政治

內(nèi)容概要

隨著高考改革的不斷深化和“3+X”高考模式的全面施行，高考越來(lái)越注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的測(cè)試和綜合能力的考查，越來(lái)越突出學(xué)科內(nèi)部的綜合和學(xué)科之間的滲透，從而也對(duì)高考備考提出了更深、更高的要求。鑒玩弄此，我們著眼于對(duì)高考命題趨勢(shì)的前瞻性和對(duì)高中考學(xué)把握的準(zhǔn)確性，組織全國(guó)眾多長(zhǎng)期從事高三一線(xiàn)教學(xué)的骨干教師和資深研究人員，聯(lián)手推出了《高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練》系列叢書(shū)。本叢書(shū)作為《高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)》的姊妹篇，完全繼承“優(yōu)化設(shè)計(jì)”的編寫(xiě)思想，并在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上自成體系，形成新了“1+1”模式（學(xué)生用書(shū)+教師用書(shū)），逐漸表成了作為總復(fù)習(xí)訓(xùn)練用書(shū)的獨(dú)有特色。    迅速、敏銳的信息  本叢書(shū)迅速反映“3+X”考試的最新信息，及時(shí)收錄最新高考試題并詳盡新析。同時(shí)，以新高考的命題特點(diǎn)和考試要求為指導(dǎo)，吸收全國(guó)各地最先進(jìn)的教學(xué)備考思想與經(jīng)驗(yàn)，迅捷、敏銳地指向2005年高考，并將新的備考理念貫穿于指導(dǎo)高三備考復(fù)習(xí)的全過(guò)程。    實(shí)效、系統(tǒng)的訓(xùn)練  針對(duì)高三第二、三輪總復(fù)習(xí)的特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)教材全面系統(tǒng)的分析研究，本叢書(shū)設(shè)置二大板塊，環(huán)環(huán)相扣，層層推理，不僅全面夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，而且注重提升綜合應(yīng)用能力。    [主干知識(shí)專(zhuān)題]將學(xué)科知識(shí)以專(zhuān)題形式進(jìn)行訓(xùn)練，涵蓋全部知識(shí)考查點(diǎn)，再次夯實(shí)基礎(chǔ)。    [模擬綜合專(zhuān)題]以高考題型為基本模式進(jìn)行綜合模擬試，感受高考?xì)庀?，增?qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。    科學(xué)、新穎的試題  從高考備考實(shí)際出發(fā)，精選基礎(chǔ)性、綜合性、多元性的例題和試題，內(nèi)容詳實(shí)、材料鮮活，并引入與社會(huì)生產(chǎn)、生活實(shí)際相結(jié)合的新材料、新話(huà)題，體現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新思維和綜合能力的要求。    本叢書(shū)作為高三學(xué)生用書(shū)，在編寫(xiě)過(guò)程中充分研究了“3+X”高考命題特點(diǎn)，全面滲透最新高考信息和教學(xué)思想，吸收最新的教學(xué)研究和考題研究成果，在題型、題量和試題梯度的設(shè)置上力求符合此階段學(xué)生復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。另外，本叢書(shū)中的所有習(xí)題，在配套的教師用書(shū)中都有詳盡解析及思路點(diǎn)撥。    如今的高考，可以說(shuō)是能力的較量，能力的較量在一定程度上又表現(xiàn)為高分的較量。我們衷心希望這套科學(xué)、新穎、實(shí)用的試題訓(xùn)練叢書(shū)，能夠較好的地培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新思維和綜合能力，衷心希望本叢書(shū)能夠成為學(xué)子們決勝高考并贏得高分的一把利刃。

書(shū)籍目錄

第一部分 主干知識(shí)專(zhuān)題  一、商品和商品經(jīng)濟(jì)  二、社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)  三、企業(yè)和經(jīng)營(yíng)者  四、產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)者  五、財(cái)政稅收和納稅人  六、銀行和儲(chǔ)蓄者  七、商品服務(wù)市場(chǎng)和消費(fèi)者  八、當(dāng)代世界市場(chǎng)和我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易  九、唯物論  十、辯證法  十一、認(rèn)識(shí)論  十二、人生觀和價(jià)值觀  十三、我國(guó)的國(guó)家制度  十四、我國(guó)的政黨和政黨制度  十五、我國(guó)的民族和宗教   十六、國(guó)際社會(huì)和我國(guó)的對(duì)外政策第二部分 能力提升專(zhuān)題  十七、全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)  十八、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制  十九、科學(xué)的發(fā)展觀——以人為本的執(zhí)政理念  二十、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題  二十一、統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)和振興東北老工業(yè)基地  二十二、推進(jìn)再就業(yè)和分配體制的改革，完善社會(huì)保障制度   二十三、大力實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略  二十四、加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明建設(shè)  二十五、進(jìn)一步整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序  二十六、臺(tái)灣問(wèn)題與神國(guó)統(tǒng)一  二十七、應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化，提高對(duì)外開(kāi)放水平  二十八、國(guó)際形勢(shì)與我國(guó)的對(duì)外政策第三部分 模擬綜合專(zhuān)題  模擬試題（一）  模擬試題（二）  模擬試題（三）  模擬試題（四）  模擬試題（五）  模擬試題（六）參考答案

圖書(shū)封面

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