線優(yōu)秀骨干教師。他們根據(jù)自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將那些突出的教材重點(diǎn)、體現(xiàn)教材難點(diǎn)以及在各類檢測(cè)中經(jīng)?？疾榈臒狳c(diǎn)進(jìn)行精選編入本套練習(xí)，同學(xué)們通過對(duì)書中題目的認(rèn)真演練，不僅能夠鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高自己掌握的知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題的能力，而且可以從容應(yīng)對(duì)各類不同的檢測(cè)和考查。    三、題型全    為滿足不同學(xué)習(xí)水平同學(xué)的需要，本套練習(xí)冊(cè)以狠抓基礎(chǔ)知識(shí)、提高基本技能為指導(dǎo)思想，選編了數(shù)量可觀、不同類型的題目，既有針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練的基礎(chǔ)題，也有靈活運(yùn)用知識(shí)解決具體問題的綜合題，還有一些構(gòu)思巧妙、解法新穎、立意獨(dú)特的開放題，同學(xué)們可根據(jù)自己的具體情況選用其中全部或部分題目進(jìn)行演練。    愿本練習(xí)冊(cè)在提高學(xué)習(xí)能力方面能助同學(xué)們一臂之力，祝廣大學(xué)子取得優(yōu)異成績。

書籍目錄

第1章 一元一次不等式和一元一次不等式組  1.1 不等式  1.2 不等式的解集  1.3 一元一次不等式   1.4 一元一次不等式與一次函數(shù)  1.5 一元一次不等式組  第1章綜合能力測(cè)試題第2章 分解固式  2.1 提公因式法  2.2 運(yùn)用公式法  2.3 分組分解法  第2章綜合能力測(cè)試題第3章 分式  3.1 分式  3.2 分式的乘除法  3.3 分式的加減法  3.4 分式方程  第3章綜合能力測(cè)試題第4章 相似圖形  4.1 線段的比  4.2 相似三角形  4.3 探索三角形相似的條件  4.4 測(cè)量旗桿的高度  4.5 相似多邊形的性質(zhì)  4.6 相似多邊形的應(yīng)用  4.7 圖形的放大與縮小  第4章綜合能力測(cè)試題第5章 數(shù)據(jù)的收集與處理  5.1 數(shù)據(jù)的收集  5.2 頻數(shù)與頻率  5.3 數(shù)據(jù)的波動(dòng)  5.4 統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用  第5章綜合能力測(cè)試題第6章 證明（一）  6.1 定義與命題（1）  6.2 定義與命題（2）  6.3 為什么它們平行  6.4 如果兩條直線平行  6.5 三角形內(nèi)角和定理的證明  6.6 關(guān)注三角形的外角期中測(cè)試題期末測(cè)試題附：參考答案

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