陳云與中央紀(jì)委

內(nèi)容概要

本書是為了紀(jì)念陳云同志誕辰100周年而由中央紀(jì)委組織編寫。陳云同志高度重視黨的紀(jì)律檢查工作，曾擔(dān)任了9年的中央紀(jì)委第一書記，為新時期黨的紀(jì)律檢查事業(yè)做了大量開創(chuàng)性工作，提出了一系列有深遠(yuǎn)影響的思想。該書匯集了大量珍貴的資料、圖片、手跡，生動地反映了陳云同志主持中央紀(jì)委工作期間的工作和生活情況，全面總結(jié)了新時期黨的紀(jì)律檢查工作的探索和實(shí)踐。

書籍目錄

第一章 新中央紀(jì)委成立撥亂反正抓黨風(fēng)　德高望重的中央紀(jì)委第一書記　偉大轉(zhuǎn)折中的重要標(biāo)志　紀(jì)委“就是要維護(hù)黨規(guī)黨法，整頓黨風(fēng)”　“執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題是有關(guān)黨的生死存亡的問題”　為確立和貫徹三中全會路線而斗爭　“毛澤東同志功績是第一位的，錯誤是第二位的”第二章 順應(yīng)黨心民心平反冤假錯案　必須“堅(jiān)持有錯必糾的方針”　為劉少奇冤案平反　“要給瞿秋白同志一個公正的評價(jià)”　潘漢年“當(dāng)時并未真心投敵”　“再過一萬年，你馬寅初在這個問題上也是正確的” 第三章審“兩案” 查康生正確處理有牽連的人　審理林彪、江青反革命集團(tuán)案一　政治斗爭開殺戒，“陳云不同意”　康生“是有民憤的”　“必須以政治斗爭的辦法來處理”第四章全力以赴打擊經(jīng)濟(jì)犯罪　防止“意志薄弱的人被收買”　“必須抓到底，中紀(jì)委必須全力以赴”　“對于經(jīng)濟(jì)犯罪案件必須嚴(yán)辦，阻力再大也必須辦”　“殺一儆百，殺一些可以挽救一大批干部”第五章 糾正不正之風(fēng)推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)　“黨風(fēng)問題必須抓緊搞，永遠(yuǎn)搞”　堅(jiān)決糾正特殊化、以權(quán)謀私的歪風(fēng)　“黨性原則和黨的紀(jì)律不存在‘松綁’問題”　建設(shè)“兩個高度文明”，是“我們永遠(yuǎn)要堅(jiān)持的奮斗方向”第六章 加強(qiáng)黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)教育提高黨員干部的素質(zhì)　“只是查處違法亂紀(jì)的案子不行”　“更重要的是加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的黨性教育”　開展富有紀(jì)檢特色的宣傳教育　新時期黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)宣傳教育的四條經(jīng)驗(yàn)第七章 加強(qiáng)紀(jì)檢組織、黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)，為端正黨風(fēng)提供保證　迅速建立、逐步完善各級紀(jì)檢組織　紀(jì)檢干部要為偉大事業(yè)盡一份責(zé)任　開創(chuàng)紀(jì)檢組織和干部隊(duì)伍建設(shè)新局面　黨規(guī)黨法建設(shè)取得了新成效第八章 端正黨風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)帶頭維護(hù)黨規(guī)黨法從我做起　此身已非昔比，今后要干革命　“我們要講真理，不要講面子”　時刻與群眾心連心　“個人名利淡如水，黨的事業(yè)重如山”　艱苦奮斗了一生　“從我做起，從現(xiàn)在做起”　多彩的情感世界陳云同志黨紀(jì)黨風(fēng)建設(shè)思想與活動紀(jì)略參考書目后記

