自我激勵

前言

對于IQ（智商），大家已經(jīng)耳熟能詳，但對于EQ（情商），大家可能還比較陌生。每一位家長都希望自己有一個高智商的孩子，并且認為，高智商是一個人成功的關(guān)鍵所在。我們不否認高智商是成功的一個重要因素，但還有比智商更重要的，那就是情商。什么是情商呢？情商的英文縮寫是EQ，即Emotional Quotient，譯成中文就是：情緒智慧或情緒智商。簡而言之，它是一個人情緒的綜合素質(zhì)指數(shù)，或者說是情緒管理能力。在現(xiàn)實生活中，高智商的人未必就能取得成功，而智商平平卻人情練達、思維靈活的人，反而會在成功的道路上捷足先登。因此，從這一意義上說，情商是才智的要素，一個人情商的高低在某種意義上決定著他的前途與命運。智商的先天成分很大，情商卻在于后天的培養(yǎng)。智商、情商好比一只鳥的兩翼，缺一不可。

內(nèi)容概要

本書是青少年情商透視叢書中的《自我激勵——EQ成功動力》分冊。書中收集整理了大量生動的故事和案例。在每篇故事和案例后，還輔以別具一格的“正音釋義”和“贅語拾貝”，以便于青少年朋友們的閱讀、理解。

書籍目錄

第一編 讓創(chuàng)造力發(fā)揮到極致
1 望遠鏡的誕生
2 為什么會融化
……
第二編 集中注意力
1 白吃了魚子醬
2 給小說人物起名
……
第三編 為自己加油
1 從明天早晨開始
2 不愿浪費一分鐘
……
第四編 付出全部熱情
1 “每桶4美元”先生
2 繪畫“狂熱癥”
……
第五編 不要輕易滿足
1 智者的心聲
2 巨獅與老鼠
……

章節(jié)摘錄

插圖：大聲說話不久前，我一位朋友給我打電話，說：“我們公司現(xiàn)在急需一名職員，你那兒有沒有合適的人選？”恰好，我的一位學(xué)生剛剛畢業(yè)，人很謙虛，也符合條件，我便讓他去面試。那天晚上，朋友的電話就過來了。我滿以為他告訴我錄取我學(xué)生的好消息，誰知他競說：  “你的那位學(xué)生看上去能力不錯，人品也可以，但我覺得他過于憂郁，感覺不好，所以決定不用他?！币宦牬嗽?，我馬上想到這個學(xué)生平常說話總是細聲細氣。我曾經(jīng)一直認為那是他謙虛的表現(xiàn)，現(xiàn)在看來是我的認識出了偏差。我又打電話對朋友說：“你再給他一次面試機會吧，他其實是個很優(yōu)秀的學(xué)生?！迸笥艳植贿^我，答應(yīng)了。同時我告訴那個學(xué)生，讓他說話一定要大聲點。結(jié)果，這次朋友的反應(yīng)不一樣了。

編輯推薦

《自我激勵:EQ成功動力》：心理透視叢書。弱點的解讀語言的魔術(shù)師攢錢心理學(xué)如何表現(xiàn)自己高考沖刺的學(xué)習(xí)策略被錢喜愛的人和被錢討厭的人生活中的自我表現(xiàn)走出情緒的低谷人性的迷宮初次見面的心理戰(zhàn)術(shù)輕松快捷的學(xué)習(xí)技巧成功的考試技巧快速記憶技巧拓展思維妙法激發(fā)自身活力自我暗示深層說服術(shù)欺騙心理術(shù)兒童心理教育系列使孩子聰明的心理戰(zhàn)術(shù)責(zé)備孩子的方略培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣方法談如何開發(fā)孩子的能力母愛促進身心健康管教孩子的技巧學(xué)習(xí)指導(dǎo)法孩子的心理規(guī)律零歲教育幼兒園教育晚矣今天，母親對孩子應(yīng)該說什么今天，父親對孩子應(yīng)該說什么培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)孩子創(chuàng)造發(fā)明的能力培養(yǎng)孩子應(yīng)急應(yīng)變的能力培養(yǎng)孩子自理自律的能力培養(yǎng)孩子能說會道的能力培養(yǎng)孩子人際交往的能力培養(yǎng)孩子的心理健康

圖書封面

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