藍(lán)海人生

內(nèi)容概要

我們認(rèn)為：要贏得明天，一個(gè)人不能一直與對(duì)手競爭，而是要開創(chuàng)“藍(lán)海”，即蘊(yùn)含龐大機(jī)會(huì)的全新人生。這種被稱為“價(jià)值創(chuàng)新”的戰(zhàn)略行動(dòng)能夠?yàn)橐粋€(gè)人創(chuàng)造人生價(jià)值的飛躍，使一個(gè)人徹底甩掉競爭對(duì)手，并將人生進(jìn)行得更完美。
《藍(lán)海人生》是作者在無數(shù)個(gè)無眠的深夜里悟出的成果。該書的顛覆性思想在很大程度上反映了在當(dāng)今的商業(yè)現(xiàn)實(shí)和競爭態(tài)勢下，每一個(gè)人對(duì)新的人生機(jī)會(huì)的追求以及實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的強(qiáng)烈渴望，為人們指出了一條通向未來的人生新路。
《藍(lán)海人生》要求一個(gè)人把視線從激烈競爭的氛圍中擺脫出來，從關(guān)注比超競爭對(duì)手到跨越現(xiàn)有競爭邊界，看清人們以不同角度來重新定位人生，從而擺脫“紅海”，以開創(chuàng)“藍(lán)?！?，即全新的人生未來。

書籍目錄

第一章  “紅?！毖?，“藍(lán)海”柳暗花明1.硬碰硬的競爭，只能令人陷入血腥的“紅?！?.現(xiàn)實(shí)的世界，機(jī)會(huì)越來越少3.在“紅?！敝形幢厥呛檬?.機(jī)會(huì)就在身邊5.成功需要什么6.“藍(lán)海”人生，才是輝煌的人生第二章  給思想解套，人生的“藍(lán)?！本蜁?huì)浩瀚無比1.人生的競技場上，拼的是智慧2.不入鄉(xiāng)隨俗，可能機(jī)會(huì)更多3.另類思維，開創(chuàng)另類成功之道4.創(chuàng)新，海域更寬闊5.另辟蹊徑，風(fēng)景更美麗第三章  用“言語”拓展你的“藍(lán)海海域”1.競爭需要“花言巧語”2.成功有時(shí)是“說”出來的3.以言動(dòng)人，成功在“計(jì)”4.受人歡迎的言辭，為你贏得人脈資本第四章  小蛇吞大象，“藍(lán)?！崩镆磺薪杂锌赡?.演繹傳奇，蛇能吞象2.四兩撥千斤，以小力勝大力3.沒錢也能做成大生意4.無中生有，白手起家不是夢(mèng)第五章  “藍(lán)?！备嬖V你：危機(jī)就是機(jī)遇1.危機(jī)就是危險(xiǎn)中隱藏著千載難逢的機(jī)會(huì)2.廢物也是寶，只要利用有方3.絕處逢生，將災(zāi)難變?yōu)闄C(jī)遇4.逆向思維，發(fā)掘你的最大潛能5.在無路中開路，讓“絕不可能”變?yōu)椤敖^對(duì)可能”第六章  超越競爭，成就你的“藍(lán)?！比松?.“借”得智慧，“偷”得成功2.一念之差，天壤之別3.借雞生蛋，借對(duì)手的“力”成自己的“財(cái)”4.開拓“棧道”之外的“陳倉”之路

