真誠?通情?尊重

出版時間:2003-5-1  出版社:中國三峽出版社  作者:鄭日昌  

內(nèi)容概要

本書通過近30個典型事例,從教師和學(xué)生的雙向視角,反映了師生間的各種矛盾沖突和苦澀酸甜,并從心理學(xué)角度作了點評分析,而滲透全書的是以人為本的思想。體裁新穎別致,語言生動流暢,讀來鐃有趣味,引人入勝。

書籍目錄

一、愛是一切的源泉
二、我們需要尊重
三、拒絕傷害
四、跨越你我的距離
五、說吧,說出你的贊美吧
六、幽默的力量
七、你的標(biāo)準(zhǔn)公平嗎?
八、潤物細無聲
九、“窗外”的風(fēng)景
十、減負面面觀
十一、靚麗校園
十二、解讀“早戀”
十三、青澀的禁果
十四、家長,老師和孩子

圖書封面

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