決定孩子前途的11種能力

前言

　　現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜多變已經(jīng)給我們?cè)炀土艘环N極為艱難又富有挑戰(zhàn)性的生存環(huán)境。在這種環(huán)境中，對(duì)我們成才起決定作用的因素是我們是否具備適應(yīng)社會(huì)并在社會(huì)中成功存在和發(fā)展的能力。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己手中，反而成為命運(yùn)的奴隸?！　∥覀冋幵谟捎字勺呦虺墒斓娜松^渡期，是人生中承前啟后的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是為未來(lái)搏擊人生作充分的物質(zhì)和精神準(zhǔn)備的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，如果能夠培養(yǎng)出超凡的能力以及全面的素質(zhì)，就等于拿到了打開成功之門的鑰匙。　　《決定孩子前途的11種能力》這本書，從我們必須具備的如學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、理財(cái)能力等11種能力的培養(yǎng)與提高人手，在汲取諸多中外教育專家、心理學(xué)家研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合成長(zhǎng)過程中有關(guān)能力培養(yǎng)與提高的經(jīng)典案例展開闡述。全書條理清晰，內(nèi)容廣泛，注重鮮活案例與精彩觀點(diǎn)相結(jié)合，融思想性、實(shí)用性和可讀性于一體。旨在為我們掌握成功的關(guān)鍵和練就走向成功的能力提供一定的指導(dǎo)和幫助?！　‘?dāng)然，能力是需要慢慢培養(yǎng)的，不可能在朝夕之間就能擁有。但有理由相信，只要我們力戒浮躁，認(rèn)真踏實(shí)，我們一定會(huì)擁有我們想擁有的能力！

內(nèi)容概要

　　《決定孩子前途的11種能力(修訂版)(孩子閱讀版)》從我們必須具備的如學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、理財(cái)能力等11種能力的培養(yǎng)與提高人手，在汲取諸多中外教育專家、心理學(xué)家研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合成長(zhǎng)過程中有關(guān)能力培養(yǎng)與提高的經(jīng)典案例展開闡述。全書條理清晰，內(nèi)容廣泛，注重鮮活案例與精彩觀點(diǎn)相結(jié)合，融思想性、實(shí)用性和可讀性于一體。旨在為我們掌握成功的關(guān)鍵和練就走向成功的能力提供一定的指導(dǎo)和幫助。