章節(jié)摘錄

書摘富有紀(jì)檢特色的宣傳教育    重建后的中央紀(jì)委和黨的各級紀(jì)委，按照陳云同志提出“學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員的責(zé)任”要求，圍繞提高黨員的黨性覺悟、加強(qiáng)紀(jì)律觀念、增強(qiáng)抵制歪風(fēng)邪氣侵蝕能力這一主旨，在加強(qiáng)對黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)方面，著力抓了以下工作。    著眼于端正黨員干部的思想政治路線，加強(qiáng)黨的政治紀(jì)律的學(xué)習(xí)。中央紀(jì)委突出強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)黨的歷史要著重學(xué)習(xí)黨執(zhí)政以來的歷史，把學(xué)習(xí)黨史與總結(jié)記取黨執(zhí)政之后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，貫徹執(zhí)行黨的改革、開放政策，與堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”結(jié)合起來；學(xué)習(xí)馬列主義基本理論要著重學(xué)好哲學(xué)?！皩W(xué)好哲學(xué)，終身受用?！睆?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要禁絕形而上學(xué)和片面性，克服執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的斷章取義、實(shí)用主義現(xiàn)象；學(xué)習(xí)要著重于運(yùn)用，把馬列主義理論的學(xué)習(xí)與端正黨風(fēng)結(jié)合起來。    著眼于維護(hù)黨規(guī)黨法，加強(qiáng)對黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律和法律學(xué)習(xí)。中央紀(jì)委突出強(qiáng)調(diào)：“只有從政治思想的高度去分析問題，解決問題，才能避免頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，達(dá)到處理一個問題，教育一大片的目的?！痹诰窘逃?，突出強(qiáng)調(diào)進(jìn)行有針對性的教育。針對黨性、黨紀(jì)和黨風(fēng)中的突出問題選擇典型案例，開展“以案析理，以案明紀(jì)”的學(xué)習(xí)活動；在先進(jìn)典型示范教育中，突出先進(jìn)典型的震撼和榜樣力量的作用，力求取得動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以規(guī)的實(shí)效。    著眼于端正黨組織和黨員干部的思想作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)對黨組織和黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的監(jiān)督檢查。經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，自1987年始中央紀(jì)委與黨的各級紀(jì)委，實(shí)行與同級黨委組織部門共同派員，列席下一級黨委一年一次民主生活會制度。通過下一級黨委成員的對照檢查，發(fā)現(xiàn)和指出學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨的方針和政策中存在的問題，要求下一級黨委提出整改措施，并監(jiān)督檢查整改的情況。    組織專門力量編寫黨性黨紀(jì)黨風(fēng)教育和紀(jì)檢干部培訓(xùn)的教材，填補(bǔ)了黨性、黨紀(jì)和黨風(fēng)宣傳教育教材上的空白。根據(jù)黃克誠、王鶴壽同志關(guān)于紀(jì)檢干部“不僅能工作，而且會說理”的要求，從中央紀(jì)委到各級紀(jì)委，對整頓黨風(fēng)的實(shí)際進(jìn)行理性思考，結(jié)合本地本單位整頓黨風(fēng)中的突出問題，采取請黨委領(lǐng)導(dǎo)上黨課，作專題報(bào)告，紀(jì)檢機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人講授紀(jì)檢工作專業(yè)知識，大家共同交流經(jīng)驗(yàn)談體會等形式培訓(xùn)紀(jì)檢干部，形成了一批各具特點(diǎn)，對工作中的實(shí)際問題能給予科學(xué)解釋和理論說明的宣傳教育和培訓(xùn)材料。尤其值得一提的是，中央紀(jì)委原副書記、黨的紀(jì)檢戰(zhàn)線上的老大姐章蘊(yùn)，無論在職或離休后，都不顧工作勞累和年高體弱，筆耕不輟，艱苦思索。她撰寫的有關(guān)黨性黨紀(jì)黨風(fēng)多篇文章，獲得由《人民日報(bào)》、《紅旗》(現(xiàn)《求是》)等中央理論和新聞界聯(lián)合舉辦黨建理論研究征文評選的多項(xiàng)獎。1982年1月，中央紀(jì)委批轉(zhuǎn)了章蘊(yùn)同志的文章。文章對黨性黨紀(jì)黨風(fēng)宣傳教育的基本內(nèi)容，黨風(fēng)不能好轉(zhuǎn)的原因，怎樣實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)好轉(zhuǎn)，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上作出了理論說明和科學(xué)解釋。與此同時，由中央紀(jì)委宣教室組織專人編寫的《紀(jì)檢工作概論》、《國情與國策問答》等，紀(jì)檢干部培訓(xùn)的專業(yè)教材相繼問世。    陳云在《怎樣做一個共產(chǎn)黨員》一文中指出：“對于在日常斗爭中和革命運(yùn)動中訓(xùn)練出來的其他階級出身的分子，黨并不拒絕將他們吸收到自己隊(duì)伍中來，但是他們必須放棄自己原有的非無產(chǎn)階級的、非共產(chǎn)主義的立場，承認(rèn)黨綱黨章，才能允許加入黨的組織?！?   陳云進(jìn)一步指出“共產(chǎn)黨員有了革命的理論，才能從復(fù)雜萬分的事情中弄出一個頭緒，從不斷變化的運(yùn)動中找出一個方向來，才能把革命工作做好?！睉?yīng)當(dāng)說，陳云對為什么開展對黨員的教育，牢固確立共產(chǎn)主義理想的極端重要性，都講得十分明白。    在陳云同志的精心指導(dǎo)下，中央紀(jì)委和黨的各級紀(jì)委，發(fā)揮自身的職能優(yōu)勢，在服從于服務(wù)于黨在各個時期的中心任務(wù)中，初步形成了富有自身特色黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)宣傳教育的基本形式。在撥亂反正時期，著重從保證十一屆三中全會以來路線、方針和政策順利貫徹執(zhí)行的角度，開展多種形式的宣傳教育；進(jìn)入全面開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化新局面時期，又著重從堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和堅(jiān)持改革開放正確方向的角度，開展多種形式的宣傳教育。P.218-221

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