拓展思維妙法

前言

　　多湖輝教授生于1926年，曾任東京工業(yè)大學(xué)、千葉大學(xué)教授及千葉大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)。他不僅是一位杰出的日本心理學(xué)教育家、企業(yè)管理顧問(wèn)，同時(shí)也是一位影響頗大的作家。他平時(shí)除致力于寫作之外，還經(jīng)常應(yīng)邀到電視臺(tái)、廣播電臺(tái)及各種公開場(chǎng)合演講，深受日本大眾的歡迎?！　《嗪x教授著作頗豐，其中以頭腦開發(fā)和“心理咨詢”為最。他的40多部著作，多以人們?nèi)粘Ｉ钪衅毡殛P(guān)注和經(jīng)歷的事情為主題，語(yǔ)言通俗易懂，但闡述的道理卻又極其深刻。這些書僅在日本就出版了上千萬(wàn)冊(cè)。為了讓中國(guó)的廣大讀者也能夠讀到他的著作，去年10月，經(jīng)多湖輝教授授權(quán)，我們從其40多部著作中選擇了12本有關(guān)心理咨詢的作品并將其譯成中文，現(xiàn)由商務(wù)印書館國(guó)際有限公司獨(dú)家出版。

內(nèi)容概要

　　將眼前的具體問(wèn)題抽象化、將對(duì)立的事務(wù)綜合思考、丟開專業(yè)知識(shí)、站在完全相反的立場(chǎng)來(lái)思考、回到原位再思考、將背景與圖案對(duì)調(diào)、把從問(wèn)題中所聯(lián)想到的事物都列舉出來(lái)、將許多問(wèn)題歸納組成一個(gè)大問(wèn)題、將問(wèn)題分析到最小的部分、不要等待靈感，應(yīng)該收集資料加以分析等。

書籍目錄

第一章 為什么你的頭腦轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)1 阻礙頭腦轉(zhuǎn)變的原因2 為了轉(zhuǎn)變頭腦，先營(yíng)造一種心理上的環(huán)境3 發(fā)現(xiàn)和確定問(wèn)題之后的構(gòu)思技巧第二章 靈活運(yùn)用頭腦的二十五項(xiàng)原則1 對(duì)問(wèn)題本身提出質(zhì)疑2 即使是最普通的事也要問(wèn)個(gè)為什么3 手段不成時(shí)，要重新探討目標(biāo)4 試著轉(zhuǎn)變物體本身的機(jī)能5 將量的問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)的問(wèn)題6 擴(kuò)大問(wèn)題的時(shí)間與空間，再加以思考7 對(duì)價(jià)值的順序提出質(zhì)疑8 考慮是否能應(yīng)用缺點(diǎn)9 將眼前的具體問(wèn)題抽象化10 將對(duì)立的事務(wù)綜合思考11 丟開專業(yè)知識(shí)12 站在完全相反的立場(chǎng)來(lái)思考13 回到原位再思考14 將背景與圖案對(duì)調(diào)15 把從問(wèn)題中所聯(lián)想到的事物都列舉出來(lái)16 將許多問(wèn)題歸納組成一個(gè)大問(wèn)題17 將問(wèn)題分析到最小的部分18 不要等待靈感，應(yīng)該收集資料加以分析19 依照現(xiàn)場(chǎng)的狀況來(lái)研究問(wèn)題20 要考慮能否轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌膯?wèn)題21 硬是把完全無(wú)關(guān)的事連起來(lái)思考22 要考慮完全不同性質(zhì)的可利用因素23 打破常規(guī)去分析和思考問(wèn)題24 要考慮應(yīng)用過(guò)去的價(jià)值25 不要刻意“轉(zhuǎn)變構(gòu)想”第三章 不能轉(zhuǎn)變構(gòu)想的人會(huì)落于人后1 社會(huì)現(xiàn)狀迫使我們必須轉(zhuǎn)變構(gòu)想2 用現(xiàn)行體制下的思維方式能解決問(wèn)題嗎?

章節(jié)摘錄

　　社會(huì)在進(jìn)步，人的觀念和思維也應(yīng)該隨著時(shí)代邁進(jìn)，不能一成不變地用固有的思維去對(duì)待新事物，否則，你會(huì)跟不上形勢(shì)，也會(huì)給自己在工作和生活中造成莫大的苦惱。而本書的宗旨就是指導(dǎo)你如何在現(xiàn)實(shí)生活中靈活運(yùn)用你的頭腦?！　∥覀冾^腦的轉(zhuǎn)變也必須應(yīng)用心理技巧才行。為此，必須由尋求各種動(dòng)用頭腦的因素著手。當(dāng)一問(wèn)題陷入困境時(shí)，要想使頭腦能一下子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)也不是件易事，因此，必須先找出阻礙轉(zhuǎn)變頭腦的原因，再設(shè)法掙脫，這就是使頭腦能靈活運(yùn)用的第一步。本章所敘述的乃為日常的訓(xùn)練方法，也可視為轉(zhuǎn)變頭腦的熱身運(yùn)動(dòng)。只有將這些日常訓(xùn)練逐一落實(shí)，日漸成效，才能將下一章里所要介紹的25項(xiàng)原則付諸實(shí)行，也才有希望獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的成果。就算是奧運(yùn)的游泳選手或田徑健將，如果忽視了熱身運(yùn)動(dòng)，也會(huì)出現(xiàn)種種隱患。上班族也一樣，如果沒(méi)有這種熱身運(yùn)動(dòng)，那你就無(wú)法應(yīng)對(duì)工作中所發(fā)生的問(wèn)題。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    拓展思維妙法 PDF格式下載

---