培養(yǎng)高智商的孩子

前言

智商反映一個(gè)人的聰明程度，情商反映一個(gè)人的情緒控制能力，德商反映一個(gè)人的道德水準(zhǔn)。據(jù)國(guó)外資料顯示：一個(gè)人能在事業(yè)上取得成功，智商占20％，情商占80％。德商在成功中究竟占多少比重，國(guó)外目前尚沒有這方面的資料顯示。我們認(rèn)為，德商是比智商、情商更為重要的因素。它是智商、情商的基礎(chǔ)。因?yàn)橐粋€(gè)道德品質(zhì)敗壞的人，在很大程度上會(huì)觸犯法紀(jì)，而在社會(huì)上無立足之地，做事成功也就無從談起了。智商、情商和德商的關(guān)系如圖：一個(gè)在智商、情商和德商三方面都比較高的人，就是一個(gè)比較完美的人。一個(gè)人很聰明（智商高），同時(shí)善于交往（情商高），道德品質(zhì)又好（德商高），這種人當(dāng)然是一個(gè)比較完美的人。

內(nèi)容概要

《培養(yǎng)高智商的孩子》主要內(nèi)容包括：智商反映一個(gè)人的聰明程度，情商反映一個(gè)人的情緒控制能力，德商反映一個(gè)人的道德水準(zhǔn)。據(jù)國(guó)外資料顯示：一個(gè)人能在事業(yè)上取得成功，智商占20％，情商占80％。德商在成功中究竟占多少比重，國(guó)外目前尚沒有這方面的資料顯示。我們認(rèn)為，德商是比智商、情商更為重要的因素。它是智商、情商的基礎(chǔ)。因?yàn)橐粋€(gè)道德品質(zhì)敗壞的人，在很大程度上會(huì)觸犯法紀(jì)，而在社會(huì)上無立足之地，做事成功也就無從談起了。

書籍目錄

一、 什么是智力
二、 智力的測(cè)量――智商
     1. 智商的測(cè)量要慎重
     2. 智商有沒有預(yù)見性、穩(wěn)定性
     3. 要正確對(duì)待智商
     4. 智力在學(xué)習(xí)中的作用
三、 開發(fā)智力的準(zhǔn)備
     1. 培養(yǎng)智力從擇偶開始
     2. 婚前一定要做體格檢查
     3. 孕前要做充分準(zhǔn)備
     4. 孕期應(yīng)注意的問題
四、 怎樣培養(yǎng)胎兒的智力――胎教
     1. 注意多想象
     2. 保持良好的精神狀態(tài)
     3. 進(jìn)行音樂教育
     4. 和胎兒進(jìn)行對(duì)話
     5. 對(duì)胎兒進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
五、 怎樣培養(yǎng)幼兒的智力（0～6歲）
     1. 重視幼兒的動(dòng)作發(fā)展
     2. 重視幼兒語言能力的培養(yǎng)
     3. 重視幼兒的游戲活動(dòng)
     4. 多給孩子講故事
六、 怎樣培養(yǎng)學(xué)齡兒童的智力（一）――培養(yǎng)中小學(xué)生的動(dòng)腦能力
     1. 什么是動(dòng)腦
     2. 善于動(dòng)腦的作用
     3. 怎樣才能善于動(dòng)腦
     4. 動(dòng)腦的方法
七、 怎樣培養(yǎng)學(xué)齡兒童的智力（二）――培養(yǎng)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
     1. 什么是學(xué)習(xí)
     2. 學(xué)習(xí)的原則
     3. 學(xué)習(xí)的方法

章節(jié)摘錄

插圖：這五種能力是一個(gè)整體，是有機(jī)組合的整體，它們是在整體發(fā)揮作用，而不是某一能力在單獨(dú)發(fā)揮作用。一位學(xué)者作了一個(gè)很好的比喻。他說：“正如一部汽車，我們不能用發(fā)動(dòng)機(jī)或輪盤等任何一個(gè)部件來說明汽車的性能，汽車的性能只能用整個(gè)汽車的結(jié)構(gòu)來表示。因?yàn)楣馐悄骋粋€(gè)部件好別的部件不好，或者各個(gè)部件都不錯(cuò)，但彼此搭配得有問題，那么，這部汽車的性能還是不行的。智力的好壞也是如此。光是某一個(gè)組成因素的水平高，別的組成因素的水平不高，或者五個(gè)組成因素的水平都很高，但彼此未處在良好的結(jié)構(gòu)之中，那么，智力的水平還是不會(huì)高的。不僅如此，智力的結(jié)構(gòu)和汽車的結(jié)構(gòu)還有所不同。對(duì)于汽車，一個(gè)部件的好壞只會(huì)影響汽車的性能，尚不會(huì)影響另一些部件的質(zhì)量，如輪盤壞了，汽車不能行駛，但別的部件（如發(fā)動(dòng)機(jī)）的質(zhì)量卻依然如故，不受影響。智力則不然。一個(gè)組成因素的水平，不僅會(huì)影響到整個(gè)智力的水平，而且還會(huì)影響到其他四個(gè)組成因素的水平。

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《培養(yǎng)高智商的孩子》由商務(wù)印書館國(guó)際有限公司出版。

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