2013高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計

內(nèi)容概要

《高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計》系列叢書經(jīng)過幾年的持續(xù)打造，以其對教考信息的敏銳反映、科學(xué)實用的備考模式以及秉承與創(chuàng)新的精品意識，在繪繁多雜的各類教輔用書中亮人眼目、獨樹一幟，已成為與廣大讀者建立了足夠的心理默契和情感依戀的品牌圖書。    該系列叢書此次修訂，在繼續(xù)堅持“宏觀優(yōu)化，微觀設(shè)計”編寫思想的基礎(chǔ)上，深入研究吸收了2004年《考試大綱》的最新精神，認(rèn)真審視最新高考的命題特點，從素質(zhì)備考的角度進行了全程規(guī)劃與設(shè)計，使叢書的體例和內(nèi)容更加符合高三復(fù)習(xí)備考的實際，更加突出學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練和能力提升。	    本叢書以專題復(fù)習(xí)為主線，以專題主干知識整合、專題練習(xí)、高考模擬訓(xùn)練為基本方式，充分反映了最新高考命題的要求，以考前應(yīng)用能力、綜合能力的訓(xùn)練與提升為目的，確保學(xué)生以良好的素質(zhì)迎戰(zhàn)高考。此次修訂本著與時俱進、持續(xù)創(chuàng)新的原則，主要凸現(xiàn)以下特點：    第一，收錄2004年夏季高考試題，并根據(jù)試題分析找出命題規(guī)律和特點，指向2005年高考。    第二，在傳統(tǒng)成熟的備考模式上注重創(chuàng)新，進一步彰顯素質(zhì)備考的特點，并前瞻性地滲透新課標(biāo)的理念。各科還根據(jù)自身特點，改變了原來平鋪直敘的復(fù)習(xí)模式，通過導(dǎo)讀性欄目的穿插設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生自主復(fù)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。    第三、切合第二、三輪備考實際，各科精選專題，更加突出主干知識的整合與高考模擬，實用性更強，指向性更明確。    第四，例題和習(xí)題的設(shè)置博觀而約取，進一步突出綜合性和應(yīng)用性，強調(diào)材料的新穎性和題目的探究性，注重在知識并匯點編制試題，注重選用與生產(chǎn)、生活和科技緊密相聯(lián)的題目，并特別選取了一些2004年各地優(yōu)秀模擬試題，以展現(xiàn)高考備考的新情境、新思路。    第五，對練習(xí)中難度較大的題目進行了標(biāo)注，既能體現(xiàn)提示作用，又有激發(fā)學(xué)生探究鉆研挑戰(zhàn)潛能。    為幫助教師充分把握叢書的設(shè)計思想和意圖，方便、有效地指導(dǎo)使用學(xué)生用書，叢書采用“1+1”模式配備了《教師用書》。

書籍目錄

第一部分  專題輔導(dǎo)與能力提升  模塊一 政治文明歷程    專題一 中國古代政治制度    專題二 中國近現(xiàn)代的民主革命與政權(quán)建設(shè)    專題三 世界資產(chǎn)階給革命與民主政治的確立    專題四 中外重大改革    專題五 中國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展    專題六 中國的對外交往與對外關(guān)系    專題七 民族解放運動與民族獨立    專題八 社會主義運動的曲折發(fā)展    專題九 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平  模塊二 社會經(jīng)濟歷程    專題一 中國古代經(jīng)濟政策和經(jīng)濟制度    專題二 中國經(jīng)濟重心的演變    專題三 中國社會經(jīng)濟的現(xiàn)代化    專題四 世界資本主義經(jīng)濟的發(fā)展    專題五 世界市場的形成和經(jīng)濟全球化  模塊三 思想文化歷程    專題一 中國古今主流思想的演變    專題二 中國古代的科學(xué)技術(shù)    專題三 世界近現(xiàn)代的思想文化  模塊四  學(xué)科熱點舉要    專題一 國內(nèi)熱點    專題二 國際熱點第二部分  考前指導(dǎo)與模擬沖刺  一、考前指導(dǎo)    （一）2005年備考方略    （二）歷史學(xué)科知識體系述要    （三）題型特點與應(yīng)試技巧  二、模擬沖刺    模擬試題（一）    模擬試題（二）    模擬試題（三）·文科綜合參考答案

圖書封面

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