章節(jié)摘錄

書摘競爭的殘酷    在我們的一生當(dāng)中，需要經(jīng)歷的很多很多，無論你置身于一種怎樣的環(huán)境都是會(huì)有競爭的，比如，種地的老百姓之間也會(huì)有競爭，誰今年的收成好，誰的不好；上學(xué)的學(xué)生誰期末考試又考了第一，誰考第二了。無論是工人、白領(lǐng)、打工族，還是官場或者企業(yè)之間競爭其實(shí)是激烈且殘酷的。    曾看過這樣一篇文章：一天，某小學(xué)六年級(jí)四班的一名學(xué)生沒來，學(xué)生就議論開了，說她怎么沒來上學(xué)，是不是有什么事？同學(xué)們正在奇怪，老師說她的爺爺去世了，她請(qǐng)假了。同學(xué)們聽后立刻一片歡呼聲，說她每次數(shù)學(xué)之所以考第一，就是因?yàn)樗隣敔斒菙?shù)學(xué)教授，我們沒辦法超過她，現(xiàn)在她爺爺可死了，我們終于可以超過她了。小孩們興奮得又是敲桌子又是跺腳的。孩子的興奮可能讓你感到一種冷漠，人家爺爺死了，他們居然一陣歡呼，滿臉興奮，可能讓你感到一種后怕：當(dāng)一個(gè)人對(duì)分?jǐn)?shù)的追求、對(duì)功名利祿的追求，超越了對(duì)生命的敬畏，還有什么傷天害理的事做不出來？不過，孩子們也興奮得太早了，那個(gè)數(shù)學(xué)教授的外孫女即使不考第一了，班上不還要產(chǎn)生新的第一嗎？數(shù)學(xué)考第一了，語文、英語呢？只要有考試，只要有錄取率，只要有分?jǐn)?shù)線……其實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來說，只要你一息尚存，你的生活就永遠(yuǎn)會(huì)存在有形或是無形的對(duì)手，就有挑戰(zhàn)和威脅！“她爺爺可死了！”——“幸災(zāi)樂禍”的另類表達(dá)，讓老師感到有如見到狼群一樣，毛骨悚然。    其實(shí)，我們看到的不僅僅是孩子們錯(cuò)位的興奮，也不僅僅是“興奮”表情背后的學(xué)生，而是應(yīng)該從這則故事中聯(lián)想到我們的社會(huì)，一個(gè)健康的社會(huì)人，他無法逃避競爭，他只能選擇如何應(yīng)對(duì)競爭。那么，在學(xué)業(yè)競爭、就業(yè)競爭、市場競爭日益激烈的今天，我們應(yīng)該怎樣直面壓力呢？我們要清楚地看清自身的優(yōu)勢，了解自己有哪些不足需要補(bǔ)充、修整，提高自身的文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，不斷地改善和提高自己樸實(shí)、低調(diào)地為人和處事……    競爭，在宇宙中是無休止的。有了競爭中的成敗，便有了優(yōu)勝劣汰。正因?yàn)楦偁?，人類才在地球的千百種生物中脫穎而出，成為地球上主宰的物種。人類成了高智商的物種，就要深知自己肩上的重任，沒什么可以遵循，自然是在摸索中前進(jìn)。很多時(shí)候，我們難免會(huì)誤入歧途，從而在歷史的定格中產(chǎn)生了丑惡的一面。人類的某些行為，影響和迷失著自己，用人性的觀念，是很難理解那些莫名的做法。    競爭本是好的，人總是在競爭中激勵(lì)自己而不至于浪費(fèi)生命，有渴望，才會(huì)有理想，有理想才會(huì)去拼搏，有了拼搏，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。周而復(fù)始，明的暗的競爭，成了萬物的一個(gè)劫，盎然生機(jī)，蓬勃互爭。好的、壞的、真的、假的，總之是在共同的縫隙中尋求自己的生存之道，用盡心智，覓而多尋。激蕩人間風(fēng)云，苦數(shù)載春秋，這就是追求，也是競爭的道理，沒什么可以阻擋。    在我們的生活中，呼吸要和空氣競爭，因?yàn)榭諝庵械姆N種味道，讓我們不得不盡量去尋求潔凈的；吃飯時(shí)要和油鹽醬醋蔬菜蛋肉競爭，因?yàn)樽旌脱垡粯?，總是喜歡美的東西；喝水時(shí)，要和水競爭，因?yàn)榕潞攘宋廴镜乃凰X時(shí)要和噪音競爭，因?yàn)檫@世界越來越不安靜。要生存，就要競爭。                    P5-P6

編輯推薦

這是一本每一個(gè)社會(huì)中的人必讀的圖書，對(duì)那些處在“紅?！崩锔偁幍娜藖碇v，本書將指出一條不同以往的全新的人生未來。    競爭的最高境界不是與競爭對(duì)手面對(duì)面地對(duì)抗，也不是與對(duì)手拼個(gè)你死我活，競爭的最高境界是超越競爭對(duì)手，開辟一個(gè)全新的領(lǐng)域和生存空間，打造別樣而美麗的輝煌人生。本書就你所熟知的一切生存智慧提出挑戰(zhàn)，教你如何擺脫現(xiàn)狀、創(chuàng)造成功未來的方法。該書思想獨(dú)到，見解新穎，令人耳目一新，相信會(huì)成為你實(shí)現(xiàn)未來美好人生的實(shí)用指南。    擁有一片藍(lán)海，才能更容易地取得人生的輝煌。

圖書封面

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