書籍目錄

　　孩子篇　　前言　　第一章 學(xué)習(xí)能力　　1.了解知識(shí)的價(jià)值　　2.學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵　　3.追求學(xué)以致用　　4.不斷充實(shí)新知識(shí)　　5.提高自學(xué)能力　　　　第二章 思維能力　　1.智力活動(dòng)的策源地　　2.成功在思考中孕育　　3.培養(yǎng)創(chuàng)造性思維　　4.善作批判性思考　　5.注重現(xiàn)代思維方式的培養(yǎng)　　　　第三章 創(chuàng)新能力　　1.人類智力的最高形式　　2.通向成功的必由之路　　3.突破思維定式　　4.基于批判性思考的創(chuàng)新　　　　第四章 獨(dú)立生活能力　　1.生存和發(fā)展的基本能力　　2.承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任　　3.學(xué)會(huì)自理自立　　4.謀求生存之道　　5.尋找更多的自主空間　　　　第五章 理財(cái)能力　　l.樹立正確的金錢觀　　2.用節(jié)儉成就持續(xù)消費(fèi)　　3.必須養(yǎng)成的理財(cái)品質(zhì)　　4.避免錯(cuò)誤的理財(cái)方式　　　　第六章 言語(yǔ)表達(dá)能力　　1.駕馭語(yǔ)言能言善辯　　2.自信地秀出自己　　3.關(guān)注說(shuō)話的時(shí)機(jī)與對(duì)象　　4.擁有說(shuō)服他人的能力　　5.詼諧幽默增添言語(yǔ)魅力　　6.注重書面表達(dá)　　　　第七章 交往能力　　1.得體的交往塑造成功　　2.善待身邊所有的人　　3.教養(yǎng)是成功社交的通行證　　4.真誠(chéng)相處友好合作　　5.誤解只是一次經(jīng)歷　　6.妥善與異性交往　　　　第八章 意志能力　　1.源于內(nèi)心的自我驅(qū)動(dòng)能力　　2.挫折是個(gè)新起點(diǎn)　　3.永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一　　4.勇于接受挑戰(zhàn)　　5.堅(jiān)忍是成功者的標(biāo)志　　　　第九章 應(yīng)變能力　　1.以變應(yīng)變追逐潮流　　2.學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)　　3.瀟灑應(yīng)對(duì)危機(jī)　　4.尋找和創(chuàng)造機(jī)會(huì)　　　　第十章 自我調(diào)節(jié)能力　　1.學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己　　2.用積極的心態(tài)看待得失　　3.從容面對(duì)成敗　　4.樹立正確的生存意識(shí)　　　　第十一章 時(shí)間管理能力　　1.時(shí)間是寶貴的資源　　2.惜時(shí)讓生命更珍貴　　3.做時(shí)間的主人　　4.藝術(shù)地管理時(shí)間　　5.時(shí)間安排決定收獲多寡　　　　父母篇　　前言　　第一章 營(yíng)造適宜孩子能力增長(zhǎng)的環(huán)境　　1.微笑著面對(duì)孩子　　2.松開牽引孩子的手　　3.偶爾拜孩子為師　　4.讓孩子品味成功　　5.巧妙運(yùn)用無(wú)聲語(yǔ)言　　6.順應(yīng)孩子的愿望　　　　第二章 用贊賞提高孩子的能力　　1.激勵(lì)是孩子成長(zhǎng)的陽(yáng)光　　2.賞識(shí)為孩子帶來(lái)成功　　3.孩子成長(zhǎng)需要賞識(shí)　　4.別吝嗇贊美的語(yǔ)言　　5.鼓勵(lì)引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)　　6.鼓勵(lì)孩子參與競(jìng)爭(zhēng)　　　　第三章 以興趣促進(jìn)孩子的能力　　1.發(fā)現(xiàn)孩子的興趣　　2.尊重孩子的興趣　　3.善待孩子的興趣　　4.激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣　　5.幫助孩子擁抱夢(mèng)想　　6.呵護(hù)孩子好問的天性　　　　第四章 好習(xí)慣成就孩子的能力　　1.引導(dǎo)孩子常做善舉　　2.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣　　3.讓孩子學(xué)會(huì)自制　　4.給孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志　　5.凈化孩子的語(yǔ)言　　6.幫孩子養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣　　7.讓孩子學(xué)會(huì)敬人　　　　第五章 好心態(tài)涵養(yǎng)孩子的能力　　1.讓孩子樂觀地生活　　2.挖掘孩子的自信　　3.讓家庭充滿幽默的氛圍　　4.給孩子一顆平常心　　5.把寬容心傳遞給孩子　　6.教孩子淡看失敗　　　　第六章 在獨(dú)立中提升孩子的能力　　1.孩子的獨(dú)立能力不可缺少　　2.孩子的成長(zhǎng)拒絕依賴　　3.讓孩子自己作決定　　4.鼓勵(lì)孩子的自助行為　　5.幫助孩子學(xué)會(huì)理財(cái)　　6.引導(dǎo)孩子領(lǐng)悟勞動(dòng)的價(jià)值　　　　第七章 引導(dǎo)孩子挖掘潛能　　1.孩子是智力豐富的寶藏　　2.才能以不同的“面孔”出現(xiàn)　　3.關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的個(gè)性優(yōu)勢(shì)　　4.激發(fā)孩子的好奇心　　5.燃燒孩子的求知欲　　6.培養(yǎng)孩子的想象力　　7.玩出孩子的潛能　　　　第八章 解開束縛孩子能力增長(zhǎng)的枷鎖　　1.莫讓孩子在贊美中迷失　　2.克服孩子的厭學(xué)心理　　3.教孩子以自信取代自卑　　4.摒棄孩子的自私心理　　5.消除孩子的依戀心理　　6.化解孩子的膽怯　　7.引導(dǎo)孩子走出網(wǎng)絡(luò)世界

