高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練

內(nèi)容概要

隨著高考改革的不斷深化和“3+X”高考模式的全面實(shí)施，高考越來越突出對(duì)學(xué)生素質(zhì)和能力的考查，越來越注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)的綜合和學(xué)科間思想的滲透，這就對(duì)高考備考提出了更高的要求。鑒于此，我們著眼于高考命題趨勢(shì)的前瞻性和高中備考教學(xué)的科學(xué)性把握，組織全國長(zhǎng)期從事高三一線教學(xué)的骨干教師和資深研究專家，聯(lián)合推出了《高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練》系列叢書。本叢書與《高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)》互為姊妹篇，叢書完全繼承“優(yōu)化設(shè)計(jì)”的編寫思想，按照新的“1+1”模式（學(xué)生用書+教師用書）編寫并自成體系，形成了自己的特色。
    信息反映準(zhǔn)確迅捷
    本叢書迅速反映“3+X”考試的最新信息，及時(shí)收錄2004年春夏季高考試題并詳盡解析。同時(shí)，以新高考的命題特點(diǎn)和考試要求為指導(dǎo)，吸收全國各地最先進(jìn)的教學(xué)備考思想與經(jīng)驗(yàn)，迅捷、敏銳地指向2005年高考，并將新的備考理念貫穿于指導(dǎo)高三備考復(fù)習(xí)的全過程。
    梯度訓(xùn)練系統(tǒng)實(shí)效
    針對(duì)高三總復(fù)習(xí)的特點(diǎn)，通過對(duì)教材全面系統(tǒng)的分析研究，本叢書設(shè)置三大板塊，環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)，不僅全面夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，而且突現(xiàn)提升綜合應(yīng)用能力。
    基礎(chǔ)訓(xùn)練  以單元或單元組合進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練，涵蓋全部知識(shí)考查點(diǎn)，重在打好學(xué)科基礎(chǔ)。
    綜合訓(xùn)練  以每章或每編重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)科綜合訓(xùn)練，凸現(xiàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，提升綜合能力。
    模擬訓(xùn)練  以高考題型為基本模式進(jìn)行綜合模擬測(cè)試，感受高考氛圍，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
    這種以基礎(chǔ)練、綜合練、模擬練為結(jié)構(gòu)板塊，以日練、周練、月練為延伸鏈條，以45分鐘、90分鐘、高考時(shí)限為旋升半徑的備考練習(xí)體系，包攬了內(nèi)容與形式、要求與方法、時(shí)間與思維的練習(xí)要素，形成了系統(tǒng)、科學(xué)并適應(yīng)綜合考試的“三維”綜合練習(xí)體系。
    試題選取科學(xué)新穎
    從高考備考實(shí)際出發(fā)，精選基礎(chǔ)性、綜合性、多元性的例題和試題，內(nèi)容詳實(shí)，材料鮮活，并引入與社會(huì)生活相結(jié)合的新材料、新話題，體現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力的要求。
    本叢書作為高三學(xué)生用書，以編寫過程中充分研究了高考命題特點(diǎn)，全面滲透最新高考信息和教學(xué)思想，吸收最新的教學(xué)研究和考題研究成果，在題型、題量和試題梯度的設(shè)置上力求符合此階段學(xué)生復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。另外，本叢書中的所有習(xí)題，在配套的教師用書中都有詳盡解析及思路點(diǎn)撥。
    如今的高考，可以說是能力的較量，能力的較量在一定程度上又表現(xiàn)為高分的較量。我們衷心希望這套科學(xué)、新穎、實(shí)用的試題訓(xùn)練叢書，能夠較好地培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新思維和綜合運(yùn)用能力，衷心希望本叢書能夠成為學(xué)子們決勝高考贏得高分的一把利刀。

書籍目錄

第一部分 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 二、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 三、細(xì)胞的增殖、分化、癌變和衰老 四、新陳代謝與酶、ATP 五、光合作用 六、植物對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收、利用 七、人和動(dòng)物體的新陳代謝 八、植物的激素調(diào)節(jié) 九、人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 十、生物的生殖 十一、生物的個(gè)體發(fā)育 十二、遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 十三、基因的分離定律 十四、基因的自由組合定律 十五、性別決定和伴性遺傳 十六、生物的變異 十七、生物的進(jìn)化 十八、生物與環(huán)境的相互關(guān)系 十九、生態(tài)系統(tǒng) 二十、生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 二十一、人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與免疫 二十二、光合作用與生物固氮 二十三、遺傳與基因工程 二十四、細(xì)胞與細(xì)胞工程 二十五、微生物與發(fā)酵工程第二部分 綜合訓(xùn)練 綜合訓(xùn)練一 綜合訓(xùn)練二 綜合訓(xùn)練三第三部分 模擬訓(xùn)練 模擬訓(xùn)練一 模擬訓(xùn)練二參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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