2011初中同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)

內(nèi)容概要

優(yōu)化設(shè)計(jì)初中同步測(cè)控小讀者信箋
　　1　薔薇花開的時(shí)節(jié)，我遇見(jiàn)了《初中同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)》。首先映入眼簾的是那只可愛(ài)嬌憨的小企鵝——跨著方步，儼然一派吉祥物的風(fēng)范，它從冰川雪脈中走來(lái)，搖響一串快樂(lè)的音符。那一刻，目光定格，四周遁消。
　　2　捧她在手心，那輕薄光滑的紙張和飽含知識(shí)的厚重感，交叉、融合、延伸，散發(fā)著磁石般的魔力。那新鮮而又熟悉的味道，讓我明白了什么叫“吸引”。
　　3　翻閱她如同領(lǐng)略最美的風(fēng)景，新穎的題目，精煉的講解，豐富的材料，別樣的創(chuàng)意以及完美的設(shè)計(jì)，著實(shí)打造了一本無(wú)懈可擊的精品圖書。內(nèi)心深處不止一次地吶喊：就是它了！
　　4　我是將她抱在胸前走出書店的，如獲至寶的感覺(jué)是如此幸福。從此，她成了我的書香密友。課桌上，書包里，枕頭旁……都有她的身影。透過(guò)書中的講解與訓(xùn)練，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花，節(jié)節(jié)高。

書籍目錄

第1章 陸地和海洋
　第一節(jié) 海陸分布
　　第一課時(shí) 三分陸地和七分海洋
　　第二課時(shí) 七大洲和四大洋
　第二節(jié) 海陸變遷
　　第一課時(shí) 滄海桑田的變化
　　第二課時(shí) 大陸漂移與板塊構(gòu)造
　　本章整合
第2章 多樣的世界氣候
　第一節(jié) 世界的氣溫和降水
　　第一課時(shí) 世界的氣溫
　　第二課時(shí) 世界的降水
　第二節(jié) 世界的氣候類型
　　第一課時(shí) 熱帶氣候類型和亞熱帶氣候類型
　　第二課時(shí) 溫帶氣候類型、寒帶氣候類型和高原、山地氣候類型
　第三節(jié) 氣候與人類活動(dòng)
　本章整合
第3章 居民與聚落
　第一節(jié) 人種和人口
　　第一課時(shí) 三大人種和人口的分布
　　第二課時(shí) 人口的增長(zhǎng)和人口問(wèn)題
　第二節(jié) 語(yǔ)言和宗教
　第三節(jié) 聚落
　第四節(jié) 學(xué)習(xí)與探究——聚落發(fā)展與景觀變化
　本章整合
第4章 發(fā)展與合作
　第一節(jié) 國(guó)家和地區(qū)
　第二節(jié) 國(guó)際合作
　本章整合
答案與解析

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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