章節(jié)摘錄

　　現(xiàn)代社會(huì)人人都想獲得成功，那么成功靠什么呢？有人說(shuō)，口才、計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)是出奇制勝的三大法寶。雖然，這不一定十分準(zhǔn)確，但是，可以肯定的是，能言善辯是生活在2l世紀(jì)的必備本領(lǐng)之一。良好的談吐可以幫助人們?nèi)〉靡庀氩坏降某晒?，蹩腳的語(yǔ)言表達(dá)卻會(huì)使人一敗涂地。一個(gè)人的才干和能力要想為人所知，就要借助于自己能言善辯的口才。我們必須能言善辯，走向盡善盡美，打開人生的成功之路。　　能言善辯是一個(gè)人的思想、智慧、眼界、性格和氣質(zhì)等多種素質(zhì)的綜合外在體現(xiàn),不是一朝一夕就能獲得的。正所謂“冰凍三尺非一日之寒”，要想達(dá)到能言善辯的境界，我們首先要從多方面準(zhǔn)備，完善自己多方面能力，才能說(shuō)得出、辯得好。我們主要可以從這幾方面加強(qiáng)儲(chǔ)備：　　敏銳的觀察能力。一個(gè)善于表達(dá)的人，必須是一個(gè)具有敏銳觀察能力的人。只有這樣，從細(xì)處著眼，善于發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，說(shuō)出別人發(fā)現(xiàn)不到的方面，這樣才能既生動(dòng)準(zhǔn)確又真實(shí)地反映出事物的本質(zhì)。我們可以從發(fā)現(xiàn)相似之物的不同之處來(lái)鍛煉自己的這種能力?！　∝S富的知識(shí)構(gòu)成。要知道能言善辯不是簡(jiǎn)單的“耍嘴皮子”，要想出口成章，只抱著良好的愿望，沒有合理、豐富的知識(shí)素材，是根本不可能的。出眾的口才是要建立在扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上的。只有多看各方面的書籍而不僅僅局限于課本知識(shí)，廣學(xué)博才，深深扎根在知識(shí)的土壤之中，才可以信手拈來(lái)、即興發(fā)揮?！　∝S富的情感。情感是能言善辯本領(lǐng)的眼睛。有些人說(shuō)話的時(shí)候面無(wú)表情、死氣沉沉，問一句答一句，是因?yàn)檫@些人缺少說(shuō)話的熱情和欲望。而熱情、活力恰恰是能言善辯的血液，有了這些，一個(gè)人的語(yǔ)言才會(huì)有生命力，才能激發(fā)聽者的共鳴，才能達(dá)到能言善辯。平常要多讀一些詩(shī)歌、小說(shuō)之類的文學(xué)作品，多傾訴自己內(nèi)心的感受、流露自己內(nèi)心的情感。　　雖然大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)話，但是說(shuō)話水平的高明和低劣可是有著天壤之別的。一些人談吐雋永、滿座生風(fēng)，而有些人言詞無(wú)味，意興索然；一些人唇槍舌劍、口中無(wú)敵，而有些人言語(yǔ)木訥、甘拜下風(fēng)；一些人要言不煩、言必有中，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想，而有些人東拉西扯、長(zhǎng)篇大論，聽者卻不知所云。能言善辯和其他各種能力也有相通之處，雖然一部分要仰仗先天的稟賦，但是更重要的是后天所學(xué)習(xí)的技巧。

編輯推薦

　　《決定孩子前途的11種能力(修訂版)(孩子閱讀版)》：　　全新觀念—取之不竭用之不盡的能力是人生最重要的資源?！　⌒麚P(yáng)理念—擁有超凡能力，就等于抓住了成功大門的金鑰匙。　　方法簡(jiǎn)便—煉就超凡能力，摘取成功果實(shí)。

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